[少先隊工作計劃xxxx秋季]春季少先隊工作計劃范文

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1、[少先隊工作計劃xxxx秋季]春季少先隊工作計劃范文 　　春季少先隊工作計劃(一)　　一、指導(dǎo)思想： 　　為繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把黨中央的關(guān)懷和xx的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，本學(xué)期，我校將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以“星級少年”活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的xx活動，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用, 努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。 　　二、工作目標： 　　1.進一步加強少

2、先隊員的思想道德建設(shè)和行為規(guī)范xx，在平凡中求創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 　　2.加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。 　　3.有計劃地開展“星級少年”主題活動，促進學(xué)校常規(guī)工作再上一個新臺階。 　　4.搞好校園藝術(shù)節(jié)活動，豐富和活躍課余生活。 　　三、主要工作： 　　(一)強化規(guī)范養(yǎng)成xx，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成 　　1.各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道的建設(shè)實施綱要》，根據(jù)學(xué)生年齡特點，對照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生言行，實實在在地展示xx成果。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會

3、主義榮辱觀的思想xx，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德xx，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將xx范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。2.繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。改變紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員組成方式，從二至六年級選拔一批表現(xiàn)優(yōu)良、有責(zé)任心、熱衷少先隊工作的隊員成立“大眼睛”校園文明崗，采用“定點、定時、定人”的方式，每天課間在校園內(nèi)固定的點對校園衛(wèi)生、課間活動、文明守紀等方面在做出表率的同時進行監(jiān)督，及時制止不文明行為，并記

4、錄下好人好事與不足，每周進行總結(jié)評比。力爭改變監(jiān)督崗形象，努力使紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成為展示學(xué)校形象的一個窗口。 　　(二)規(guī)范化管理少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，夯實少先隊組織工作。 　　1.加強少先隊干部隊伍建設(shè)。 　?、龠M一步加強少先隊大中隊的建設(shè)，促進少先隊的全面活躍。 　　②加強少先隊小干部隊伍的建設(shè)，要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，重點推進少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習(xí)民主的機會，并加強對他們的思想xx、技能培訓(xùn)。 　?、叟囵B(yǎng)隊干能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓(xùn)練，提高少先隊員的能力。 　

5、　2.要充分發(fā)揮少先隊隊旗、隊徽、呼號在學(xué)校xx中的作用。各中隊要做好中隊黑板報出版工作，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方，切實發(fā)揮板報的宣傳作用。 　　3.加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。 　　(三)堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。 　　堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。注重“三結(jié)合”xx，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用?；顒又v實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到xx。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求

6、少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關(guān)活動整合，形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學(xué)生開展社會實踐活動(結(jié)合雛鷹假日小隊活動)，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實效。 　　1.以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的xx。弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的xx，xx隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。 　　2.安全xx活動

7、。加強交通安全、消防安全、法制xx，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復(fù)抓苗頭傾向，讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護，促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。 　　四、具體工作安排： 　　二月份： 　　1、召開開學(xué)典禮，開展“星級少年”啟動儀式 　　2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、國旗班、校級、班級興趣小組工作啟動，安排好第一次升旗儀式。 　　3、召開大隊委會議，傳達工作計劃，布置各部門工作。 　　4、各中隊召開隊會，選舉新一批對干部，上報大隊部，統(tǒng)一佩戴少先隊標志。 　　三月份： 　　1、制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實施方案。 　　2、以中隊為單位開展“雷鋒精神伴我成長”愛心志愿者

8、活動。 　　四月份： 　　1、5、6年級舉行中隊活動。 　　2、根據(jù)學(xué)校計劃籌備六一活動。 　　五月份： 　　開展校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文娛匯演活動。 　　六月份： 　　1.針對“監(jiān)督員”校園文明崗活動進行總結(jié)、表彰。 　　2.學(xué)期末評選“星級少年”。 　　3.下發(fā)暑期給家長的一封信，開展“暑期好少年”評選活動。 　　春季少先隊工作計劃(二)　　一、工作目標 　　以行動育德為抓手，狠抓養(yǎng)成xx，以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)雅新知人”為本學(xué)期少先隊工作的重要主題。 　　深入開展“養(yǎng)成xx”道德體驗活動 　　二、具體措施 　　(一)緊抓日常行為，加強少先隊常規(guī)xx。 　　根據(jù)“

9、養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)雅新知人”活動目標，總結(jié)上學(xué)期周明星班級量化評比過程中的經(jīng)驗與不足，完善評比細則，加強實施過程中的監(jiān)督與指導(dǎo)。做到每月有訓(xùn)練重點，每周有詳細要求，及時總結(jié)、公示、獎懲，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。 　　加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀、禮貌的基礎(chǔ)素質(zhì); 　　結(jié)合每周明星班級評比活動，使學(xué)生真正做到“規(guī)范在心中，落實見行動”; 　　訓(xùn)練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊”的基本行為要求，并設(shè)置義工流動監(jiān)督崗，強化學(xué)生成為自覺行為; 　　實施“新知榜樣貼”，已達到對學(xué)生進行具體的道德實踐的引導(dǎo)和監(jiān)督實施的有效性的目標; 　

10、　繼續(xù)強化不在公共場所喧嘩的基本行為，并進行樓層考核; 　　繼續(xù)強化文明禮儀xx，大力推廣禮貌用語; 　　設(shè)置義工流動監(jiān)督崗，減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生; 　　xx學(xué)生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱; 　　教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術(shù)墻檢查評優(yōu)制度，發(fā)揮學(xué)生自主性，及時更新藝術(shù)墻，做到“月月新主題，人人展風(fēng)采”。 　　(二)以“養(yǎng)成xx”道德體驗活動為載體，提高少先隊xx實效。 　　在已有的工作基礎(chǔ)上，豐富社團活動，以此為突破口，為學(xué)生提供個性發(fā)展的平臺; 　　鼓勵班級體開展多種形式的班隊活動，豐富班級文化

11、建設(shè)。開展優(yōu)秀班隊會觀摩活動。不定期組織各中隊委深入其他中隊，旁聽其他中隊的班隊活動，互相學(xué)習(xí)，并把先進經(jīng)驗帶到本班實施; 　　根據(jù)不同年齡的學(xué)生開展自理能力的道德體驗活動(一年級接待幼兒園小朋友參觀校園;四年級外出進行陶藝活動，五年級軍訓(xùn)體驗，六年級參觀中學(xué)); 　　六一前對于優(yōu)秀班級、社團、少先隊員等進行表彰; 　　(三)挖掘少先隊陣地的xx功能，努力構(gòu)建少先隊文化。 　　充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地，將各類優(yōu)秀學(xué)生、班級的相關(guān)內(nèi)容進行廣泛宣傳、推薦。

12、　　充分利用 “學(xué)雷鋒紀念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題xx活動，促進良好校園文化氛圍的形成。 　　(四)加強少先隊的自身建設(shè)。 　　1、加強少先隊工作的社會化。 　　爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成xx合力; 　　發(fā)揮以熱心于xx的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。開展好“家長義工”的各項活動：進課堂、組織親子游、安全護導(dǎo)等，注重對“家長進課堂”活動的開展進行有針對性的指導(dǎo)，使此項活動切實有效地開展，不流于形式; 　　2、轉(zhuǎn)變少先隊組織職能。 　　把少先隊活動滲透到綜合實踐、品德與生活、品德與社會等各類課程中去，積極配合學(xué)校課程改革，提高少先隊工作活力。 　　3、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。 　　繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)有特色的班集體 　　樹立師德模范的表率作用，繼續(xù)以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內(nèi)的傳幫帶作用，提升xx技巧;(擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座;沙龍活動主題圍繞“排憂解難”進行) 　　深入年級、班級了解各班的優(yōu)秀做法，并及時推廣。