《asp工作量統(tǒng)計管理系統(tǒng)論文及畢業(yè)設計答辯稿》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《asp工作量統(tǒng)計管理系統(tǒng)論文及畢業(yè)設計答辯稿（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、工作量統(tǒng)計管理系統(tǒng),說明: 1.需本答辯稿配套的程序及論文,可以訪問 下載 2.有什么不明白的地方,可以聯(lián)系作者本人QQ:513681372 獲取,系統(tǒng)開發(fā)背景,本課題是自擬課題，是基于準時制的推動式高校教學管理系統(tǒng)研究課題一部分基于Web的看板式高校評教教師工作量統(tǒng)計管理系統(tǒng)。通過“看板”（信息推動的工具）來管理高校評教工作量的問題，來實現(xiàn)對教師工作量管理的準確性和高效性從而對教師職稱得到準確的評估。針對山東理工大學所特有的教師工作量管理的需求，對我國高校的教師工作量統(tǒng)計模式和方法來進行調研，分析其中的問題，并提出“看板”管理的概念具有極大的創(chuàng)新意識，這樣大大減輕了教學管理科的工作量，有效
2、地提高了整個教師工作量統(tǒng)計的準確性，對學校推動教學改革、提高教學質量起著很大的促進作用。,系統(tǒng)主要目標,本課題通過應用Asp/Access數據庫開發(fā)技術，基于IIS服務器，對基于web的信息管理系統(tǒng)的開發(fā)設計，使學生以軟件工程思想和面向對象思想為指導，掌握軟件產品的設計基本原理、設計方法和基本技能。主要模塊：系統(tǒng)用戶管理、教師信息管理、課程看板管理、工作量看板管理、工作量統(tǒng)計、學生信息、學生評教審核、評教信息查詢與報表等功能。,系統(tǒng)主要功能,教師工作量管理系統(tǒng)主要分為權限設置，系部設置，教師信息錄入，教師信息修改，系統(tǒng)參數設置，教師工作量錄入，教師工作酬金查詢。整個系統(tǒng)提供方便快捷的界面。 權
3、限設置：由系統(tǒng)管理員確定哪些用戶可以對數據進行編輯，哪些用戶只能夠對數據進行查詢； 系部設置：由系統(tǒng)管理員對學院的系部進行管理，對系部進行添加，修改，刪除； 教師信息錄入：將教師的職稱，所在系部，以及教師狀態(tài)（在職，離職，休息/進修）進行編輯； 教師信息修改：將教師的職稱，所在系部，以及教師狀態(tài)（在職，離職，休息/進修）進行修改； 系統(tǒng)參數設置：設置具體某個職稱對應每周額定工作量，指定某個職稱超過工作量后每個課時的補貼，每個職稱對應的每個課時津貼； 教師工作量錄入：將教師每個月的工作量錄入系統(tǒng)；,系統(tǒng)功能圖,關鍵技術及開發(fā)平臺,本系統(tǒng)采用了當前新興的Browser/Server模式進行開發(fā)。采
4、用這種體系結構使得系統(tǒng)的開發(fā)、實施、維護和使用都非常容易，在系統(tǒng)開發(fā)過程使用到了以下幾項技術： 超文本標記語言HTML ASP技術,關鍵技術及開發(fā)平臺,開發(fā)平臺 電腦配置： 聯(lián)想品牌筆記本CPU：Celeron 1.7內存：DDR 256M硬盤：40G 操作系統(tǒng)： Microsoft Windows XP 中文版 Web服務器軟件： IIS6.0（Internet Information Server） 開發(fā)工具 基于Web的系統(tǒng)開發(fā)工具應使開發(fā)者能使用各種各樣的技術來創(chuàng)建動態(tài)的Web應用程序，并且應是一個可視化的工具。本系統(tǒng)采用了Frontpage2003、UltraEdit等開發(fā)HTML和ASP，腳本語言采用簡單易學的JavaScript或VBScript，數據庫開發(fā)采用Oracle公司的過程化開發(fā)工具PL/SQL。,課程實體,教師跟蹤實體,教師信息實體,數據庫表設計,數據庫表設計,數據庫表設計,系統(tǒng)實現(xiàn),系統(tǒng)實現(xiàn),更多運行結果，請參見系統(tǒng)運行,系統(tǒng)開發(fā)總結,設計中得到了老師的指導和幫助。也參考了國內外的許多有關著作，在此謹向各位老師表示深深的敬意和謝意。 另外，由于本系統(tǒng)需要在WINDOW2000服務器上運行，要求比較高，我特地把該程序放在了INTERNET上，方便各位老師的指正。,謝謝各位老師、各位同學！,
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