2020國(guó)家開放大學(xué)言語(yǔ)交際自測(cè)題答案.doc
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1、888888標(biāo)記題目 信息文本 一、判斷正誤(每小題1分,共10分) 題目1 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 1.詞語(yǔ)的正確運(yùn)用是語(yǔ)言美的重要方面。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 解析:詞語(yǔ)是構(gòu)成語(yǔ)言的重要基礎(chǔ),與語(yǔ)言美密切相關(guān)。 正確的答案是“對(duì)”。 題目2 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 2.“她是父母唯一的獨(dú)養(yǎng)女兒?!边@個(gè)句子從修辭角度看不正確。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 解析:句子中詞語(yǔ)語(yǔ)義重復(fù),“唯一”與“獨(dú)養(yǎng)”意思重復(fù)。 正確的答案是“對(duì)”。 題目3 正確 獲得1.00分中的1.00分
2、標(biāo)記題目 題干 3.錘煉詞語(yǔ)的目的是要使話語(yǔ)具有感染力,因此需要使用華麗的詞語(yǔ)。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 解析:錘煉詞語(yǔ)是要選擇恰當(dāng)?shù)脑~置于恰當(dāng)?shù)奈恢谩? 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目4 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 4.“寧做惡人,不做罪人。”這句話中使用了相同詞語(yǔ)。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 解析:這里使用的是同素詞語(yǔ)。 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目5 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 5.別解變化就是將錯(cuò)就錯(cuò),把理解錯(cuò)的當(dāng)成理解正確的。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 解析:別解變化是故意曲解詞語(yǔ)
3、的意義,屬于臨時(shí)活用。 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目6 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 6.詞語(yǔ)錘煉的最高境界是恰當(dāng)自然,各具風(fēng)格。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 解析:錘煉詞語(yǔ)就是要做到自然,不事雕琢。 正確的答案是“對(duì)”。 題目7 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 7.簡(jiǎn)潔有力是錘煉詞語(yǔ)的重要目的,就是要盡可能少使用詞語(yǔ),把多音節(jié)詞更換為單音節(jié)詞。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 解析:簡(jiǎn)潔有力要求話語(yǔ)簡(jiǎn)短,要言不煩,意蘊(yùn)深刻。 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目8 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目
4、題干 8.穩(wěn)妥和諧是指錘煉要符合音律要求,做到朗朗上口。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 解析:穩(wěn)妥和諧主要要求注意詞語(yǔ)在語(yǔ)音方面的協(xié)調(diào)。 正確的答案是“對(duì)”。 題目9 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 9.“鴨蛋、完蛋、滾蛋、笨蛋、壞蛋、傻蛋”屬于同類詞語(yǔ)。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 反饋 解析:這些詞有動(dòng)詞有名詞,不是同類詞語(yǔ)而是同素詞語(yǔ)。 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目10 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 10.“那些取得一定成就的作家和作品更是值得我們重點(diǎn)關(guān)注?!边@個(gè)句子詞語(yǔ)運(yùn)用沒有問題。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò)
5、 反饋 解析:這個(gè)句子中詞語(yǔ)運(yùn)用的最大問題是詞語(yǔ)出現(xiàn)搭配問題。 正確的答案是“錯(cuò)”。 標(biāo)記題目 信息文本 二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分) 題目11 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 1.依次填入下列句子空缺處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 (1)這伙歹徒竟敢在這樣的鬧市區(qū)公開作案,簡(jiǎn)直讓人覺得()。 (2)培養(yǎng)一種風(fēng)格,學(xué)習(xí)某種打法是需要時(shí)間的,不能()。 (3)他倆在那樣艱難的條件下,依然(),獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)。 (4)別人都很難過,有的低著頭,有的抹著淚,唯獨(dú)他,端坐在那里,()。 選擇一項(xiàng): A. 不可思
6、議操之過急鞠躬盡瘁神情自若 B. 不可思議一蹴而就嘔心瀝血神情自若 C. 義憤填膺操之過急鞠躬盡瘁無(wú)動(dòng)于衷 D. 義憤填膺一蹴而就嘔心瀝血無(wú)動(dòng)于衷 反饋 Your answer is correct. 正確答案是:不可思議操之過急鞠躬盡瘁神情自若 題目12 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 2.下列句子中括號(hào)里的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? 選擇一項(xiàng): A. 作者(匠心獨(dú)運(yùn)),用一張相片表達(dá)了一封信的豐富內(nèi)容,收到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。 B. 他爸爸是樂隊(duì)指揮,媽媽是歌唱家,平時(shí)(耳聞目睹),所以他也愛好音樂。 C. 今年,本報(bào)將(革
7、故鼎新),加強(qiáng)封面設(shè)計(jì)和稿件編輯的力量。 D. 浙江是物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗、(人才輩出)的地方。 反饋 Your answer is correct. 正確答案是:他爸爸是樂隊(duì)指揮,媽媽是歌唱家,平時(shí)(耳聞目睹),所以他也愛好音樂。 題目13 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 3.下列句子中括號(hào)里的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? 選擇一項(xiàng): A. 公司名氣越來越大,兩年來,(絡(luò)繹不絕)地接待來公司考察的國(guó)內(nèi)外同行近萬(wàn)人。 B. 雖然他的話我不懂,我的話他也不懂,但是我們憑著手勢(shì)和動(dòng)作,便(言為心聲)了。 C. 送來的十幾種方案,大多四平八穩(wěn),沒有創(chuàng)意,
8、只有一種還(差強(qiáng)人意)。 D. 《孔雀東南飛》和《木蘭詩(shī)》都是我國(guó)古代杰出的民間敘事長(zhǎng)詩(shī),文學(xué)史上譽(yù)為“雙璧”,此所謂(珠聯(lián)璧合),交互輝映。 反饋 Your answer is correct. 正確答案是:送來的十幾種方案,大多四平八穩(wěn),沒有創(chuàng)意,只有一種還(差強(qiáng)人意)。 題目14 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 4.下列句子中括號(hào)里的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? 選擇一項(xiàng): A. 法國(guó)大昆蟲學(xué)家法布爾,把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來,用富有詩(shī)意的筆觸,給人們描述了一個(gè)絢麗多姿、(光怪陸離)的昆蟲世界。 B. 不掌握點(diǎn)和線的理論就不懂得平面的知識(shí),
9、不掌握平面的理論就不懂得立體的知識(shí),學(xué)習(xí)幾何就得(按部就班),由淺入深。 C. 中國(guó)小說史上多續(xù)書,但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術(shù)質(zhì)量可以與原書相媲美,這是(無(wú)庸置喙)的。 D. 我們班的呂寧同學(xué),書報(bào)讀得多,講起話來滔滔不絕,常常令聽者有(如坐春風(fēng))之感。 反饋 Your answer is correct. 正確答案是:法國(guó)大昆蟲學(xué)家法布爾,把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來,用富有詩(shī)意的筆觸,給人們描述了一個(gè)絢麗多姿、(光怪陸離)的昆蟲世界。 題目15 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 5.下列句子中括號(hào)里的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? 選擇一項(xiàng): A. 經(jīng)
10、過(處心積慮)的計(jì)劃、安排,為振興民族經(jīng)濟(jì)的新政策終于出臺(tái),人們感到歡欣鼓舞。 B. 拖拉機(jī)司機(jī)急于趕路,不走公路,(另辟蹊徑),沿著江邊小道行駛,不料駕駛失控,出了車禍。 C. 小王兩年來資助大學(xué)貧因生本來秘而不宣,但不久還是(東窗事發(fā)),他的事跡被一位記者作了報(bào)道。 D. 要在打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、固根本的工作上多動(dòng)腦筋,花氣力,堅(jiān)決摒棄(急功近利),做表面文章的不實(shí)作法。 反饋 Your answer is correct. 正確答案是:要在打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、固根本的工作上多動(dòng)腦筋,花氣力,堅(jiān)決摒棄(急功近利),做表面文章的不實(shí)作法。 題目16 正確 獲得1.00分中的1.00
11、分 標(biāo)記題目 題干 6.下列句子中括號(hào)里的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? 選擇一項(xiàng): A. (金碧輝煌)的落日映在空中,十分好看。 B. 這已不是那種青春蓬勃的愉快,而是老人(胸?zé)o點(diǎn)墨),悠然自得的愉快。 C. 故事的發(fā)展,前后勾聯(lián),一步緊一步,但又一派(緊鑼密鼓)。 D. 云霞烘托雖也常有,但往往淡淡的,藍(lán)藍(lán)的,那還是沒意思。得濃,得變,一眨眼一個(gè)花樣,(層出不窮),才有看頭。 反饋 Your answer is correct. 正確答案是:云霞烘托雖也常有,但往往淡淡的,藍(lán)藍(lán)的,那還是沒意思。得濃,得變,一眨眼一個(gè)花樣,(層出不窮),才有看頭。 題目17 正確
12、獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 7.下列句子中括號(hào)里的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? 選擇一項(xiàng): A. 這位老科學(xué)家(鶴發(fā)童顏),精神矍鑠,工作起來仍不減當(dāng)年之勇。 B. 青年人在困難面前不應(yīng)該(舉棋不定),而應(yīng)該勇往直前。 C. 時(shí)下的店名和商品名在吸收外來詞時(shí),只求時(shí)髦,嘩眾取寵,令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的店名,只能讓人(貽笑大方)。 D. 中央電視臺(tái)播放的相聲、小品,成了廣大觀眾(膾炙人口)的藝術(shù)形式。 反饋 Your answer is correct. 正確答案是:這位老科學(xué)家(鶴發(fā)童顏),精神矍鑠,工作起來仍不減當(dāng)年之勇。 題目18 正確 獲
13、得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 8.下列句子中括號(hào)里的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? 選擇一項(xiàng): A. 這樣的一些人,即使是再大的款,我也(不以為然),他們?yōu)榻疱X所累,活得很可憐。 B. 雜技演員們?cè)诳罩酗h來蕩去,瀟灑自如,一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作讓人感到(觸目驚心)。 C. 看到這些洋字碼(登堂入室)夾在方塊字中間,老祖宗倉(cāng)頡一定會(huì)發(fā)出九斤老太之感吧! D. 許多旅行家在描寫極光時(shí)往往(語(yǔ)焉不詳),只說些“無(wú)法用語(yǔ)言形容”之類的遁辭。 反饋 Your answer is correct. 正確答案是:許多旅行家在描寫極光時(shí)往往(語(yǔ)焉不詳),只說些“無(wú)法用語(yǔ)言形容”
14、之類的遁辭。 題目19 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 9.下列句子中括號(hào)里的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? 選擇一項(xiàng): A. 你說英語(yǔ)難學(xué),其實(shí)無(wú)論學(xué)習(xí)什么,都會(huì)碰到一些困難,決不會(huì)(風(fēng)平浪靜)的。 B. 他性格內(nèi)向,一涉及個(gè)人生活問題就(諱莫如深),弄得我們不知如何是好。 C. 這個(gè)貪污犯和行賄人相互勾結(jié),訂立了(攻守同盟),企圖蒙混過關(guān)。 D. 菲律賓總統(tǒng)埃斯特拉達(dá)終于因?yàn)榉N種丑聞陷入(四面楚歌)的境地。 反饋 Your answer is correct. 正確答案是:你說英語(yǔ)難學(xué),其實(shí)無(wú)論學(xué)習(xí)什么,都會(huì)碰到一些困難,決不會(huì)(風(fēng)平浪靜)的
15、。 題目20 正確 獲得1.00分中的1.00分 標(biāo)記題目 題干 10.下列句子中括號(hào)里的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? 選擇一項(xiàng): A. 2000年高考,我校某班正副班長(zhǎng)總分都在600分以上,志愿又不約而同地報(bào)了同一所著名大學(xué)并同時(shí)收到入學(xué)通知書,真可謂(比翼齊飛),令人稱羨。 B. 在今天的半決賽中,兩支足壇勁旅把各自的風(fēng)格特點(diǎn)和技藝表現(xiàn)得(爐火純青)。 C. 去年南昌“1111”重大殺人搶劫案中(為虎作倀)的主犯,潛逃兩個(gè)月后終于落入法網(wǎng)。 D. 我省旅游勝地三清山以其清奇雋秀的獨(dú)特風(fēng)光吸引著各地游客(紛至沓來)。 反饋 Your answer is correc
16、t. 正確答案是:我省旅游勝地三清山以其清奇雋秀的獨(dú)特風(fēng)光吸引著各地游客(紛至沓來)。 三、案例分析(每小題10分,共60分) 題目21 完成 滿分10.00 標(biāo)記題目 題干 1.下面一段話中詞語(yǔ)運(yùn)用很有特點(diǎn),請(qǐng)從詞語(yǔ)錘煉的目的角度分析。(提示:詞語(yǔ)錘煉的目的是“準(zhǔn)確明白、簡(jiǎn)潔有力、穩(wěn)妥和諧、形象鮮明、新鮮生動(dòng)”) 草率結(jié)婚,輕率離婚增多。據(jù)部分法院統(tǒng)計(jì),這類離婚案占全部離婚案的一半以上,個(gè)別地區(qū)甚至達(dá)到70%。群眾稱之為“短平快”婚姻,即男女雙方從相識(shí)到談戀愛、結(jié)婚的時(shí)間短;婚后雙方感情平淡;從戀愛到離婚快。 這段話中“短平快”是體育上的詞語(yǔ),這里故意活用別解用來
17、解釋當(dāng)代婚姻變化,體現(xiàn)了新鮮生動(dòng)的目的。 反饋 這段話中“短平快”是體育上的詞語(yǔ),這里故意活用別解用來解釋當(dāng)代婚姻變化,體現(xiàn)了新鮮生動(dòng)的目的。 題目22 完成 滿分10.00 標(biāo)記題目 題干 2.唐代齊己寫了一首詩(shī)《早梅》,托梅寓意,狀志傳情:“萬(wàn)木凍欲折,孤根暖獨(dú)回。前村深雪里,昨夜一樹開。風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來。明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺(tái)。”其中的“前村深雪里,昨夜一樹開”,有人改為“前村深雪里,昨夜一枝開”。請(qǐng)你分析改文的妙處。 詩(shī)歌名稱是早梅,改為“一枝”,更加突出其早,照應(yīng)了題目。在意境上,皚皚深雪中一枝紅梅盛開,更顯突兀耀眼。 反饋 詩(shī)歌名稱是早梅,改為“一枝
18、”,更加突出其早,照應(yīng)了題目。在意境上,皚皚深雪中一枝紅梅盛開,更顯突兀耀眼。 題目23 完成 滿分10.00 標(biāo)記題目 題干 3.福建漳州警察局熱心為民辦事,當(dāng)?shù)厝藗黜樋诹镔潛P(yáng):“遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如110。”請(qǐng)根據(jù)詞語(yǔ)錘煉的目的說明這句順口溜的詞語(yǔ)使用特點(diǎn)。 這個(gè)順口溜注意了詞語(yǔ)的押韻,便于傳誦,符合詞語(yǔ)錘煉穩(wěn)妥和諧的目的。 反饋 這個(gè)順口溜注意了詞語(yǔ)的押韻,便于傳誦,符合詞語(yǔ)錘煉穩(wěn)妥和諧的目的。 題目24 完成 滿分10.00 標(biāo)記題目 題干 4.分析下面這首詩(shī)存在的問題。 一個(gè)孤僧獨(dú)自歸, 關(guān)門閉戶掩柴扉。 半夜三更子十分, 子規(guī)謝豹杜鵑啼。
19、 這首詩(shī)突出的問題是詞語(yǔ)意義重復(fù),每一句詩(shī)中有三個(gè)相同意義的詞語(yǔ)出現(xiàn)。如第一句中的“一個(gè)、孤僧、獨(dú)自”在意義上都是有交叉的。最后一句的“子規(guī)、謝豹、杜鵑”都是指同一個(gè)對(duì)象。 反饋 這首詩(shī)突出的問題是詞語(yǔ)意義重復(fù),每一句詩(shī)中有三個(gè)相同意義的詞語(yǔ)出現(xiàn)。如第一句中的“一個(gè)、孤僧、獨(dú)自”在意義上都是有交叉的。最后一句的“子規(guī)、謝豹、杜鵑”都是指同一個(gè)對(duì)象。 題目25 完成 滿分10.00 標(biāo)記題目 題干 5.分析下面詩(shī)歌詞語(yǔ)運(yùn)用在語(yǔ)音方面的特點(diǎn)。 千家萬(wàn)戶把門開, 快把咱親人迎進(jìn)來。 熱騰騰油糕擺上桌, 滾滾的米酒快給親人喝。 圍定親人熱炕上坐, 知心的話兒捧出心窩窩
20、。 滿天的烏云風(fēng)吹散, 毛主席來了晴了天。 這首詩(shī)歌的詞語(yǔ)運(yùn)用方面有兩個(gè)特點(diǎn):第一是押韻和諧,在句尾使用了相同相近的韻母,音律非常和諧;第二,每一段歌詞使用不同的韻轍,轉(zhuǎn)韻變化,使得歌詞音律富于變化。 反饋 這首詩(shī)歌的詞語(yǔ)運(yùn)用方面有兩個(gè)特點(diǎn):第一是押韻和諧,在句尾使用了相同相近的韻母,音律非常和諧;第二,每一段歌詞使用不同的韻轍,轉(zhuǎn)韻變化,使得歌詞音律富于變化。 題目26 完成 滿分10.00 標(biāo)記題目 題干 6.下面一段對(duì)話,是記者為采訪一位農(nóng)村勞模而設(shè)計(jì)的,請(qǐng)從角色原則角度分析其中詞語(yǔ)運(yùn)用方面存在的問題。 記者:老大爺,我想采訪您一下,可以嗎? 大爺:歡迎光臨
21、指導(dǎo)! 記者:我想請(qǐng)您談?wù)剬?duì)新農(nóng)村的看法。 大爺:我沒有什么文化,說話措辭不當(dāng)還請(qǐng)海涵! 記者:您在這里生活了多少年? 大爺:我家祖祖輩輩都生活在這片熱土上! 記者:大爺,您每天都做什么呢? 大爺:我一直從事田間勞動(dòng),每天睡半夜起五更地勞作。 記者:大爺您真是辛苦??! 大爺:為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己,不覺辛苦只覺甜。 這一段話中給大爺設(shè)計(jì)的內(nèi)容過于書面化,不符合人物身份特點(diǎn)。 記者:老大爺,我想采訪您一下,可以嗎? 大爺:歡迎歡迎! 記者:我想請(qǐng)您談?wù)剬?duì)新農(nóng)村的看法。 大爺:我沒有什么文化,不會(huì)說話! 記者:您在這里生活了多少年? 大爺:我家祖上就生活在這
22、個(gè)地方! 記者:大爺,您每天都做什么呢? 大爺:我一直干農(nóng)活,每天都是一天忙到晚。 記者:大爺您真是辛苦?。? 大爺:不辛苦。 反饋 這一段話中給大爺設(shè)計(jì)的內(nèi)容過于書面化,不符合人物身份特點(diǎn)。 記者:老大爺,我想采訪您一下,可以嗎? 大爺:歡迎歡迎! 記者:我想請(qǐng)您談?wù)剬?duì)新農(nóng)村的看法。 大爺:我沒有什么文化,不會(huì)說話! 記者:您在這里生活了多少年? 大爺:我家祖上就生活在這個(gè)地方! 記者:大爺,您每天都做什么呢? 大爺:我一直干農(nóng)活,每天都是一天忙到晚。 記者:大爺您真是辛苦??! 大爺:不辛苦。 標(biāo)記題目 信息文本 四、下面各段話中的詞語(yǔ)運(yùn)用很有特點(diǎn),請(qǐng)從詞
23、語(yǔ)錘煉的目的角度分析。(每小題2分,共20分) 題目27 完成 滿分2.00 標(biāo)記題目 題干 1.一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。 巧妙嵌入了數(shù)詞。 反饋 巧妙嵌入了數(shù)詞。 題目28 完成 滿分2.00 標(biāo)記題目 題干 2.小學(xué)生是一隊(duì)一隊(duì)的,中學(xué)生是一堆一堆的,大學(xué)生是一對(duì)一對(duì)的。 運(yùn)用了同音詞。 反饋 運(yùn)用了同音詞。 題目29 完成 滿分2.00 標(biāo)記題目 題干 3.努力學(xué)習(xí),總會(huì)圓夢(mèng),放棄學(xué)習(xí),終是做夢(mèng)。 巧妙運(yùn)用了同素詞語(yǔ),精警動(dòng)人 反饋 巧妙運(yùn)用了同素詞語(yǔ),精警動(dòng)人。 題目30 完成 滿分2.00 標(biāo)記
24、題目 題干 4.“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑?!肮 本频昀锏娜艘簿欧值靡獾男?。 別解變化,把“十分”別解為十份,再造出“九分”一詞。 反饋 別解變化,把“十分”別解為十份,再造出“九分”一詞。 題目31 完成 滿分2.00 標(biāo)記題目 題干 5.節(jié)日假期過半,“122”“119”安安靜靜。 妙用形容詞“安安靜靜”,將對(duì)象擬人化處理。 反饋 妙用形容詞“安安靜靜”,將對(duì)象擬人化處理。 題目32 完成 滿分2.00 標(biāo)記題目 題干 6.癌癥向生物治療低頭。 第一句形容詞“輕”使用巧妙,第二句動(dòng)詞“鬧”使用巧妙。 反饋 巧用動(dòng)詞充當(dāng)謂語(yǔ),
25、擬人處理。 題目33 完成 滿分2.00 標(biāo)記題目 題干 7.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。 第一句形容詞“輕”使用巧妙,第二句動(dòng)詞“鬧”使用巧妙。 反饋 第一句形容詞“輕”使用巧妙,第二句動(dòng)詞“鬧”使用巧妙。 題目34 完成 滿分2.00 標(biāo)記題目 題干 8.這片土地對(duì)我來說既熟悉,又陌生。 巧用反義詞,形成對(duì)比,令人深思。 反饋 巧用反義詞,形成對(duì)比,令人深思。 題目35 完成 滿分2.00 標(biāo)記題目 題干 9.獵豹鞋油讓足下生輝。 巧用成語(yǔ)形成雙關(guān)。 反饋 巧用成語(yǔ)形成雙關(guān)。 題目36 完成 滿分2.00 標(biāo)記題目 題
26、干 10.三星蚊香,讓你默默無(wú)蚊! 套用成語(yǔ),點(diǎn)明蚊香的價(jià)值。 反饋 套用成語(yǔ),點(diǎn)明蚊香的價(jià)值。 信息文本 一、判斷正誤(每小題5分,共20分) 判斷下面的說法是否正確,然后說明原因。 題目1 未回答 滿分5.00 標(biāo)記題目 題干 1.一個(gè)人在賣各種小菜,由于詢問的人太多,所以他在各種小菜前寫下價(jià)錢,買者根據(jù)標(biāo)價(jià)交錢取菜,果然省事不少。這種交際方式不是言語(yǔ)交際? 反饋 錯(cuò)誤。案例中的交際是言語(yǔ)交際,因?yàn)槭圪u小菜的人事先用文字傳達(dá)了各種小菜的信息,只不過是使用書面語(yǔ)的方式傳遞信息,但是這仍然是言語(yǔ)交際。 題目2 未回答 滿分5.00
27、標(biāo)記題目 題干 2.秘書要具備辦事、辦會(huì)、辦文能力,這三種基本能力比言語(yǔ)交際能力更重要。 反饋 答案:錯(cuò)誤。秘書的辦事、辦會(huì)、辦文能力是建立的言語(yǔ)交際能力基礎(chǔ)上的,沒有言語(yǔ)交際這個(gè)核心能力,秘書的其他能力就難以顯示出來,也沒有用武之地。 題目3 未回答 滿分5.00 標(biāo)記題目 題干 3.臨場(chǎng)應(yīng)變能力就是要見風(fēng)使舵,逢人且說三分話。 反饋 答案:錯(cuò)誤。臨場(chǎng)應(yīng)變能力是指處理突發(fā)事件面對(duì)挑釁迅速拿語(yǔ)言對(duì)策化解矛盾的能力,見風(fēng)使舵、逢人且說三分話是指言語(yǔ)交際虛情假意,沒有真誠(chéng)的言語(yǔ)行為,不值得提倡。 題目4 未回答 滿分5.00 標(biāo)記題目 題干 4.言語(yǔ)交際重在表達(dá)
28、自己的思想,但是聽懂別人表達(dá)的內(nèi)容也同樣重要。 反饋 答案:正確。有效聆聽在交際中非常重要,因?yàn)槟阒挥新牰藢?duì)方的話,才有可能選擇恰當(dāng)?shù)膶?duì)策,采取正確的措詞去應(yīng)對(duì),去評(píng)判,否則你的應(yīng)對(duì)就變得毫無(wú)意義。 標(biāo)記題目 信息文本 二、案例分析題(每題20分,共40分) 題目5 未回答 滿分20.00 標(biāo)記題目 題干 1.先閱讀案例,然后回答問題: 這個(gè)案例中,孔子的言談符合言語(yǔ)交際的基本原則中的哪一條呢?請(qǐng)具體分析。 子夏的性格和子路很相似,也是一位勇猛的斗士。在孔子周游列國(guó)的十幾年中,他一直是孔子的護(hù)士。但他這個(gè)人又是個(gè)有名的小氣鬼。 有一天,孔子和弟子們外出,天要下雨,
29、可都沒有帶雨傘,正好路過子夏的家。 子路提議說:“咱們到子夏家借把雨傘吧!” 孔子連忙攔住子路,說:“不要去,不要去。子夏這個(gè)人我了解,他十分護(hù)財(cái),他的東西別人是借不出來的?!? 子路說:“我能把我的東西拿出來和朋友一起享用,就是用壞了都不心疼。難道老師借把雨傘用用,子夏都不肯嗎?” “我不是那個(gè)意思?!笨鬃痈锌卣f道?!霸蹅儾荒苡沧屓思胰ジ勺约翰辉敢馊ジ傻氖隆V挥羞@樣,咱們大家相處的時(shí)間才能長(zhǎng)久些!” 本來可以順道到弟子家借用雨具,但孔子的想法是:既然子夏惜財(cái),我們就不要難為他。否則處久了,難免產(chǎn)生隔閡。 的確,人格有自己的性格特點(diǎn),交際中,我們要順著他人的特點(diǎn),照顧別人的感受,不
30、強(qiáng)人所難,不讓人家做不想做的事。別人知道你體貼他,自然會(huì)反過來為你著想。 反饋 答案:孔子的話符合言語(yǔ)交際的適應(yīng)言語(yǔ)環(huán)境這個(gè)基本原則,在言語(yǔ)交際環(huán)境中,交際對(duì)象是構(gòu)成交際環(huán)境的重要方面,了解交際對(duì)象,就是要知人,要定位,根據(jù)交際對(duì)象的性格特點(diǎn)采取相應(yīng)的行動(dòng),這樣話語(yǔ)才能具有針對(duì)性。如果對(duì)象直爽,說話就可以直爽直接一些,如果對(duì)方是一個(gè)愛計(jì)較的人 ,說話就要委婉一些,謹(jǐn)慎一些。 孔子借傘,說明他是了解子夏的性格特點(diǎn)的,所以就勸慰子路,避免去借他的傘,以免造成師生之間的不愉快。 題目6 未回答 滿分20.00 標(biāo)記題目 題干 2.下面這段話,是歌曲《咱老百姓》里面的一段歌詞,看看作
31、者在表達(dá)主題方面使用了什么創(chuàng)新手段,表達(dá)效果如何?請(qǐng)具體分析。 都說咱老百姓是那滿天星 群星簇?fù)聿庞心莻€(gè)月光明 都說咱老百姓是那黃土地 大地渾厚托起那個(gè)太陽(yáng)紅 都說咱老百姓是那原上草 芳草連天才有春呀春意濃 都說咱老百姓是那無(wú)邊的海 大浪淘沙托起巨輪行 天大的英雄也來自咱老百姓 樹高千尺也要扎根泥土中 是好人都不忘百姓的養(yǎng)育恩 鞠躬盡瘁為了報(bào)答這未了情 反饋 答案:這段歌詞突出的特點(diǎn)是比喻有創(chuàng)新,把老百姓比喻為滿天星、黃土地、原上草、無(wú)邊的海,把英雄比喻為月光明、太陽(yáng)紅、春意濃、巨輪行,非常具有新意,具有獨(dú)創(chuàng)性。初看這些比喻的構(gòu)成似乎都不成立,不合情理,比如老百姓和
32、滿天星、原上草等都是沒有什么相似點(diǎn)的,但是在這個(gè)歌詞上下文環(huán)境中。從表達(dá)效果看,用滿天星與月光明等比喻老百姓和英雄,互相映襯,新穎別致,又顯得合情合理而且非常自然。四個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,共同指向一個(gè)主題,點(diǎn)明了英雄和老百姓的關(guān)系,說出了英雄離不開人民,英雄來自于大眾的深刻道理。 標(biāo)記題目 信息文本 三、問答題(每小題8分,共40分) 題目7 未回答 滿分8.00 標(biāo)記題目 題干 1.什么是臨場(chǎng)應(yīng)變能力? 反饋 答案:言語(yǔ)交際中的臨場(chǎng)應(yīng)變能力是指在遇到重大突發(fā)事件能夠巧妙采用和組織言語(yǔ)進(jìn)行化解,抵消或打消對(duì)方的某種意圖,避免被動(dòng)的一種言語(yǔ)能力,是一個(gè)人在處理突發(fā)事件所表現(xiàn)出來的那
33、種臨危不懼的才干,那種特殊的能力。具備臨場(chǎng)應(yīng)變能力,才能夠把突發(fā)事件及時(shí)處理消化,把危險(xiǎn)問題消滅在萌芽狀態(tài)。現(xiàn)實(shí)中,有很多小問題因?yàn)榕R場(chǎng)處理欠妥,結(jié)果最后釀成重大的社會(huì)問題,就是那種小事變大,大事變炸,最后結(jié)果是造成很大的負(fù)面影響。臨場(chǎng)應(yīng)變能力是一個(gè)人特別是作為秘書職務(wù)應(yīng)該具備的主要能力之一。 題目8 未回答 滿分8.00 標(biāo)記題目 題干 2.什么是言語(yǔ)交際的不可逆轉(zhuǎn)性?如果你在公開場(chǎng)合不慎說錯(cuò)話,你該怎么應(yīng)對(duì)? 反饋 答案:所謂不可逆轉(zhuǎn)性是指言語(yǔ)已經(jīng)說出就形成事實(shí),不可更改,并且是百口莫辯。言語(yǔ)交際,無(wú)論是使用口語(yǔ)還是書面語(yǔ),只要一發(fā)布出來,就被別人知曉,無(wú)法收回,俗話說“覆
34、水難收”就是如此。在現(xiàn)實(shí)交際中,如果自己的表達(dá)出現(xiàn)錯(cuò)誤,而且已經(jīng)自我意識(shí)到,那就應(yīng)該即刻糾正,不可將錯(cuò)就錯(cuò),更不可在別人指出還要狡辯拒不認(rèn)錯(cuò),而應(yīng)該就坡下驢,趁機(jī)作出解釋。如果是在重大的場(chǎng)合說錯(cuò)話,為避免誤會(huì)或造成經(jīng)濟(jì)上的損失,應(yīng)該立即通知對(duì)方加以糾正,甚至還有必要專門進(jìn)行解釋,彌補(bǔ)錯(cuò)誤。 題目9 未回答 滿分8.00 標(biāo)記題目 題干 3.組織話語(yǔ)表達(dá)思想的要求是什么? 反饋 答案:第一,語(yǔ)句要順暢:具有條理性,不要東一榔頭西一棒子,天上地下不要交叉說;第二,話語(yǔ)要清楚:無(wú)歧義,不羅嗦,不含混;第三,主題要突出:明確話語(yǔ)目標(biāo),把要表達(dá)的主題清楚展示出來。 題目10 未回答
35、 滿分8.00 標(biāo)記題目 題干 4.言語(yǔ)交際過程中有效的溝通技巧有哪些?請(qǐng)任舉一例詳細(xì)闡述。 反饋 答案:確明主題、注意語(yǔ)境、看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、遵循程序、選擇方式。注意語(yǔ)境,包括說話的社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境,還有說話對(duì)象的具體情況,這些都對(duì)溝通的有效性產(chǎn)生著積極的影響。又如交際方式,是使用口語(yǔ)當(dāng)面交際溝通,還是使用書面語(yǔ)進(jìn)行溝通,使用語(yǔ)言都有不同的要求。 題目11 未回答 滿分8.00 標(biāo)記題目 題干 5.根據(jù)言語(yǔ)交際的互動(dòng)性特點(diǎn),請(qǐng)就氣候、物價(jià)、旅行、購(gòu)物、談戀愛等,任選一個(gè)內(nèi)容設(shè)計(jì)對(duì)話,對(duì)話要求不少于四次八句。 反饋 解題說明:可以以甲乙對(duì)話的方式設(shè)計(jì)對(duì)話語(yǔ)言。自選一個(gè)主題設(shè)計(jì)四次對(duì)話即可。 答案: 甲:暑假你去旅游嗎? 乙:打算出去玩一趟。 甲:你準(zhǔn)備去哪里啊? 乙:去云南那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 甲:云南有什么好玩??? 乙:那你打算去哪里??? 甲:我準(zhǔn)備去西藏看看雪域高原。 乙:那不錯(cuò)啊,我也和你一起去。
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