（濰坊專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第六單元 碳和碳的氧化物課件 新人教

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1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石成績基石第六單元碳和碳的氧化物第六單元碳和碳的氧化物考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過關(guān)過關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn)1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途 6 6年年2 2考考一、幾種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途的比較一、幾種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途的比較 三、碳的化學(xué)性質(zhì)三、碳的化學(xué)性質(zhì)二、幾種無定形碳二、幾種無定形碳易錯警示常見碳的化合物的名稱可用下表對比記憶想一想 1.金剛石和石墨雖然都由碳元素組成，但物理性質(zhì)卻存在較大差異的原因是什么？結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異較大的原因是結(jié)構(gòu)不同，即碳原子的排列方式不同。2用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，給酒精燈加網(wǎng)罩的目的是什么？實(shí)驗(yàn)完畢時，

2、應(yīng)先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，再撤掉酒精燈的原因是什么？給酒精燈加網(wǎng)罩的目的是集中火焰，提供高溫；實(shí)驗(yàn)完畢時，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，再撤掉酒精燈的原因是防止石灰水倒流回試管，引起試管炸裂。物質(zhì)名稱物質(zhì)名稱化學(xué)式化學(xué)式俗稱俗稱(或主要成分或主要成分)氧化鈣CaO生石灰氫氧化鈣Ca(OH)2_熟石灰、消石灰_碳酸鈣_CaCO3_石灰石、大理石_二氧化碳CO2干冰考點(diǎn)考點(diǎn)2 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 6 6年年6 6考考一、二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)一、二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)物質(zhì)物質(zhì)色、態(tài)、味色、態(tài)、味(常溫常溫)密度密度溶解性溶解性CO2無色、無味的氣體，固體二氧化碳叫_干

3、冰_比空氣_大_能_溶于水CO無色、無味的氣體比空氣略小_難溶于水_二、二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二、二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)三、二氧化碳和一氧化碳的鑒別與除雜三、二氧化碳和一氧化碳的鑒別與除雜辨一辨1二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅是因?yàn)槎趸硷@酸性。()2CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同。()3區(qū)分二氧化碳和一氧化碳可以通入澄清石灰水。()4二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)。()考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 溫室效應(yīng)和低碳生活溫室效應(yīng)和低碳生活 6 6年年2 2考考辨一辨1二氧化碳有毒，不能供給呼吸。()2世博“零碳館”是中國第一座“零碳”排放的

4、公共建筑，這里“碳”是指碳元素。()3二氧化碳能阻擋地面輻射，對地球有保溫作用。()4二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因。()5地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用。()考點(diǎn)考點(diǎn)4 4 二氧化碳的制取二氧化碳的制取 6 6年年2 2考考一、二氧化碳的制法一、二氧化碳的制法二、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體裝置的選取二、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體裝置的選取 想一想想一想1.1.能否用稀硫酸代替稀鹽酸制取二氧化碳，若不能，請說明原因。不能。稀硫酸與大理石反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石的表面會造成反應(yīng)停止。2 2能否用碳酸鈉來代替大理石(或石灰石)制取二氧化碳？不能。因?yàn)樘妓徕c易溶

5、于水，與稀鹽酸接觸面積大，反應(yīng)劇烈，不利于控制反應(yīng)的進(jìn)行?！纠?】2017蘭州中考下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，說法正確的是(C)A金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子大小不同 B用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 CC60表示一個C60分子 D所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳典型例題典型例題運(yùn)用運(yùn)用類型類型 1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途解析：解析：金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的，但碳原子的排列方式不同，故其物理性質(zhì)差異很大，A錯誤；常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以古代畫家用墨繪制的字畫能保存很長時間而不變色，B錯誤；C60表示一個C6

6、0分子，C正確；在氧氣充足時，碳燃燒生成二氧化碳；氧氣不足時，碳燃燒生成一氧化碳，D錯誤。解題方法解題方法 解答碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途的題目時要牢記碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及由結(jié)構(gòu)決定的性質(zhì)，不同性質(zhì)決定不同的用途。只要是碳的單質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)都相似，都具有常溫下的穩(wěn)定性、點(diǎn)燃條件下的可燃性和高溫條件下的還原性。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練 1.2016成都中考C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，根據(jù)圖示回答下列問題：(1)C60屬于 單質(zhì) (填“單質(zhì)”或“化合物”)；(2)C60這種物質(zhì)是由 分子 (填“分子”或“原子”)構(gòu)成；(3)C60與金剛石、石墨具有相似的 化學(xué) (填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)；(4)足球可

7、由橡膠制成，橡膠屬于_有機(jī)_(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)物。(1)C60是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；(2)C60是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；(3)因?yàn)闃?gòu)成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有很大差異。但它們都是由碳原子構(gòu)成，組成元素相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)；(4)橡膠是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物。類型類型 2 CO與與CO2的有關(guān)性質(zhì)、鑒別與除雜的有關(guān)性質(zhì)、鑒別與除雜【例例2】2017東營中考如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，不正確的說法是(D)A甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅B甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C丙處試管可防止液體倒吸D該裝置的不

8、足之處是未進(jìn)行尾氣處理解析：解析：在甲處，高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，乙處在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅，所以，甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅，A正確；甲處在高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，是典型的吸熱反應(yīng)，B正確；由裝置的特點(diǎn)可知，丙處試管可防止液體倒吸，C正確；丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，不需要尾氣處理，D錯誤。解題方法解題方法 解答此類題的關(guān)鍵是抓住二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)的區(qū)別。根據(jù)所學(xué)的一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可；同時，由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，因而性質(zhì)不同。易錯警示易錯警示 一氧化碳

9、與二氧化碳的區(qū)別有：(1)組成與構(gòu)成：CO2和CO都是由碳、氧元素組成的，但從分子構(gòu)成上看，一個 CO2分子比一個CO分子多一個氧原子，因此二者性質(zhì)差別很大。(2)化學(xué)性質(zhì)：CO具有可燃性、還原性和毒性，而CO2一般情況下不可燃、不助燃、無還原性和毒性，但能與水、澄清石灰水反應(yīng)，還能參與光合作用。二者的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于它們的分子構(gòu)成不同。(3)使人窒息的機(jī)理：CO2和CO都會致人死亡，但其原因不同。CO2本身無毒，若空氣中CO2含量較多，會導(dǎo)致人體缺氧而窒息(俗稱悶死)；CO本身有毒，它極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而抑制血紅蛋白的攜氧能力，造成人體內(nèi)缺氧而窒息。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練 2.

10、2016臨沂中考對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是()ACO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 B通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水 CCO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 D一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于光合作用，A錯誤；二氧化碳能溶于水，1體積水溶解1體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，B正確；CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合而使人中毒，C正確；一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，一個一氧化碳分子中含有一個氧原子，D正確。3.2017永州

11、中考根據(jù)下列甲、乙圖示和相關(guān)敘述，回答下列問題：(1)圖甲中該元素原子有_2_個電子層，最外層有_4_個電子。(2)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到_下層_(選填“上層”或“下層”)蠟燭先熄滅，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鯟O2不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣 大 。(3)最近，我國科學(xué)家宣布在南海成功開采可燃冰，成為世界上第一個能持續(xù)穩(wěn)定開采可燃冰的國家，可燃冰外觀像冰，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，它主要以甲烷水合物(CH48H2O)的形式存在，其中它的主要可燃成分是_CH4_(填化學(xué)式)。實(shí)驗(yàn)聚焦實(shí)驗(yàn)聚焦突破突破實(shí)驗(yàn)5：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取特別提醒特別提醒 (1)不能用濃鹽酸代替稀鹽酸，因?yàn)闈恹}酸具

12、有 揮發(fā)性，會使制得的CO2中混有氯化氫氣體。(2)不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的_硫酸鈣_微溶于水，覆蓋在大理石或石灰石表面阻止反應(yīng)的進(jìn)行。(3)不能用碳酸鈉(或碳酸鉀)粉末代替大理石或石灰石，因?yàn)樘妓徕c(或碳酸鉀)是粉末狀固體，與稀鹽酸接觸面積_大_，反應(yīng)劇烈不利于控制_反應(yīng)速率_及氣體的收集。(4)組裝儀器時，長頸漏斗要伸入接近錐形瓶的底部，以保證長頸漏斗的下端管口在液面以下，形成“液封”，防止 氣體從長頸漏斗中逸出 。(5)在錐形瓶上塞雙孔橡膠塞時，應(yīng)使伸入錐形瓶內(nèi)的導(dǎo)管稍露出橡膠塞即可。(6)收集二氧化碳時，導(dǎo)管的下端要 _伸入集氣瓶底部，以保證空氣全部排出，收

13、集到較純凈的二氧化碳。典例分析【例】2017煙臺中考如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題。(1)儀器的名稱是_錐形瓶_；(2)查閱資料知，高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。若用方案一制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_B_(填裝置序號)。選用裝置C用排空氣法收集氧氣時，氧氣應(yīng)該從_a_(填“a”或“b”)端通入。下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是_abc_(填序號)。a方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)b方案二更簡便、節(jié)能c制取等質(zhì)量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_，二氧化碳的水

14、溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，若用裝置D證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是_(填序號，其中可重復(fù)選用)。從f端通氮?dú)鈴姆忠郝┒分械渭舆m量水從e端通二氧化碳將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中分析分析（1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器；(2)如果用方案一制氧氣，就需要加熱，應(yīng)選用發(fā)生裝置B；選用裝置C用排空氣法收集氧氣時，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，氧氣?yīng)該從長管進(jìn)入；關(guān)于以上兩種方案制取氧氣，a.方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)；b.方案二更簡便、節(jié)能；c.制取等質(zhì)量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等；(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，

15、碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳，不需要加熱；若用裝置D證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是：將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中、從e端通二氧化碳(觀察二氧化碳能否使藍(lán)色石蕊試紙變色)、從f端通氮?dú)?排盡裝置內(nèi)的二氧化碳)、從分液漏斗中滴加適量水(觀察水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色)、從e端通二氧化碳(觀察碳酸能否使藍(lán)色石蕊試紙變色)。命題挖掘命題挖掘 如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：(1)D中儀器a的名稱是_集氣瓶_；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_B_(選填裝置編號，下同)。(2)用大理石和稀鹽酸制

16、取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是_A_，收集裝置是_D_，為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是_加入藥品前，一定要先檢查裝置的氣密性_。(3)F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時，氣體應(yīng)從_c_處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號)。干燥二氧化碳時，瓶中液體可以是_(選填下列試劑編號，下同)；除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是_。濃硫酸燒堿溶液稀硫酸飽和碳酸氫鈉溶液(1)儀器a是集氣瓶；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，屬于固體加熱制氧氣，故選擇裝置B；(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳屬于固液常溫下制取氣體，故選擇裝置A來制??；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅夷苋苡谒?，所以只能用向上排?/p>

17、氣法來收集二氧化碳；為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是加入藥品前，一定要先檢查裝置的氣密性；(3)F裝置有多種用途，用于氣體干燥、除雜時，氣體應(yīng)從長管進(jìn)入，濃硫酸具有吸水性，所以干燥二氧化碳時，瓶內(nèi)的液體是濃硫酸；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w，并且氫氧化鈉不和一氧化碳反應(yīng)，所以除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體是氫氧化鈉溶液。12017濰坊19題2分國土資源部2017年5月18日宣布，中國首次海域可燃冰試采成功。如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中：化合物m的水合物是可燃冰的主要成分，p是通常狀況下密度最小的氣體。下列說法錯誤的是（）A可燃冰被國際公認(rèn)為是石油、煤的替代能源 Bq一定是CO2 C通常狀況下，

18、r是一種液體 Dm與n、p與n兩個反應(yīng)過程中都放出熱量 命題點(diǎn)命題點(diǎn) 1 1 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 一氧化碳和二氧化碳是中考的高頻考點(diǎn)，試題以選擇題為主，考查的主要內(nèi)容有：一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)的比較(性質(zhì)、用途、組成等)；一氧化碳的毒性、還原性；一氧化碳和二氧化碳的鑒別、除雜等。此外，有時也會以填空題或?qū)嶒?yàn)探究題的形式考查。六年真題六年真題 全練全練B化合物m的水合物是可燃冰的主要成分，所以m是甲烷，p是通常狀況下密度最小的氣體，p是氫氣，氫氣、甲烷會與n在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成q、r，n是氧氣，r是水，q是二氧化碳或一氧化碳?？扇急粐H公認(rèn)為是石油、煤的替代能源，A正確；氧氣

19、充足時，甲烷碳燃燒生成二氧化碳，氧氣不足時，甲烷燃燒生成一氧化碳，所以q是一氧化碳或二氧化碳，B錯誤；通常狀況下，水是一種液體，C正確；甲烷和氧氣、氫氣和氧氣的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，D正確。2.2014濰坊14題2分有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是（）ACH4H2CO BCH4COH2CCOCH4H2 DH2CH4COC甲烷在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水；氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物是水

20、；一氧化碳在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳。在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水珠，說明沒生成水，則x是一氧化碳，在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，且y燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁，說明y為甲烷，z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠，注入的澄清石灰水沒有變化，說明只生成了水，z為氫氣，所以x、y、z分別是CO、CH4、H2。3.2012濰坊22題12分“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用的工藝和技術(shù)。(1)最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把CO2含量高的氣體吹入飽和K2CO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解的性質(zhì)，再把CO2提取出來，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之

21、變?yōu)榧状?CH3OH)和水。“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如圖：(注：分解池內(nèi)的反應(yīng)條件是加熱；合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300、200kPa和催化劑)分解池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為合成塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為X溶液可循環(huán)利用，溶質(zhì)是_K2CO3_(填寫化學(xué)式)。(2)實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_CO22NaOH=Na2CO3H2O_?！胺磻?yīng)分離”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_CaOH2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH_。該生產(chǎn)過程中，涉及到的物質(zhì)屬于堿的是_Ca(OH)2、NaOH_(填寫化學(xué)

22、式)。由反應(yīng)流程圖可知：在分解池內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是碳酸氫鉀分解生成碳酸鉀、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是2KHCO3 K2CO3H2OCO2；合成塔內(nèi)的反應(yīng)是氫氣與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水，反應(yīng)條件是300、200kPa和催化劑，化學(xué)方程式是3H2CO2 CH3OHH2O；由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，可以確定其主要成分是碳酸鉀；(2)捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO22NaOH=Na2CO3H2O；由題意可知，在捕捉室內(nèi)吸收二氧化碳的溶液是氫氧化鈉溶液，分離室中加入氧化鈣和Y溶液可以生成氫氧化鈉溶液；氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，而氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)可生成氫氧化鈉溶液和碳酸鈣沉淀；

23、故在反應(yīng)分離室內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是生石灰與水、氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)；堿是由金屬元素和氫氧根離子組成的化合物，該生產(chǎn)過程中，氫氧化鈣與氫氧化鈉屬于堿。42013濰坊23題10分研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義。(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是_ZnH2SO4=ZnSO4H2_。研究發(fā)現(xiàn)：利用硫碘循環(huán)分解水制氫氣。主要涉及下列反應(yīng)(反應(yīng)條件已略)：.SO22H2OI2=H2SO42HI.2HI=H2I2.2H2SO4=2SO2O22H2O請回答：反應(yīng)屬于_分解_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)；循環(huán)分解水的過程中產(chǎn)生O2和H2的質(zhì)量比為_81_。(2)在汽車“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方

24、程式是：2NO2CO N22CO2。某化學(xué)探究小組的同學(xué)為探究溫度、催化劑的比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，設(shè)計了下列三組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)編號 T T/NONO初始濃度初始濃度/gL/gL1 1COCO初始濃度初始濃度/gL/gL1 1催化劑的比表催化劑的比表面積面積/m/m2 2gg1 12800.0360.162822800.0360.1621243500.0360.162124分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是_和_(填寫實(shí)驗(yàn)編號)；研究催化劑的表面積對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是_和_(填寫實(shí)驗(yàn)編號)。(3)在300、70MPa下，使用催化劑可由氫氣和二氧

25、化碳合成乙醇，同時生成水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_2CO26H2CH3CH2OH3H2O_。(4)燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量不同。已知在某溫度下各種燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量見下表：分析表中數(shù)據(jù)，燃燒單位質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是_H2、CH4、CH3CH2OH_(用化學(xué)式表示)。燃料燃料質(zhì)量質(zhì)量/g/g產(chǎn)物產(chǎn)物產(chǎn)生的熱量產(chǎn)生的熱量/kJ/kJ氫氣氫氣2水蒸氣241.8甲烷甲烷16二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣890.3乙醇乙醇46二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣1367 (1)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是ZnH2SO4=ZnSO4H2；反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；由循環(huán)分解水的反

26、應(yīng)可知，生成的O2和H2的關(guān)系是O22H2，則生成的O2和H2的質(zhì)量比是81；(2)由表中的數(shù)據(jù)及探究的方法可知，實(shí)驗(yàn)和催化劑的比表面積相同，溫度不同，探究的是溫 度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響；實(shí)驗(yàn)和溫度相同，催化劑的比表面積不同，研究的是催化劑的比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響；(3)在300、70MPa下，使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇，同時生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO26H2 CH3CH2OH3H2O；(4)由表中數(shù)據(jù)可知：每1g燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量分別是H2：120.9kJ，CH4：，CH3CH2OH：，由以上計算可知：燃燒單位質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是H2、CH4、CH

27、3CH2OH。押題預(yù)測 1.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中，正確的是（）ACO的含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)B室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒CCO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用D導(dǎo)致溫室效應(yīng)氣體的是二氧化碳，A錯誤；一氧化碳不易溶于水也不與澄清石灰水反應(yīng)，室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒，B錯誤；一氧化碳可以燃燒，二氧化碳可以滅火，兩者化學(xué)性質(zhì)不同，C錯誤；消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用，D正確。2.用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，其中甲中的液體具有吸收水的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花。實(shí)驗(yàn)過程：關(guān)

28、閉、打開；關(guān)閉、打開。下列說法不正確的是()A實(shí)驗(yàn)過程中紫色小花不變紅B實(shí)驗(yàn)過程中紫色小花變紅C使紫色小花變紅的是二氧化碳D該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)C關(guān)閉、打開時，被干燥后的二氧化碳?xì)怏w通過紫色小花，不能使紫色小花變色，關(guān)閉、打開時，潮濕的二氧化碳?xì)怏w通過紫色小花，二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成的碳酸使紫色小花變色。52014濰坊22題(2)6分鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的重要試劑，請回答下列問題：(2)實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸等藥品，通過連接右圖裝置制取二氧化碳、氫氣。制取二氧化碳?xì)怏w裝置的連接順序是_ac_(填寫字母，下同)，制取氫氣裝置的連接順序是_ab_；塊狀固體加入試管中的方法是_先將試管橫放，

29、用鑷子夾取塊狀固體放在試管口，再慢慢豎立試管，使塊狀固體緩緩滑到試管底部_；檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是_將橡膠管用止水夾夾住，然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水形成液面差，靜置一段時間，若液面差不發(fā)生變化，說明裝置的氣密性良好_。命題點(diǎn)命題點(diǎn) 2 2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取 本考點(diǎn)主要以綜合題的形式考查制取二氧化碳的原料、裝置、收集方法及對二氧化碳的制取與性質(zhì)的綜合考查。由于二氧化碳的密度比空氣大，因此進(jìn)氣管是長管，而氫氣的密度比空氣小，因此進(jìn)氣管是短管；向試管中加入塊狀固體藥品時，為了防止打破試管底，要把試管橫放，然后用鑷子取用塊狀固體放在試管口，再慢慢豎起試管，讓固體緩緩滑到試

30、管底部；將橡膠管用止水夾夾住，然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水形成液面差，靜置一段時間，若液面差不發(fā)生變化，說明裝置的氣密性良好，若液面下降，則說明此裝置氣密性不好。62015濰坊26題11分探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用下圖所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。查閱資料得知：過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)：2Na2O22CO2=2Na2CO3O2，2Na2O22H2O=4NaOHO2。請回答下列問題：(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_，利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是_便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止_。(

31、2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_NaHCO3HCl=NaClH2OCO2_。(3)裝置D的作用是_除去二氧化碳?xì)怏w_。(4)裝置E中收集到的氣體是_O2_(填化學(xué)式)，該氣體還可以用下列裝置中的_a、d_進(jìn)行收集(填寫字母序號)。(5)為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：根據(jù)判斷，反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為_碳酸鈉和氫氧化鈉_。(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2，裝置A可以通過壓強(qiáng)的作用使固體和液體分離，所以利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)：便于控制反應(yīng)的發(fā)生

32、和停止；(2)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為NaHCO3HCl=NaClH2OCO2；(3)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故裝置D的作用是除去二氧化碳?xì)怏w；(4)過氧化鈉和二氧化碳、水反應(yīng)會生成氧氣，氫氧化鈉可以將二氧化碳除去，所以裝置E中收集到的氣體是O2，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，密度比水小，所以還可以用a、d進(jìn)行收集；(5)過氧化鈉和水反應(yīng)會生成氧氣，碳酸鈉和氯化鈣會生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉溶液顯堿性，固體加水沒有氣泡產(chǎn)生，所以不含過氧化鈉，加入氯化鈣會生成白色沉淀，白色沉淀加鹽酸，會生成氣體，故含有碳酸鈉，反應(yīng)

33、后濾液的pH值是12，所以含有氫氧化鈉，故反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為碳酸鈉和氫氧化鈉。圖1 圖2押題預(yù)測 3.2016徐州中考請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。(1)寫出儀器和的名稱：_長頸漏斗_，_錐形瓶_。(2)實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_，用該發(fā)生裝置可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2H2O2 2H2OO2_，收集氧氣的裝置為_C、D_(填字母序號)。(3)加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物生成氯化鉀和氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_A_(填字母序號)，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，則二氧化錳的_質(zhì)量_和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生

34、變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，需要進(jìn)行溶解、_過濾_、洗滌、干燥等操作。(4)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖2所示。手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將_下降_(選填“上升”、“下降”或“不變”)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_a、b、c_。a可說明有少量氧氣溶于水中b應(yīng)保證裝置有良好的氣密性c用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕?1)長頸漏斗方便加液體藥品，錐形瓶是常用的反應(yīng)容器。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取的，碳酸鈣

35、和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳；過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，故選發(fā)生裝置A；二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，則二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，需要進(jìn)行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作。(4)圖2中，手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將下降，因?yàn)橛猩倭垦鯕馊苡谒?，瓶?nèi)壓強(qiáng)減小，若要使實(shí)驗(yàn)成功應(yīng)保證裝置有良好的氣密性，用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕狻?/p>