信息技術(shù)

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1、信息技術(shù) 我組的教師本期以細(xì)節(jié)決定素質(zhì),細(xì)節(jié)成就專業(yè)的教學(xué)目標(biāo),努力搞好教學(xué)研究工作,上好每一節(jié)常規(guī)課和研究課,來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,促進(jìn)全組、教學(xué)工作效率的提升?,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下: 1||| 我組的教師本期以細(xì)節(jié)決定素質(zhì),細(xì)節(jié)成就專業(yè)的教學(xué)目標(biāo),努力搞好教學(xué)研究工作,上好每一節(jié)常規(guī)課和研究課,來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,促進(jìn)全組、教學(xué)工作效率的提升。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下: 1||| 為適應(yīng)21世紀(jì)的需要,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者,落實(shí)信息技術(shù)新課標(biāo)精神,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,學(xué)

2、生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社||| 半學(xué)期快完了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于新學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真||| 遵循學(xué)校提出的自主發(fā)展,享受成長(zhǎng)的工作主題,我教研組全體教師,突出本期工作要認(rèn)真、教學(xué)要有效、學(xué)科有特色、成果要顯著的四要工作作風(fēng),現(xiàn)將本期作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。1、教學(xué)方面:①|(zhì)|| 遵循學(xué)校提出的自主發(fā)展,享受成長(zhǎng)的工作主題,我教研組全體教師,突出本期工作要認(rèn)真、教學(xué)要有效、學(xué)科有特色、成果要顯著的四要工作

3、作風(fēng),現(xiàn)將本期作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。1、教學(xué)方面:①|(zhì)|| 一、基本情況分析: 文字 處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一個(gè)重要領(lǐng)域,本期主要以WORD為教學(xué)軟件。通過用拼音輸入漢字的學(xué)習(xí),使學(xué)生可以了解文字處理軟件的基本功能,會(huì)向文檔中輸入漢字、輸入詞組、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方法。運(yùn)用這||| 一.信息技術(shù)概述: 信息技術(shù)課程主要學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打||| 一、指導(dǎo)思想:普及電腦知識(shí)為主旨,使學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的、有目的的學(xué)習(xí)后,了解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識(shí)和

4、使用技能。二、基本要求:兒童學(xué)習(xí)電腦是一件很有意義的事,是新時(shí)期的需要,教學(xué)過程中應(yīng)側(cè)重于計(jì)算機(jī)應(yīng)||| 一、基本情況分析: 本期主要教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)制作電子小報(bào),學(xué)會(huì)具有超級(jí)鏈接功能的作品、做課件;籌備、制作個(gè)人網(wǎng)站等知識(shí)。讓學(xué)生了解通過網(wǎng)絡(luò)可以獲取信息、交換信息、發(fā)布信息的方法。在學(xué)習(xí)中激||| 《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影||| 一、學(xué)情分析 1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ):四年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定

5、的基礎(chǔ),基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想,但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄,由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性||| 我組的教師本期以自主發(fā)展 享受成長(zhǎng)的工作主題, 細(xì)節(jié)決定素質(zhì),細(xì)節(jié)成就專業(yè)的教學(xué)目標(biāo),努力搞好教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)科研工作;上好每一節(jié)常規(guī)課和研究課,來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,促|(zhì)|| 一、學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ),基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想,但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄,對(duì)于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)||| 一、基本情況分析: 本

6、期將如同讓學(xué)生進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的軟件的使用,學(xué)習(xí)看圖文件的欣賞和傳遞,學(xué)習(xí)用藝術(shù)字美化標(biāo)題和認(rèn)識(shí)WORD畫圖工具,巧用瀏覽器來(lái)收索自己網(wǎng)站、 查找數(shù)據(jù)信息設(shè)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表;申請(qǐng)自己的電||| 一、 基本情況分析: 學(xué)生已初步了解計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和用途, 對(duì)信息有一定的感性認(rèn)識(shí),能正確掌握鍵盤的使用,已了解WINSDOS系統(tǒng)提供的一些窗口的使用,例如:、寫字板、畫圖軟件的使用,通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)||| 一.指導(dǎo)思想普及電腦知識(shí)為主旨,使學(xué)生經(jīng)過有目的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,了解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識(shí)和使用技能,培養(yǎng)學(xué)生初步的信息素養(yǎng)。二.信息技術(shù)課程的任務(wù)和性質(zhì)信息技術(shù)課程是小學(xué)

7、一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合||| 本期以以雅育雅 自主發(fā)展的工作主題, 以從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)的工作思路,以簡(jiǎn)單做人,勤奮做事,在工作上有創(chuàng)新和突破為主題任務(wù);上好每一節(jié)常規(guī)課和研究課,保證課堂教學(xué)質(zhì)量||| 一、學(xué)情分析 四年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ),基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想,但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄,由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生||| 一、基本情況分析: 本期主要教學(xué)內(nèi)容是以巧用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)上論壇、討論、聊天,學(xué)會(huì)使用QQ ,進(jìn)行QQ討論會(huì)等網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。讓學(xué)生了解通過網(wǎng)絡(luò)可以獲取信息、交換信息、發(fā)布信息的方法。在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,

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