【少先隊工作計劃xxxx秋季】xxxx年少先隊的工作計劃范文

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1、【少先隊工作計劃xxxx秋季】xxxx年少先隊的工作計劃范文   一、指導(dǎo)思想:   以《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),貫徹全國少代會精神,突出少先隊“文化育人”的功能,加強(qiáng)少先隊文化建設(shè),以體驗(yàn)xx為載體,以雛鷹爭章為激勵機(jī)制,以貫徹落實(shí)《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手,突顯少先隊特色,最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平,增強(qiáng)少先隊的凝聚力和影響力。   二、重點(diǎn)工作:   召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會,大力推進(jìn)雛鷹爭章活動,切實(shí)抓好輔導(dǎo)員隊伍,進(jìn)一步夯實(shí)少先隊文化建設(shè)。   三、工作要點(diǎn):  ?。ㄒ唬┩怀錾傧汝牚?dú)特文化,加強(qiáng)思想道德xx。

2、  利用~杭州世界休閑博覽會召開之際,號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂do、re、me休閑you   me”為主要內(nèi)容的少先隊主題系列活動,進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動,增強(qiáng)少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,用民族精神構(gòu)筑少先隊員的精神支柱,提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。   以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機(jī),開展少先隊員光榮感和責(zé)任感xx活動,通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實(shí)踐體驗(yàn)xx活動,引導(dǎo)和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊的組織生活,深刻體驗(yàn)“我是少先隊員”、“我生活在少先隊

3、組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”,以自己是一名光榮的少先隊員而自豪,努力做一名合格的少先隊員。  ?。ǘ┩晟啤半r鷹獎?wù)隆斌w系,優(yōu)化少先隊激勵機(jī)制。   要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用,使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評價和激勵手段,成為少先隊員內(nèi)心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質(zhì)評價體系,鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎?wù)碌那闆r寫入素質(zhì)評價報告單或記入成長記錄袋的做法,使少先隊員看到、感受到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。   區(qū)少工委將加強(qiáng)對基層開展雛鷹獎?wù)禄顒拥闹笇?dǎo)。   一是通過校內(nèi)主陣地,加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動爭章,一種做法是在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一安排下,確立各

4、中隊的爭章計劃,并根據(jù)所爭章目開展系列活動,在活動中掌握相應(yīng)的知識、鍛煉相應(yīng)的能力,達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎?wù)?;還有一種做法是在學(xué)校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中,對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)隆F浯问且劳袑W(xué)科爭章,一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科,一枚獎?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科,或根據(jù)學(xué)科特色定章;一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到綜合實(shí)踐課中,或把獎?wù)伦鳛樨灤┚C合實(shí)踐課的評價機(jī)制,或?qū)⑿1菊n程的實(shí)施與學(xué)校特色獎?wù)陆Y(jié)合在一起。   二是整合校內(nèi)外資源,優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心(少年宮),通過興趣培訓(xùn)班以及主題活動的開展進(jìn)行爭章活動;其次是依托校外實(shí)踐基地,根據(jù)基地特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的章目;再次依托學(xué)

5、校紅領(lǐng)巾社團(tuán),發(fā)揮社團(tuán)輔導(dǎo)員的專長,進(jìn)行興趣培養(yǎng),并以獎?wù)伦鳛榧睿贿€有是依托社區(qū),發(fā)揮社區(qū)少工委的作用,充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長,利用雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。   要進(jìn)一步建立和完善爭章活動的遞進(jìn)評價機(jī)制,由學(xué)校頒發(fā)一星級雛鷹獎?wù)?,由區(qū)、縣(市)少工委頒發(fā)二星級雛鷹獎?wù)拢ɑ鹁驺y獎),由市少工委頒發(fā)三星級雛鷹獎?wù)拢ɑ鹁娼皙劊?   學(xué)校設(shè)立的一星級雛鷹獎?wù)拢?wù)于學(xué)校德育的評價體系,要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合。鼓勵學(xué)校積極拓展?fàn)幷禄顒拥耐庋?,進(jìn)行爭“集體章”的有益嘗試,將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成xx、促進(jìn)學(xué)校管理的班級紅旗競

6、賽納入到獎?wù)麦w系,開設(shè)集體章各項(xiàng)章目,以中隊為單位考章、頒章,以此激發(fā)隊員們的集體榮譽(yù)感,處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。   進(jìn)一步實(shí)施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合實(shí)踐考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎少年培訓(xùn)班,協(xié)助學(xué)校大隊部培養(yǎng)隊干部,幫助各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級雛鷹獎?wù)麦w系,引領(lǐng)更多少先隊員參與到雛鷹獎?wù)禄顒又衼怼?  ?。ㄈ┴瀼亍遁o導(dǎo)員工作綱要》,抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。   以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員文化,提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì),建設(shè)一支符合素質(zhì)xx發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)xx課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。   一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個年級的要求,~年將舉行

7、4次區(qū)級中隊觀摩課,每學(xué)期兩次,小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導(dǎo)員研討活動,就一至八年級各年段的工作內(nèi)容進(jìn)行研討,形成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊輔導(dǎo)員工作與活動建議,并以觀摩活動的方式推進(jìn)。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。   二是抓評優(yōu)?!晟习肽陮㈤_展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、(分大隊、中隊活動實(shí)施案例評比)舉辦最佳隊日設(shè)計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設(shè)計比賽。下半年進(jìn)行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范隊室、區(qū)紅旗大隊評比活動。   三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊工作學(xué)會年會的召開,開展上城區(qū)

8、少先隊雛鷹獎?wù)抡n題研究,舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍,邀請專家做主題講座,組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)一步提升我區(qū)少先隊工作的理論實(shí)踐水平。  ?。ㄋ模┻\(yùn)用快樂體驗(yàn)理念,深化少先隊品牌活動。   以爭做科技“啟名星”為活動載休,開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手,推出系列科技創(chuàng)新比賽,通過各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽,普及各類科學(xué)常識,發(fā)揮隊員動手實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。   以“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”為主題,開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對方的閃光點(diǎn),讓結(jié)對

9、小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。   動員廣大少先隊員為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力,大力開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,爭做保護(hù)地球小主人”活動。以“以物換物,變廢為寶”主題活動為載體,積極開展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動,并運(yùn)用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值,積極籌措紅領(lǐng)巾基金,為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。  ?。ㄎ澹┳ヒ?guī)范求創(chuàng)新,努力夯實(shí)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。   繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“繼承中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),以科學(xué)的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維,不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系,不斷鞏固和

10、擴(kuò)大少先隊的群眾基礎(chǔ)和社會影響,不斷增進(jìn)和豐富少先隊的文化內(nèi)涵和時代風(fēng)貌。   重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè),充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊節(jié)等,開展形式多樣的系列少先隊主題xx活動。   繼續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為內(nèi)容的少先隊常規(guī)活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康xx活動”、環(huán)保自護(hù)活動等。生活篇開展游戲動漫活動、實(shí)踐體驗(yàn)活動、志愿者服務(wù)性活動、探究與創(chuàng)新性活動。理想篇開展英雄中隊創(chuàng)建活動、少年軍校活動、愛國百

11、分百活動、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。   加強(qiáng)中學(xué)少先隊工作,強(qiáng)化團(tuán)隊一體化建設(shè)。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成xx、學(xué)科知識學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來,努力開展初中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優(yōu)入團(tuán)”工作,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊銜接。要充分認(rèn)識到“推優(yōu)入團(tuán)”工作的意義和作用,抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“中學(xué)生團(tuán)校”的xx功能,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)前xx,加強(qiáng)初中團(tuán)隊一體化建設(shè)的研究。大力實(shí)施“曙光計劃”,深化“雛鷹行動”,全面活躍中學(xué)少先隊工作。   積極推進(jìn)少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,積極用好盛市、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺,提高時效性、針對性和指導(dǎo)性,增加信息量。同時,做好隊報、隊刊的征訂工作,落實(shí)盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作,為少年兒童提供豐富多彩的精神食糧。

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