高一歷史封建制度課件.ppt

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第12課 封建制度 （6世紀(jì)11世紀(jì)17世紀(jì)）,一、西歐封建制度（6世紀(jì)11世紀(jì)17世紀(jì)）,1、封建制度出現(xiàn)的地點,法蘭克人克洛維是第一個接受基督教的日耳曼部落首領(lǐng),克洛維接受洗禮,法蘭克人（日耳曼人）建立的法蘭克王國,2、西歐封建制度的產(chǎn)生、發(fā)展、確立。,、產(chǎn)生：6世紀(jì)下半葉 羅馬因素： 日耳曼因素：,,,,、發(fā)展：8世紀(jì)上半葉,“采邑改革”：實行有條件的分封。,、基本確立：11世紀(jì)前后,思考： 封建等級制度中， 上下級是一種什么關(guān)系？,騎士向封建主效忠,受封權(quán)杖儀式,受封土地儀式,“我的附庸的附庸不是我的附庸”的含義？,國王在中世紀(jì)的 權(quán)勢如何？,這種封建等級制度 能否有利于王權(quán)的鞏固？,二、中世紀(jì)莊園,1、產(chǎn)生背景： 2、特點： 3、衰落的原因：,采邑制度帶來世襲領(lǐng)地。 古羅馬帝國城市的衰落，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 農(nóng)村基本的經(jīng)濟(jì)組織：自給自足的經(jīng)濟(jì)實體。 土地分為三個部分。 社會組織：農(nóng)奴依附領(lǐng)主；受勞役地租剝削。 生產(chǎn)力水平提高。 城市興起、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,從課本的圖片中，你能讀到哪些歷史信息？,莊園勞動場景（左下方兩人中，左為莊園主，右為莊園總管）,