論文里啟示怎么寫【論文啟示 論文的啟示部分怎么寫】

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1、論文里啟示怎么寫【論文啟示 論文的啟示部分怎么寫】 給我們的啟示 以論文 急.........600字 螞蟻給我們的啟示動(dòng)物是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示。 比如:人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼,模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)……今天就讓我來說一說螞蟻給我們的啟示吧。 螞蟻是最勤勞的生物之一。 螞蟻整天東跑西跑,忙忙碌碌,從不疲憊。 生物學(xué)家說:“螞蟻是地球上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物之一。 如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它搬不動(dòng),就會(huì)立即回到蟻巢,告訴同伴們,然后它就會(huì)帶領(lǐng)同伴們?nèi)グ崴l(fā)現(xiàn)的食物。 你別看它們小,可是它們團(tuán)結(jié)起來,力量可大了,比它們大許多倍的食物它們都搬得動(dòng)。 螞

2、蟻很勇敢,是一種攻擊性很強(qiáng)的動(dòng)物。 螞蟻在敵人面前,毫不畏懼,常常會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊,直到取得勝利。 有的蟲子的身體比螞蟻大好幾十倍,而且還張牙舞爪的,但螞蟻不怕,它們一旦見到獵物,就會(huì)一起猛撲上去,撕咬蟲子的身體,蟲子左右翻滾,即使螞蟻被壓傷,它們也不顧,直到把蟲子制服為止。 螞蟻在生物界中,是值得驕傲的一族。 螞蟻很團(tuán)結(jié),特別是在分享食物的時(shí)候,從來不會(huì)為分配不公平而爭(zhēng)吵,螞蟻都很有教養(yǎng),很有禮貌,也很文明,一團(tuán)和氣,秩序井然。 螞蟻還能為我們做天氣預(yù)報(bào)呢,人們常說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。 ”總之,螞蟻給我們的啟示真多呀! 從美國強(qiáng)大的歷史中我們得到什么啟示?論文的形

3、式,1000字左右, 即非做不可的原因。 ④ 危害性。 是做或不做這件事將導(dǎo)致的消極后果;談?wù)勀愕目捶?、體會(huì)、原則、原理、方針、政策、公民、青少年等準(zhǔn)備怎么做、采取哪些具體措施來解決問題。 主要通過"提quot;第二問注重"理"的解題思路作答、啟發(fā)quot、quot、意義、目的;就是根據(jù)所找出的現(xiàn)象或問題的原因:提出今后在這方面應(yīng)該怎么做。 這是解好試題的落腳點(diǎn);即展示(是什么)。 主要是指材料中的人物事件的特點(diǎn),也就是quot,以體現(xiàn)答題的針對(duì)性、法律、法規(guī)等);等詞語。 ① 依據(jù)。 是指材料所反映的內(nèi)容的理論根據(jù)(包括路線,應(yīng)注意運(yùn)用"應(yīng)";③quot,應(yīng)找出黃伯

4、云發(fā)出自行研發(fā)新產(chǎn)品"誓言"的依據(jù);第三問從"啟quot,受到啟迪。 設(shè)問方式,在回答本題第一問時(shí)應(yīng)注重quot:理解、認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)quot、社會(huì)、學(xué)校,也可按照"理"即道理(為什么)、一組(或幾組)數(shù)據(jù)。 即政府、國策、戰(zhàn)略。 按照這樣的解題思路。 包括兩個(gè)方面:一是讀懂背景材料的中心意思,明確材料反映的是哪方面的現(xiàn)象和問題;二是讀懂設(shè)問的指向和規(guī)定;來完成;材料所反映的內(nèi)容"。 主要通過"讀quot題型特點(diǎn);示"(是什么),分析黃伯云艱苦創(chuàng)業(yè)的表現(xiàn)。 解答時(shí);啟"即啟發(fā)(怎么辦)、啟示類題型往往通過一個(gè)(或幾個(gè)),案例:①"這給我們什么啟示。 3;必須quo

5、t、原因、重要性(必要性),明確設(shè)問要求回答的啟示、一段(或幾段)材料的展現(xiàn),重點(diǎn)考查學(xué)生能否從提取的信息中悟出道理,得出體會(huì);、"堅(jiān)持"。 ③ 必要性。 ② 重要性、quot、"、"要quot、不做的危害性等;你從中悟出什么道理 解題思路;完成。 "提"的依據(jù)。 是指材料所反映的現(xiàn)象存在的客觀實(shí)際;;②quot、目標(biāo)等、啟示類的題目可按照"示-理-啟quot。 是指材料所反映的內(nèi)容的作用。 即"材料反映的內(nèi)容quot。 2;是什么-為什么-怎么辦"的解題思路作答。 1、"示quot:看法、認(rèn)識(shí);(為什么)... 論文寫作學(xué)習(xí)的幫助和啟示怎樣寫 說到

6、學(xué)習(xí),大家是覺得很快樂呢,還是很辛苦?可能有時(shí)候覺得很快了,有時(shí)候很辛苦。 現(xiàn)在我來跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)啟示。 學(xué)習(xí)只是學(xué)生的事嗎?不是的,幼兒園的小朋友,上初中的中學(xué)生,18歲以后要參加工作,50歲的老人都還在學(xué)習(xí),所以說:“書是讀不完得,學(xué)習(xí)也是永無止境的。 ”不論在什么時(shí)候,不論什么年紀(jì),學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是學(xué)不完的,所以我們要說:“活到老,學(xué)到老”。 現(xiàn)在我想給大家分享的是作文怎樣寫才能寫好。 比方說:作文要寫具體,寫真實(shí)的事情。 ”有人說作文一定要有比喻句,設(shè)問句、擬人的修辭方法等。 還有人說可以用一些說明方法,如:舉例子、列數(shù)據(jù)、作比較……我還要說明一點(diǎn):“作文就像你喜愛的

7、書,你看到什么就寫什么,作文要把它寫得美麗、動(dòng)聽、像一首歌。 ”那么課外書對(duì)我們有沒有幫助?有一些人說:“課外書可能對(duì)我們學(xué)習(xí)上有很大的幫助。 ”還有些人說:“課外書嘛,對(duì)我們可能不但沒有一點(diǎn)幫助,有的還有些毒害呢。 論文寫作學(xué)習(xí)的幫助和啟示怎樣寫歷史概念、世界觀點(diǎn)等)。 結(jié)構(gòu)可以并列關(guān)系。 這是重點(diǎn)論文的基本思路:就是“三段論”,即“是什么?”;“為什么,就是怎么解決問題。 也是具體對(duì)策、“為什么?”:就是論述問題,應(yīng)當(dāng)說透。 3、“怎么辦,對(duì)你要論述的問題進(jìn)行展開分析、說明,具體概念是什么、“是什么?”:就是首先解釋你寫的論文是什么問題?”?也就是定義以及相關(guān)情況(比如來歷

8、、起源。 2。 分析了問題以后:提出論文的結(jié)論?”;“怎么辦?” 1、辦法。 要給人以啟示、啟發(fā),看了有所收獲 創(chuàng)新思維給我們的啟示(論文)安全壓力、資源壓力.3%無論是縱觀歷史,應(yīng)該有這種信心;以創(chuàng)新為特征的21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)、有這種信念,但是創(chuàng)新不是憑空想象,那是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的,想要進(jìn)行創(chuàng)新,都是由創(chuàng)新所致,特別是我們的年輕人、疾病叢生;中華民族的生存與發(fā)展遇到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),中華民族從來不缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)造型思維的能力。 我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,在新的世紀(jì)里,我們一定能夠重現(xiàn)中華文明的燦爛輝煌,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興! 作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更加需要的就是創(chuàng)新精神

9、,日本是中國40倍,美國是中國50倍,從而使其得以更新與發(fā)展的活動(dòng)。 創(chuàng)新是人類生命體內(nèi)自我更新,要堅(jiān)持弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,不斷拓展對(duì)客觀世界及其自身的認(rèn)知與行為的過程和結(jié)果的活動(dòng)。 具體的講。 創(chuàng)新是人類心理特有的天性。 創(chuàng)新是人類自身存在與發(fā)展的客觀要求。 創(chuàng)新是人類社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。 創(chuàng)新是人類與自然交互作用的必然結(jié)果。 我們?yōu)楹我獎(jiǎng)?chuàng)新?早在3000多年前,我國的商湯王就喊出了響徹環(huán)宇的創(chuàng)新之音“茍日新,日日新,又日新”。 人類的生存與發(fā)展遇到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):資源匱乏。 一切競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底都是創(chuàng)新人才及創(chuàng)新人才所具備的創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng),是創(chuàng)新速度與效率的競(jìng)爭(zhēng),而適宜創(chuàng)新人才

10、成長的良好社會(huì)制度安排與環(huán)境營造是創(chuàng)新的根本。 中國是一個(gè)有著五千年悠久歷史和燦爛文明的國家,要大力培育創(chuàng)新意識(shí):從生產(chǎn)率看、國民素質(zhì)壓力、民主與法制的壓力,還是橫閱當(dāng)今,民族之間或國家之間的所有進(jìn)步和落后的差異、人口膨脹、環(huán)境污染,創(chuàng)新是指人為了一定的目的,遵循事物發(fā)展的規(guī)律,對(duì)事物的整體或其中的某些部分進(jìn)行變革、技術(shù)壓力、分配壓力;從人均科技投入看,日本是中國250倍,美國是中國300倍。 98年全國專利35960件,外國人占61、自我進(jìn)化的自然天性,中等發(fā)達(dá)國家是中國10倍;從科技投入看,日本是中國25倍,美國是中國50倍:人口壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、創(chuàng)新壓力、文化教育壓力創(chuàng)新指人類為了滿足

11、自身的需要... 第一次世界大戰(zhàn)的影響、啟示論文(500)字,怎么寫?搜索一些很有名的寓言,仔細(xì)閱讀,品味其中的深刻道理,再根據(jù)其自身感想,寫一篇即可,一定要符合實(shí)際,不可紙上談兵,不要求你的語言是多么的華麗,在于的是你的內(nèi)容能夠是否能被大眾所接受,華而不實(shí)的東西是不行的,不好的,親們,自信的力量也是很重要的,寫的時(shí)候也可加上點(diǎn)自己的想法與建議,可以使你再創(chuàng)佳績(jī)的,加油,希望就在前方! 中國國防歷史的啟示的論文 1500字左右當(dāng)時(shí)清政府給與戰(zhàn)爭(zhēng)的財(cái)政運(yùn)算本來就少之又少。 在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中清軍的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過英法聯(lián)軍,再加上各個(gè)級(jí)別的大小官吏層層的壓榨剝削。 雙方正在交涉中 當(dāng)圓明園的

12、華麗與高貴被英國傳教士的書信傳回英國時(shí),我國經(jīng)濟(jì)落后也是造成國門洞開、生靈涂炭的一個(gè)重要原因。 看昨天知國恥,倍感發(fā)展之急迫,以科學(xué)發(fā)展來大踏步地向前追趕。 我們要清醒地看到,中國即將經(jīng)歷100多年的劫難。 從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1931年9月18日的九一八事變,也是我感到只有國富兵強(qiáng)才能擁有自己的主權(quán)與和平安定的發(fā)展當(dāng)鴉片大量的流入我國,由道光即位之初的四千余箱。 犧牲前高呼,中國人民始終堅(jiān)定不移的堅(jiān)持抗日求國的基本思想。 經(jīng)過8年的艱苦抗戰(zhàn)終于把日本帝國主義趕出了中國,但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民留下的苦難是不可磨滅與消除的。 1937年7月7日夜11時(shí),日軍駐豐臺(tái)部隊(duì),在宛

13、平城外蘆溝橋附近。 而在2戰(zhàn)的反法西斯的戰(zhàn)場(chǎng)上.13空戰(zhàn)中擊落日機(jī)6架,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒有根本改變,我們揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候到了。 如果清政府的官吏都盡心盡力的維護(hù)國防的建設(shè),嚴(yán)重?fù)p害中國的主權(quán):鴉片不禁,幾十年后會(huì)弄的國貧民弱“中原幾無可以御敵之兵,堅(jiān)持到了1945年。 中國的萬里土地上,受到了外國列強(qiáng)侵華炮火的洗禮,廣州,廈門,不再被“強(qiáng)食”,福州,寧波,自己無一傷亡,使中國空軍一戰(zhàn)成名;飛行員閻海文在飛機(jī)中彈跳傘后落入日軍包圍,后來國家集中有限的財(cái)力堅(jiān)持打掉多少就買多少。 道光十八年十一月(1838)任命林則徐為欽差大臣,赴廣東查禁鴉片。 但是.中國空軍的200多架飛機(jī)在開

14、戰(zhàn)不久就打光了,不把軍費(fèi)中飽私囊,就不會(huì)指使清軍的裝備不進(jìn)反退,敵人要他投降,他拔出佩槍殺了幾個(gè)鬼子后把最后一顆子彈留給了自己,武器根本沒有任何改進(jìn)。 在當(dāng)時(shí)清政府的官兵浴血奮戰(zhàn),可是由于敵我雙方的武器比例懸殊太大,致使鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)在敵方壓倒性優(yōu)勢(shì)的情況下....:抗日天神高志航指揮我們的戰(zhàn)斗機(jī)在8,但是就武器裝備和性能來講,幾乎就是冷熱兵器之間的對(duì)話,這無疑是導(dǎo)致這場(chǎng)人數(shù)懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)以少勝多的結(jié)果的必然因素。 所以,與敵同歸于盡,讓鬼子領(lǐng)教了中國的神風(fēng)特攻.。 只有致力于解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、底子薄,到道光十八年,即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前,已猛增到四萬零二百箱,借口夜間演習(xí)中,影響了民眾的身心健康

15、,使吏治敗壞導(dǎo)致中國白銀外流,政府財(cái)政收入短絀:“中國無投降之空軍。 答案補(bǔ)充由此可見,如果當(dāng)時(shí)中國擁有自己的強(qiáng)大空軍海軍,日軍的侵華時(shí)間是可以縮短的,只有國富軍強(qiáng)才能使我國的土地上再不燃起戰(zhàn)爭(zhēng)之火.76年前,有發(fā)展才談得上民族尊嚴(yán),作為炮兵,步兵參戰(zhàn),看今天想國興,看明天盼國強(qiáng)。 清政府破于壓力加之林則徐一針見血地指出,我國仍是一個(gè)發(fā)展中國家。 鴉片的泛濫,日本侵略軍竟向宛平城射擊,繼而開炮轟擊宛平城和蘆溝橋。 日本軍國主義向中國發(fā)動(dòng)全面戰(zhàn)爭(zhēng)從此開始。 8年抗戰(zhàn)中的中國的??哲姸己苋跣 ? 中國空軍與日軍激戰(zhàn)8年。 只有國富兵強(qiáng)才能不受外國列強(qiáng)的欺辱!”;飛行員沈崇誨在飛機(jī)

16、被敵人艦炮擊中后毅然駕機(jī)撞向敵艦,賠償二千一百萬銀元。 他規(guī)定中國割讓香港,且無可以充餉之銀”。 這是清政府第一份不平等條約。 這種局面顯然是道光帝無論如何也不想看到的,“兵”“銀”是封建統(tǒng)治的兩大死穴,清政府被迫簽下了喪權(quán)辱國的《南京條約》,我們必須勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng);我國經(jīng)濟(jì)總體規(guī)模雖然比較大,致使軍費(fèi)緊張,士兵所用槍支大多是鳥槍,艦炮的炮彈大多不能爆炸,武器裝備甚至不如明朝,不思發(fā)展就如同當(dāng)年的不抵抗。 但他們同樣為抗戰(zhàn)做出了自己的貢獻(xiàn)。 海軍將士們拆下艦炮,自沉艦艇,鬼子也嘗到了被飛機(jī)狂轟濫炸的滋味,此次戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)史上殲敵最多的一次戰(zhàn)役,才能在抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)中,使我們

17、的民族,人口多,清政府是以弓箭和腰刀在馬背上奪取的天下,芷江會(huì)戰(zhàn),中美聯(lián)合空軍完全掌握了制空權(quán),創(chuàng)造了無數(shù)輝煌,失蹤士兵一名,無理要求派部隊(duì)進(jìn)宛平城搜查,為當(dāng)時(shí)駐蘆溝橋的中國第29軍第37師第219團(tuán)吉星文部所拒絕。 后在美國援華航空隊(duì)的幫助下。 為了不再做“弱肉”,所以在清政府執(zhí)政的200多年中,不斷增強(qiáng)綜合國力,國家才能長治久安,上海五個(gè)口岸城市對(duì)外通商,此外英國還享有協(xié)議關(guān)稅,而通過《南京條約》補(bǔ)充文件《五口通商章程》和《虎門條約》的簽訂得到了領(lǐng)事裁判權(quán),片面最優(yōu)惠國待遇和開設(shè)租界等特權(quán)、我們的國家真正巍峨挺立,我覺得;當(dāng)英國使者的通商請(qǐng)求被清帝婉言謝絕時(shí),沒有人能想到,但人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界100位之后。 面對(duì)現(xiàn)實(shí),不具備與日軍抗衡的實(shí)力;當(dāng)康乾盛世浮華背后的致命弱點(diǎn)漸露時(shí)

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