（河北專）中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 主題四 新民主主義革命的開始課件

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1、主題四新民主主義革命的開始主題四新民主主義革命的開始知識點(diǎn)一 新文化運(yùn)動(dòng)知識點(diǎn)二 五四運(yùn)動(dòng)知識點(diǎn)三 馬克思主義的傳播和中國共產(chǎn)黨的誕生知識清單知識清單1.知道陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用2.知道五四愛國運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),認(rèn)識五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端3.了解李大釗傳播馬克思主義的史實(shí);了解中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)召開的史實(shí),認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義考點(diǎn)年份題號題型分值考查方式五四運(yùn)動(dòng)201512選擇題。2分通過提供關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)影響的一段文字材料,考查五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義中國共產(chǎn)黨成立201414選擇題。2分通過一幅中國

2、共產(chǎn)黨早期組織分布圖,考查中國共產(chǎn)黨早期組織集中在城市河北中考比較關(guān)注對本主題內(nèi)容的考查,情景材料豐富,命題角度靈活。從近三年河北中考試題來看,題型上,以選擇題為主。內(nèi)容上,高頻考點(diǎn)集中在五四運(yùn)動(dòng)、中國共產(chǎn)黨成立等相關(guān)知識1.將新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國的傳播、五四運(yùn)動(dòng)、中國共產(chǎn)黨的成立聯(lián)系起來進(jìn)行考查2.以思想解放運(yùn)動(dòng)為線索,將洋務(wù)思想、資產(chǎn)階級維新思想、資產(chǎn)階級革命思想、新文化運(yùn)動(dòng)、馬克思主義在中國的傳播等內(nèi)容聯(lián)系起來進(jìn)行考查3.2019年是五四運(yùn)動(dòng)100周年,相關(guān)內(nèi)容需重點(diǎn)關(guān)注考情探究知識點(diǎn)一知識點(diǎn)一 新文化運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)知識清單名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥(1)新文化運(yùn)動(dòng)是辛亥革命失敗后,進(jìn)步的

3、知識分子認(rèn)識到必須進(jìn)行思想革命才能真正救中國而掀起的一場文化運(yùn)動(dòng)。主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)西方思想文化。(2)新文化運(yùn)動(dòng)是一場思想解放運(yùn)動(dòng),它既是辛亥革命的延續(xù),又為新民主主義革命的到來創(chuàng)造了條件。新文化運(yùn)動(dòng)之“新”在于其對封建正統(tǒng)思想的沖擊達(dá)到了前所未有的程度。輕巧識記輕巧識記新文化運(yùn)動(dòng)前期的相關(guān)史實(shí)可用順口溜記作:中華民國建立初,新舊思潮起沖突,先驅(qū)“陳李”和“胡魯”,舉旗“科學(xué)”和“民主”,新青年擂戰(zhàn)鼓,“四倡”“四反”闖新路。新文化運(yùn)動(dòng)后期的相關(guān)史實(shí)可用順口溜記作:十月革命炮聲響,新世紀(jì)里見曙光,馬克思主義傳中國,救國救民指方向。知識點(diǎn)二知識點(diǎn)二 五四運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥(1)五四運(yùn)動(dòng)爆

4、發(fā)的根本原因是帝國主義加緊侵略中國和北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。巴黎和會(huì)上中國的合理要求遭到拒絕是其導(dǎo)火線。(2)五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利,不是徹底的勝利,因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)并沒有達(dá)到其最終目的。五四運(yùn)動(dòng)是一場徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng),其徹底性主要在于參加運(yùn)動(dòng)的各階層,特別是工人階級所表現(xiàn)出來的不達(dá)目的誓不罷休的斗爭精神,不要認(rèn)為其徹底性的依據(jù)是斗爭結(jié)果。(3)五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端,其依據(jù)是工人階級在斗爭中以獨(dú)立姿態(tài)登上政治舞臺,成為決定斗爭最終結(jié)果的主力軍,不要誤以為是由于其受到馬克思主義思想的影響。輕巧識記輕巧識記五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)可用順口溜記作:巴黎和會(huì)傳消息,中國落后受人欺。郁積憤怒像

5、火山,五四運(yùn)動(dòng)就掀起。學(xué)生集會(huì)大游行,“反帝愛國”搞斗爭?！巴鉅幹鳈?quán)”反簽字,“內(nèi)除國賊”曹汝霖。工人階級登舞臺,各地民眾當(dāng)支援。徹底反帝又反封,愛國精神后人敬。知識點(diǎn)三知識點(diǎn)三 馬克思主義的傳播和中國共產(chǎn)黨的誕生馬克思主義的傳播和中國共產(chǎn)黨的誕生名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥(1)1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在上海舉行。中共“一大”宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立。(2)中國共產(chǎn)黨的誕生是馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物,是適應(yīng)近代以來中國社會(huì)進(jìn)步和革命發(fā)展的客觀需要,是近代歷史選擇的必然結(jié)果。(3)中國共產(chǎn)黨成立后,中國革命的面貌煥然一新。“新”主要體現(xiàn)在:中國革命有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心

6、中國共產(chǎn)黨;中國革命有了科學(xué)的指導(dǎo)思想馬克思列寧主義;中國革命進(jìn)入新的歷史時(shí)期從由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以建立資產(chǎn)階級共和國為目的的舊民主主義革命時(shí)期,進(jìn)入到以無產(chǎn)階級及其政黨領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾反帝反封建的新民主主義革命時(shí)期。輕巧識記輕巧識記因果關(guān)系記憶法,是指依據(jù)歷史事件、歷史現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系記憶歷史年代的方法。如:要記住中國共產(chǎn)黨的成立是1921年,就把這個(gè)時(shí)間與當(dāng)時(shí)國內(nèi)外大事相聯(lián)系,找出前因后果。中國共產(chǎn)黨成立前的大事有:1917年,俄國十月革命;1918年,一戰(zhàn)結(jié)束;1919年,巴黎和會(huì)、五四運(yùn)動(dòng);1920年,各地建立了共產(chǎn)主義小組;1921年中國共產(chǎn)黨成立。中國共產(chǎn)黨成立后的大事有:

7、19221923年全國工人運(yùn)動(dòng)第一次高潮;19241927年第一次國共合作;等。1.新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用(1)動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位。新文化運(yùn)動(dòng)前,資產(chǎn)階級改良派和革命派,在宣傳各自的政治觀點(diǎn)時(shí),都沒有徹底地批判封建思想。經(jīng)過新文化運(yùn)動(dòng),封建思想遭到前所未有的批判,人們的思想得到空前的解放。(2)弘揚(yáng)了民主和科學(xué)的思想,為新思潮的傳播開辟了道路。使民主科學(xué)的思想廣泛傳播,并且推動(dòng)了中國自然科學(xué)的發(fā)展,使人們的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。考能提升(3)為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)做了思想準(zhǔn)備,新文化運(yùn)動(dòng)啟發(fā)了民眾,對五四運(yùn)動(dòng)起了

8、宣傳動(dòng)員作用。(4)在新文化運(yùn)動(dòng)后期,無產(chǎn)階級知識分子宣傳馬克思主義,馬克思主義成為拯救國家、改造社會(huì)的思想武器,新文化運(yùn)動(dòng)成為宣傳馬克思主義和俄國十月革命的思想運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)對五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)起到了宣傳動(dòng)員作用,也有利于文化的普及和繁榮。2.為什么說五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端為什么說五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端(1)五四運(yùn)動(dòng)中工人階級登上歷史舞臺,成為主力軍,顯示了巨大的力量。(2)五四運(yùn)動(dòng)中具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子在運(yùn)動(dòng)中起了領(lǐng)導(dǎo)作用,無產(chǎn)階級開始領(lǐng)導(dǎo)中國革命。(3)五四運(yùn)動(dòng)啟發(fā)廣大人民覺悟,因此比辛亥革命有更廣泛的群眾基礎(chǔ)。(4)五四運(yùn)動(dòng)后馬克思主義傳播成為新文化運(yùn)動(dòng)的主流,

9、使更多的激進(jìn)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義者,并使馬克思主義同中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,從而為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。(5)五四運(yùn)動(dòng)受俄國十月社會(huì)主義革命的影響,社會(huì)主義已經(jīng)成為中國社會(huì)發(fā)展的方向。這樣,五四運(yùn)動(dòng)后,以無產(chǎn)階級為領(lǐng)導(dǎo),以馬克思主義為指引,以社會(huì)主義為奮斗目標(biāo),以廣大人民群眾為基礎(chǔ)的中國革命進(jìn)入新民主主義革命時(shí)期。舊民主主義革命新民主主義革命不同點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)階級不同民族資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級指導(dǎo)思想和政治目標(biāo)不同從以君主立憲制作為政治目標(biāo)到以建立資產(chǎn)階級民主共和國作為政治目標(biāo),主張走西方資本主義的發(fā)展道路以馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo),以爭取創(chuàng)建人民民主國家為政治目標(biāo)群眾基礎(chǔ)不同舊民主主義革命綱領(lǐng)不徹底

10、,沒有充分發(fā)動(dòng)群眾,未徹底解決土地問題提出了徹底的革命綱領(lǐng),廣泛發(fā)動(dòng)群眾,解決了土地問題結(jié)果與前途不同有勝利的一面,但最終未完成革命任務(wù),社會(huì)性質(zhì)未改變革命最終勝利相同點(diǎn)社會(huì)性質(zhì)相同,都處在半殖民地半封建社會(huì);革命任務(wù)相同,都是反帝反封建;革命性質(zhì)相同,都屬于資產(chǎn)階級民主革命的范疇3.中國舊民主主義革命和新民主主義革命的比較中國舊民主主義革命和新民主主義革命的比較4.為什么說中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事為什么說中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭以后,中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。為挽救危難中的中國,中國人民進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?但是無論是中國的農(nóng)民階級,還是

11、資產(chǎn)階級,都沒有領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利。事實(shí)證明,資本主義道路在中國行不通。而中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立便宣告了中國無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)中國革命的開始。正是在中國共產(chǎn)黨的影響下,國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作,轟轟烈烈的國民革命展開了;國民革命失敗后,中國共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)武裝起義,創(chuàng)建人民軍隊(duì),創(chuàng)立農(nóng)村革命根據(jù)地,走出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路,并取得了新民主主義革命的徹底勝利,成立了新中國。學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)家國情懷家國情懷概念界定:家國情懷是學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有的社會(huì)責(zé)任與人文追求。內(nèi)涵闡釋:學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有價(jià)值關(guān)懷,要充滿人文情懷并關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題,以服務(wù)于國家強(qiáng)盛、民族自強(qiáng)和人類社會(huì)的進(jìn)步為使命。歷史

12、課程對“家國情懷”的培養(yǎng)目標(biāo):通過歷史學(xué)習(xí),能夠從歷史的角度認(rèn)識中國的國情,具有家國情懷,形成對祖國的認(rèn)同感;能夠認(rèn)識中華民族多元一體的歷史發(fā)展趨勢,形成對中華民族的認(rèn)同感,具有民族自信心和自豪感;了解并認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,認(rèn)識中華文明的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;了解世界歷史發(fā)展的多樣性,理解和尊重世界各國、各民族的文化傳統(tǒng),形成廣闊的國際視野;能夠確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度,塑造健全的人格,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。典例典例1924年教育社會(huì)學(xué)家陳啟天說:“自從五四運(yùn)動(dòng)以來一切教育的材料均起了一個(gè)大大的改變:人人以為有國家色

13、彩的教材太狹隘,不如采用含有世界色彩的教材;記述戰(zhàn)事的教材太殘酷,不如采用歌頌和平的教材較合人道;培養(yǎng)愛國思想的教材太危險(xiǎn),不如培養(yǎng)文化的教材可贊賞?！睆牟牧峡梢缘贸?A)A.五四運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了國人的民族觀念B.軍閥政府試圖通過教材控制青年的思想C.巴黎和會(huì)淡化了國人的世界意識D.民國時(shí)期的文化教育具有半殖民地色彩解析解析根據(jù)材料信息“人人以為”可知,材料并沒有突出軍閥政府的作用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“有國家色彩的教材太狹隘,不如采用含有世界色彩的教材”說明國人的世界意識增強(qiáng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)在材料中無從體現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤;五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了國人民族意識的覺醒,故A項(xiàng)正確。對應(yīng)訓(xùn)練對應(yīng)訓(xùn)練 1.一首紀(jì)念某重大歷

14、史事件的詩歌寫道:“神州昏暗虎狼兇,捍衛(wèi)國家志士雄。學(xué)子斗爭驚列寇,豪杰攻打震華庭。反封反帝風(fēng)云涌,休課休勞波浪洶。值贊頌,優(yōu)良傳統(tǒng)要揚(yáng)承?！毕铝羞x項(xiàng)適合填在方框中的是(A)A.五四精神B.長征精神C.國共合作D.抗美援朝解析解析抓住詩歌中的關(guān)鍵信息“學(xué)子斗爭”“反封反帝”“休課休勞”等,并結(jié)合所學(xué)知識,理解上下文之間的聯(lián)系,可知選A項(xiàng)。2.五四運(yùn)動(dòng)后,出現(xiàn)了社會(huì)主義是否適合中國國情的爭論,有人反對走俄國式的道路,認(rèn)為救中國只有一條路,就是“增加富力”,發(fā)展實(shí)業(yè);還有人主張“采用勞農(nóng)主義的直接行動(dòng),達(dá)到社會(huì)革命的目的”。這場爭論(C)A.確定了新民主主義革命的道路B.使思想界認(rèn)清了歐美的社會(huì)制度C.在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件D.消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧解析解析新民主主義革命的道路是中共在十年對峙時(shí)期探索出來的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路,與材料時(shí)間不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;這場爭論圍繞社會(huì)主義是否合適中國國情展開,歐美社會(huì)制度不是中心問題,并不一定使思想界認(rèn)清歐美社會(huì)制度,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;這場爭論有利于人們認(rèn)清社會(huì)主義是否合適中國,促進(jìn)了馬克思主義的傳播,進(jìn)而為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了思想條件,故C項(xiàng)正確;材料并未體現(xiàn)通過這場爭論知識分子達(dá)成了共識,而且材料中知識分子在救亡圖存方式上至少存在社會(huì)主義和資本主義兩種方式,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。