【少先隊(duì)工作計(jì)劃xxxx秋季】學(xué)校春季少先隊(duì)的工作計(jì)劃

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1、【少先隊(duì)工作計(jì)劃xxxx秋季】學(xué)校春季少先隊(duì)的工作計(jì)劃   一、教導(dǎo)思維:   以“以工錢本,以德為先”為主旨,以培養(yǎng)少年兒童立異精神和實(shí)踐本領(lǐng)為核心內(nèi)容,周全促成本質(zhì)教誨。以百姓操行構(gòu)筑履行綱領(lǐng)為教導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教誨,以愛(ài)國(guó)主義教誨為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,展開(kāi)充裕多彩的教誨活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。   二、工作重點(diǎn):   1、加強(qiáng)。   少先隊(duì)帶領(lǐng)員步隊(duì)構(gòu)筑。抓好帶領(lǐng)員步隊(duì)的構(gòu)筑,在風(fēng)致涵養(yǎng)、知識(shí)本領(lǐng)、教誨傳授上下工夫,塑造一支凝集力強(qiáng)、戰(zhàn)役力茂盛的步隊(duì)。進(jìn)步中隊(duì)帶領(lǐng)員的集體本質(zhì),進(jìn)一步美滿“紅旗中隊(duì)”的評(píng)比機(jī)制,進(jìn)步班隊(duì)集體構(gòu)筑的程度。   2、進(jìn)步少先

2、隊(duì)員思維本質(zhì)。   切當(dāng)加強(qiáng)少年兒童思維操行教誨。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭,連續(xù)對(duì)門生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思維教誨,從大事著眼、小處脫手,從做人與辦事的角度,從頭世紀(jì)對(duì)人才要求的高度,抓緊、抓履行動(dòng)養(yǎng)成教誨,規(guī)律法制教誨,中華民族死板良習(xí)教誨,經(jīng)過(guò)議定落實(shí)《小門生行動(dòng)典范》、《小門生守則》,竭力把根本的做人與辦事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)涵品格,培養(yǎng)門生愛(ài)天然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)本身的感情,從小做個(gè)好百姓。黌舍的德育老例教誨,要倡導(dǎo)指導(dǎo)式教誨,凸起練習(xí)東西參加的自動(dòng)性,變教師的片面貫注為師生的雙邊互動(dòng),變典范教誨重教授知識(shí)為重門生實(shí)踐。詳細(xì)抓好:   (1)環(huán)境衛(wèi)生。   各中隊(duì)要構(gòu)

3、造門生當(dāng)真做好每一天的干凈衛(wèi)生工作。要出力清除衛(wèi)存亡角,要教誨、并鞭策門生有層次的做好課前籌辦工作,講堂表里必定要保存全天的干凈、整齊。  ?。?)文明規(guī)矩。   各個(gè)班級(jí)都要教誨門生不管是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂規(guī)矩,行動(dòng)典范、有涵養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、門生卡佩帶環(huán)境的查抄力度。   (3)課間規(guī)律。   要教誨門生自發(fā)服從課間活動(dòng)的各項(xiàng)法則,“有禮、安分、保潔”要成為每個(gè)門生的自發(fā)舉動(dòng)。  ?。?)連續(xù)做好推普工作。   推普工作任重道遠(yuǎn),我校必定要有始有終,抓出結(jié)果。  ?。?)抓好檢評(píng),促使門生精良行動(dòng)風(fēng)俗的構(gòu)成。   我校要連續(xù)教導(dǎo)好每天的“三評(píng)

4、”工作,當(dāng)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),剛正剛正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)猜中,讓門生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成精良的行動(dòng)風(fēng)俗。  ?。?)強(qiáng)化“養(yǎng)成教誨系列練習(xí)”活動(dòng)。   式樣多樣地展開(kāi)“精良的進(jìn)修風(fēng)俗、精良的工風(fēng)格俗、精良的糊口生涯風(fēng)俗、精良的衛(wèi)生風(fēng)俗、自我保衛(wèi)的精良風(fēng)俗、誠(chéng)信守法精良的風(fēng)俗、”養(yǎng)成教誨系列練習(xí)活動(dòng)。   3、切當(dāng)加強(qiáng)黌舍少先隊(duì)構(gòu)造構(gòu)筑。   期初,進(jìn)行大隊(duì)委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)構(gòu)筑,展開(kāi)好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),自動(dòng)闡揚(yáng)少先隊(duì)在班集體構(gòu)筑及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的緊張效用。自動(dòng)倡導(dǎo)構(gòu)筑高興的少先隊(duì)集體,指導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)構(gòu)造中勤奮進(jìn)修、高興糊口生涯、周全成長(zhǎng)。富裕闡揚(yáng)板報(bào)的宣揚(yáng)

5、教誨效用,連續(xù)進(jìn)步陣地構(gòu)筑的品位。   4、班隊(duì)工作。   各校要聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng),有必定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的青年教師擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)帶領(lǐng)員,并扎結(jié)壯實(shí)的展開(kāi)活動(dòng),富裕闡揚(yáng)少先隊(duì)構(gòu)造在德育工作中的效用。   5、心理健康教誨。   我校當(dāng)真上好健康教誨課,教師當(dāng)真門生的心理詢問(wèn)工作。及時(shí)救助門生妥帖處理人際干系,精確對(duì)待堅(jiān)苦和波折,進(jìn)步心理蒙受力。   7、存眷弱勢(shì)群體。   要特別珍視單親家庭、離異家庭、貧苦家庭、留守孩等特別家庭孩子的教誨和辦理,當(dāng)真做好“兩免一補(bǔ)”工作,建立學(xué)困生檔案,采納切當(dāng)有效辦法,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。   8、加強(qiáng)安定教誨工作,確保師生生命安定。   緊張以安定

6、法律標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn),以安定知識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)師生特點(diǎn),有籌劃、多式樣展開(kāi)安定標(biāo)準(zhǔn)、安定知識(shí)教誨。門路安定教誨,以確保門生安定。   二、詳細(xì)工作安排:  ?。ㄒ唬┤路荩ㄒ责B(yǎng)成教誨為重點(diǎn))   1、構(gòu)造隊(duì)員進(jìn)修《中小門生守則》、《小學(xué)平生常行動(dòng)典范》。   2、美滿護(hù)導(dǎo)值勤軌制。各中隊(duì)保舉值日崗干部,進(jìn)行培訓(xùn)后上崗查抄。   3、“送給教授一份樂(lè),體驗(yàn)教授一片情”體驗(yàn)教誨活動(dòng)。   4、養(yǎng)成教誨系列練習(xí)一。   5、展開(kāi)推普宣揚(yáng)活動(dòng)。   (二)四月份(以愛(ài)國(guó)主義教誨為重點(diǎn))   1、安排六一節(jié)目排練   2、養(yǎng)成教誨系列練習(xí)2、三。   3、構(gòu)造參加主題隊(duì)課觀摩鉆研活動(dòng)。

7、  5、吸取新少先隊(duì)員。  ?。ㄈ┪逶路荩ㄒ园捕ń陶d為重點(diǎn))   1、養(yǎng)成教誨系列練習(xí)4、五。   2、參加少先隊(duì)主題中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。   3、各中隊(duì)構(gòu)造隊(duì)員展開(kāi)“戴德親人,戴德伙伴,戴德社會(huì)”系列活動(dòng),以戴德信、戴德畫(huà)、戴德卡的式樣送給戴德的工錢他們做一件力所能及的事。   5、展開(kāi)陽(yáng)光體育活動(dòng)。   (四)六月份(慶六一為重點(diǎn))   1、進(jìn)行六一兒童節(jié)活動(dòng)。   2、展開(kāi)青少年思維教誨活動(dòng)。   2、評(píng)比和表?yè)P(yáng)“三好門生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“紅旗中隊(duì)”。   3、匯集資料,總結(jié)報(bào)告請(qǐng)教少先隊(duì)工作。   4、教導(dǎo)少先隊(duì)員的暑假糊口生涯。

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