《《老年健康評(píng)估》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《老年健康評(píng)估》PPT課件.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章 老年健康評(píng)估,主講：盧桂珍,目 錄,第一節(jié) 軀體健康的評(píng)估 第二節(jié) 心理健康的評(píng)估 第三節(jié) 社會(huì)功能及角色功能的評(píng)估,1、了解對(duì)老年人軀體健康、心理健康、社會(huì) 功能及角色功能的評(píng)估。 2、應(yīng)用日常生活能力量表，對(duì)老年人日常生 活能力評(píng)估。 3、應(yīng)用漢密頓焦慮理表、抑郁量表、簡(jiǎn)易智 力狀態(tài)檢查表進(jìn)行健康評(píng)估。,【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】,老年人心理問(wèn)題的評(píng)估,【教學(xué)目的】,【教學(xué)方法和手段】,精講、案例分析、角色扮演、小組討論、床旁實(shí)戰(zhàn),【學(xué)法指導(dǎo)】,與上一章知識(shí)相聯(lián)系 與個(gè)人生活相聯(lián)系,【創(chuàng)新點(diǎn)】,以學(xué)生為主體教學(xué)組織形式 理論與學(xué)生家庭健康狀況密切結(jié)合的教學(xué)方法,軀體健康的評(píng)估,健康
2、史 成長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)估 環(huán)境評(píng)估 身體檢查 功能狀態(tài)評(píng)估,影 片,健康史,一般資料,既往健康狀況,目前健康狀況,姓名、性別、年齡、婚姻狀況、民族、職業(yè)、籍貫、家庭住址、聯(lián)系方式、文化程度、宗教信仰、經(jīng)濟(jì)狀況、子女情況等。,疾病史、手術(shù)外傷史、食物藥物過(guò)敏史,目前最突出、最明顯的健康問(wèn)題，睡眠、排泄、活動(dòng)、性生活等,成長(zhǎng)發(fā)育評(píng)估,退休和喪偶的角色變化，其主要個(gè)體發(fā)展任務(wù)為：,適應(yīng)衰老 適應(yīng)退休 適應(yīng)喪偶,環(huán)境評(píng)估,生活環(huán)境、住房條件、親屬健康狀況、家族遺傳病等,身體檢查,保暖：室內(nèi)溫度適宜,體位：舒適體位,避免勞累：全身評(píng)估時(shí) 可分時(shí)分段進(jìn)行,注意有無(wú)皮膚破損,檢查口腔和耳時(shí)， 應(yīng)取下義牙和助
3、聽器,感知覺(jué)檢查： 刺激強(qiáng)度適宜， 注意避免損傷,功能狀態(tài)評(píng)估,功能狀態(tài)評(píng)估的目的 功能狀態(tài)評(píng)估的目標(biāo) 評(píng)估的注意事項(xiàng)和方法 常用功能狀態(tài)的評(píng)估工具,日常生活能力量表 日常生活功能指數(shù) 功能活動(dòng)調(diào)查表 高級(jí)日常生活活動(dòng),分組討論,56人一組，討論入院評(píng)估表的內(nèi)容，請(qǐng)每組繪制一張入院評(píng)估表,心理健康評(píng)估,心理健康評(píng)估目的 心理健康評(píng)估的方法 心理健康評(píng)估的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在/潛在的 健康問(wèn)題 了解被評(píng)估者 心理特征 評(píng)估個(gè)體 壓力源,會(huì)談法 觀察法 心理測(cè)量,正式會(huì)談 非正式會(huì)談,自然觀察 實(shí)驗(yàn)觀察法,心理測(cè)驗(yàn) 評(píng)定量表法,認(rèn)知 情感 個(gè)性,心理健康評(píng)估的內(nèi)容,焦慮的評(píng)估,漢密頓焦慮量表 狀態(tài)特質(zhì)焦
4、慮問(wèn)卷,抑郁的評(píng)估,漢密頓抑郁量表 抑郁自評(píng)量表,認(rèn)知的評(píng)估,簡(jiǎn)易智力狀態(tài)檢查 簡(jiǎn)短操作智力狀態(tài)問(wèn)卷,案例分析,秦某，女性，76歲。近來(lái)性格有明顯改變，出現(xiàn)對(duì)周圍事物興趣減退、對(duì)生活悲觀失望、感到生活沒(méi)有意義，伴有失眠、自責(zé)、有輕生的念頭。,問(wèn)題： 1、秦老發(fā)生了哪方面的問(wèn)題？ 2、你準(zhǔn)備怎樣對(duì)老人的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估？,社會(huì)功能及角色功能的評(píng)估,社會(huì)功能的評(píng)估,社會(huì)功能： 是指?jìng)€(gè)體作為社會(huì)成員 發(fā)揮作用的大小程度,社會(huì)功能評(píng)估目的： 在一定社會(huì)環(huán)境下， 描述老人功能狀態(tài)的特性,社會(huì)健康評(píng)估的內(nèi)容: 個(gè)體、家庭和社區(qū)的文化背景,對(duì)老年人家庭和其家屬的評(píng)估 內(nèi)容包括：家庭對(duì)老年人生活 現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，
5、家庭結(jié)構(gòu)，家庭 的功能形態(tài)，家庭成員的角色 作用,社會(huì)健康評(píng)估的工具: 社交及社會(huì)資源的評(píng)估工具; 社會(huì)資源評(píng)定表,社會(huì)功能及角色功能的評(píng)估,角色功能評(píng)估,角色： 指對(duì)具有某種特定社會(huì)職位 的個(gè)體所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和期望,角色功能： 指從事正常角色活動(dòng)的能力， 包括正式的工作、社會(huì)活動(dòng)、 家務(wù)活動(dòng)等個(gè)，老年人由于 老化及某些功能的退化而使 這種能力降。,社會(huì)功能及角色功能的評(píng)估,主觀健康的評(píng)估,主觀健康的概念： 主觀健康又稱自我評(píng)價(jià)的健康， 是個(gè)體對(duì)自身健康狀況的評(píng)價(jià),主觀評(píng)估的方法： 對(duì)健康的理解、與同齡人相比 的健康狀況、對(duì)自身健康的預(yù)測(cè)對(duì) 健康問(wèn)題的擔(dān)心程度等,案例分析,退休后，張某夫婦與其女兒一家三口住在一起，請(qǐng)問(wèn)張某在家庭中扮演了哪幾種角色？張某應(yīng)如何適應(yīng)老年期角色轉(zhuǎn)變？,1、張老，男性，60歲。老伴去世多年，女兒在外地工作，最近張老剛退休。一個(gè)人在家，整天看報(bào)紙和電視，老朋友來(lái)訪時(shí)發(fā)現(xiàn)他出現(xiàn)焦慮感和恐懼感，且反復(fù)無(wú)常。 請(qǐng)問(wèn)： （1）你打算從哪些方面對(duì)張老進(jìn)行評(píng)估？ （2）你準(zhǔn)備使用哪些量表？采用哪些評(píng)估方法？,思考與練習(xí),思考與練習(xí),2、在收集老年人健康史的過(guò)程中，你認(rèn)為哪 些知識(shí)和技巧對(duì)你幫助較大？你覺(jué)得自己 應(yīng)加強(qiáng)哪些方面的訓(xùn)練?,謝謝！,
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