《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件 -《2學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》 部編版(11張)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件 -《2學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》 部編版(11張)ppt課件（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 2 學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)” 活動(dòng)一：我很快樂(lè) 快樂(lè)無(wú)處不在 我很快樂(lè) 我進(jìn)步，我快樂(lè)； 我分享，我快樂(lè)； 我創(chuàng)造，我快樂(lè)； 我 ____，我快樂(lè)！ 活動(dòng)二： 不開(kāi)心得事 活動(dòng)三：快樂(lè)門(mén)診部 這里是快樂(lè)門(mén)診部，快樂(lè)不快樂(lè)看清楚： 哪個(gè)快樂(lè)沒(méi)道理？哪個(gè)不快樂(lè)要挺??？ 他真堅(jiān)強(qiáng)！有些 痛苦是要挺住的，不 能逃避。 這位同學(xué)說(shuō)： “ 打 針很疼 ， 有時(shí)候忍不住 會(huì)掉下淚來(lái) ， 但我每次 都能挺住 。 ” 這里是快樂(lè)門(mén)診部，快樂(lè)不快樂(lè)看清楚： 哪個(gè)快樂(lè)沒(méi)道理？哪個(gè)不快樂(lè)要挺?。? 他真棒！但 要提醒他不能騎 車(chē)上路。 這位同學(xué)說(shuō)：
2、“我 假期學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)， 非常高興！” 這里是快樂(lè)門(mén)診部，快樂(lè)不快樂(lè)看清楚： 哪個(gè)快樂(lè)沒(méi)道理？哪個(gè)不快樂(lè)要挺??？ 這位同學(xué)說(shuō)：“我拿了 爸爸的 10 塊錢(qián)去玩了一會(huì) 兒游戲，他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。哈 哈，真高興！” ？ 漂流瓶里 事情 多， 里面裝著你和我 。 面對(duì) 對(duì)錯(cuò) 怎么辦？ 大家一起 辯一辯 ！ 請(qǐng) 同學(xué)們把在生活中遇 到的快樂(lè)沒(méi)道理和不快樂(lè)要 挺住煩 惱事寫(xiě)下來(lái)，放到了 漂流瓶里。大家一起診斷一 下同學(xué)們說(shuō)的有沒(méi)有道理。 漂流瓶 祝所有同學(xué)都來(lái)做一只小小 “ 快樂(lè) 鳥(niǎo) ” ， 自己快樂(lè) ， 并能把快樂(lè)傳播給更多 的人 ！ 我們都是“快樂(lè)鳥(niǎo)” 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全
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