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1、主題 10 中國近代經(jīng)濟和社會生活、科技 與思想文化 考點一：中國近代民族工業(yè)的發(fā)展 考點二：社會生活的變化 考點三：科技和思想 考點四：新式教育的興起 考點五：文學藝術 中國民族資本主義的曲折歷程 【 名師點撥 】 中國近代民族工業(yè)舉步維艱 ， 曲折發(fā)展 ， 是由半殖民地半 封建社會的性質(zhì)決定的。民族工業(yè)要建康發(fā)展 ， 首先要實現(xiàn)國家、民族 的真正獨立。 【 典例精析 】 【 例 1】 (2016， 青島中考 )下表是中國近代前期商辦企業(yè)統(tǒng)計表： 統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因有 ( ) 帝國主義暫時放松了對中國經(jīng)濟的掠奪 海外華僑競相投資 辛 亥革命的推動 南京國民政府采
2、取的激勵措施 A B C D C 【 解析 】 選 C。材料中 19121919年中國民主工業(yè)發(fā)展的狀況與 19011911 年相比有了很大的發(fā)展。根據(jù)所學可知變化的原因是辛亥革命的成功 ， 沖 擊了封建制度；促進了中國民族資本主義工業(yè)的發(fā)展；海外華僑競相投資 國內(nèi)近代企業(yè)；第一次世界大戰(zhàn)期間 ， 帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭 ， 暫時放松 了對中國經(jīng)濟的掠奪 ， 中國民族工業(yè)得到了一個發(fā)展機會 ， 進入 “ 黃金時 代 ” 。南京國民政府 1927年成立 ， 不符合題意。 【 對點練習 】 1 (2016， 廣東模擬 )如圖 ， 觀察 中國民族資本主義
3、企業(yè)變化圖 可以 看出 ， 中國近代民族企業(yè)發(fā)展艱難曲折。導致近代民族工業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)這種 特點的根本原因是 ( ) A受到外來資本主義勢力的排擠 B 受到本國勢力的壓迫與束縛 C 半殖民地半封建社會性質(zhì) D 第一次世界大戰(zhàn)期間列強無暇東顧 C 科舉制度的演變 【 典例精析 】 【 例 2】 (2015， 河北中考 )右側(cè)是山西舉人劉大鵬在光緒三十一年 (注：光 緒元年為 1875年 )某天的日記 ， 其中部分字跡印刷不清。這部分字跡應是 ( ) A 舉辦洋務 B 興辦學堂 C 停止科考 D 結(jié)束帝制 【 解析 】 選 C。抓住題干關鍵詞 “ 舉人 ”“ 光緒三十一年
4、”“ 光緒元年 為 1875年 ” ， 那么光緒三十一年應該是 1875 31 1906年。由此可以排除 A、 D兩項 ， 再聯(lián)系所學知識 ， 1906年與 “ 舉人 ” 有關的重大事件為清政 府廢除科舉制。 C 【 對點練習 】 2 (2016， 鹽城模擬 )在中國歷史上 ， 科舉制對社會的發(fā)展產(chǎn)生了很大 影響。下列關于科舉制度的說法不正確的是 ( )(導學號： 35422008) A 隋文帝時 ， 開科舉制的先河 B 隋煬帝設進士科 ， 科舉制正式形成 C 唐朝科舉制的常設科目中進士科和明經(jīng)科最重要 D 戊戌變法期間 ， 科舉制度被廢除 D 比較魏源和嚴復的異同 【 典例
5、精析 】 【 例 3】 (2016， 泰安中考 )嚴復被魯迅先生稱為中國 “ 十九世紀末最敏感 的人 ” ， 因為他 ( ) A 提出了 “ 師夷長技以制夷 ” 的思想 B 主張民主共和國思想 C 提出 “ 自強 ”“ 求富 ” 的主張 D 宣傳 “ 物競天擇 ” 觀點 【 解析 】 選 D。嚴復在 天演論 中提出 “ 物競天擇 ， 適者生存。世道 必進 ， 后勝于今 ” 的觀點 ， 因此 D項正確。 D 【 對點練習 】 3 (2015， 泰安中考 )下列歷史著作或報刊 ， 在中國最早系統(tǒng)地介紹世界 各國歷史、地理、經(jīng)濟、文化和軍事 ， 啟導當時的中國人開眼看世界的是 (
6、 ) A 近代社會生活及科技文化變化的原因 1 近代西方列強對中國的侵略及其生活方式的影響。 (1)列強在侵華過程中 ， 為了適應侵略的需要 ， 在中國發(fā)展鐵路等交通事 業(yè) ， 發(fā)展近代通訊事業(yè) ， 客觀上促進了國內(nèi)經(jīng)濟信息的交流及商品流通。 (2)隨著西方勢力的入侵 ， 西方發(fā)明的照相機和電影等傳入中國 ， 豐富了 人們的精神生活。 2 先進中國人尋求強國御侮之道 ， 主動向西方學習 ， 使近代社會發(fā)生 變化 (1)近代以來 ， 列強入侵 ， 國家危難 ， 一些愛國思想家認識到要改變現(xiàn)狀 ， 必須學習西方的長處 ， 魏源和嚴復開始了開眼看世界的歷程。 (2)舊式科舉不適應近代中國
7、的需要 ， 清朝開明的官員 ， 主張學習西方 ， 改革教育 ， 洋務運動及戊戌變法時期都興辦了一些新式學堂 ， 并于 1905年 宣布廢除了科舉制。 (3)受西方民主思想及西方生活方式的影響 ， 辛亥革命后 ， 民國政府改變 愚昧落后的習俗 ， 社會生活出現(xiàn)了一些新的風尚。 (4)近代中國留學生學成歸國 ， 出于報效祖國的巨大熱情 ， 推動了近代科 技的巨大進步 ， 如詹天佑和侯德榜。 【 典例精析 】 【 例 4】 (2016， 聊城中考 )下圖的漫畫形象地描繪了 20世紀初中國社會的 深刻變革 ， 推動這一變革的歷史事件主要是 ( ) A洋務運動 B戊戌變法 C 辛亥革命 D
8、新文化運動 【 解析 】 選 C。根據(jù)所學可知 ， 民國初年 ， 民國政府頒布了剪發(fā)辮、易 服飾、廢跪拜、改稱呼等法令 ， 中國社會習俗發(fā)生了深刻變革。圖中現(xiàn)象 與辛亥革命有關。 C 【 對點練習 】 4 (2015， 廣西北海 )鴉片戰(zhàn)爭后 ， 隨著西方資本主義勢力的入侵 ， 近代 文明也傳入中國 ， 下列不屬于傳入中國的近代文明是 ( ) A 輪船、火車 B電報、電話 C 照相機、電影 D纏足、跪拜禮 D 認識啟示類 1 從張謇創(chuàng)辦實業(yè)的過程中 ， 給你哪些啟示？ 國家的興衰榮辱決定企業(yè)、個人的興衰榮辱。國家興旺 ， 才能企業(yè)興旺 ， 個人興旺；國家衰落 ，
9、 企業(yè)和個人必然衰落。 2 從近代社會生活的變遷 ， 你有哪些啟示？ 我們要堅持對外開放 ， 學習、吸收和創(chuàng)新先進的文明 ， 要大力發(fā)展我國 的科技 ， 不斷提高我國人民的生活。 3 怎樣認識近代杰出人物的貢獻？ (1)近代史上杰出的科學家以自己的學識為國家為民族做出貢獻。 (2)他們奮發(fā)進取 ， 為國爭光的愛國主義精神和勇于克服困難的堅強意 志 ， 以及強烈的創(chuàng)新意識和良好的道德品質(zhì)值得我們學習。 (3)我們要從小樹立發(fā)奮學習、報效祖國的遠大志向。 1 近代民族工業(yè)發(fā)展的曲折歷程可以說是 “ 頭頂烏云密布 ， 腳下困難重 重 ” 。 其根本原因是中國處于半殖民地半封建社會 ， 受三座大山的壓迫 。 2 京張鐵路是由中國國人自己建造的第一條鐵路干線 ， 它于 1909年建成 通車 。 3 魏源的思想在洋務運動中得以實施；嚴復的思想在維新變法運動中得 以實施 。 4 京師大學堂是維新變法留下的唯一成果 ， 它是北京大學的前身 。 5 科舉制度被廢是因為它不利于人才的選拔 ， 阻礙社會的進步 。 6 20世紀 30年代中國的文藝作品中有一個相同的主題 ， 即抗日救亡 。
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