信息技術導論-網絡工程專業(yè)介紹.ppt

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2010年12月,,信息技術導論 網絡工程專業(yè)介紹,主講：蔣朝惠 13007856289 jiangchaohui@,,主要內容,第1節(jié) 我國網絡工程專業(yè)開辦情況,第2節(jié) 我校網絡專業(yè)開辦情況,第3節(jié) 網絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案,第4節(jié) 網絡工程專業(yè)課程體系,第一節(jié) 我國網絡工程專業(yè)開辦情況,我國網絡工程專業(yè)開辦情況,自2001年經教育部批準，同意11所高校開辦本科網絡工程（專業(yè)代碼080613W）專業(yè)以來，以后每年都有高校申請開辦這一專業(yè)，大至情況是：01年11所；02年18所；03年31所；04年29所；05年 26所…… 據不完全統計目前大約有近150所高校開辦這一專業(yè)。,我國網絡工程專業(yè)開辦情況,截止2006年，從學校的層次看，開辦這一專業(yè)的重點大學有13所，分別是：中山大學01、華南理工大01、重慶大學01、電子科技大01、云南大學01、福州大學02、廣西大學生02、南京理工大03、北郵03、大連理工大03、四川大學03、西安電子科技大03、南昌大學03，學校名稱后的數字代表批準開辦此專業(yè)的年份。,我國網絡工程專業(yè)開辦情況,從開辦此專業(yè)的學校來看，重點大學并不多，大約占10%左右，且計算機科學與技術、通信工程專業(yè)辦得很好的高校就更少了，這里面的原因可能與各高校的辦學方向有關，大家知道計算機有三個二級學科，在如武大、華中科大、復旦、浙大、中科大等這類大學中，在招生和教學中基本上是以大類的形式組織招生和教學，隨著計算機技術的發(fā)展，這類學校新增的專業(yè)是軟件工程和信息安全，可以說他們是在深度上發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面比較注重專業(yè)深度。,第二節(jié) 我校網絡工程專業(yè)開辦情況,我校網絡工程專業(yè)開辦情況,貴州大學網絡工程專業(yè)的本科生招生始于2007年，目前在校生約210人。 我校網絡工程專業(yè)辦學基礎主要依托信息與通信工程學科，目前我校已獲得信息與通信工程一級學科碩士授予權，正準備申報博士授權點。（目前我校的通信工程的就業(yè)率高達95%） 可以充分利用我校的通信工程專業(yè)辦學資源，包括教師和實驗室。,我校網絡工程專業(yè)開辦情況,我校2003年成立了“網絡工程專業(yè)實驗室”，該實驗室擁有IBM小型機、IBM與曙光服務器、華為核心交換機、匯聚層交換、接入層交換機、網絡安全設備、FLUKE 網絡測試儀、光纖熔接機、綜合布線工具等，100余臺套，價值250萬元。 該專業(yè)還可共享我院通信工程專業(yè)的、價值超過1200萬元的電子信息實驗中心（電子技術）、通信原理實驗室、光纖通信實驗室、移動通信實驗室、DSP與ARM實驗室和寬帶多媒體通信實驗室等。,第三節(jié) 網絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案,網絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹,我校的網絡工程培養(yǎng)方案參考了北京郵電大學和四川大學的培養(yǎng)方案。 方案特點： 以信息與通信工程學科為基礎，融合了計算機與信息安全兩個學科。,網絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹,培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握現代計算機科學和通信領域的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能與方法，具有較高的綜合業(yè)務素質、較強的實踐、創(chuàng)新與知識更新能力的高級專業(yè)人才。 本專業(yè)學生主要學習網絡工程方面的基本理論和專業(yè)知識，接受從事科學研究、教學、管理、技術開發(fā)及應用等方面的基本訓練，具有計算機與通信網絡技術領域的設計、開發(fā)與管理的綜合能力。,網絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹,培養(yǎng)要求： 畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力： 具有良好的思想和道德素質、身體心理素質，以及較強的協調、組織能力； 具有一定的自學能力和創(chuàng)新能力，較強的分析與解決問題的能力以及實際動手能力； 具有扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎，基本的管理科學與工程技術知識； 掌握計算機網絡與通信網絡的基本理論、專業(yè)知識和基本方法； 具有規(guī)劃、設計、開發(fā)、調測、維護與管理通信網絡和計算機網絡的基本能力； 了解計算機網絡與通信網絡領域的技術發(fā)展動態(tài)； 熟練掌握一門外語，具有良好的外語聽、說、寫、譯的能力和專業(yè)外語文獻閱讀能力； 掌握文獻檢索、資料查詢的方法和撰寫科技論文的能力。,網絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹,所屬學科類： 學科門類:工學（08） 學科類:計算機科學與技術（0812）或 信息與通信工程（0810） 核心課程 ： 電路及電子技術、數字系統與邏輯設計、信號與系統、現代通信原理、現代通信網技術、高級語言程序設計、面向對象程序設計、微機原理與接口技術、操作系統原理、計算機網絡、數據庫系統原理、網絡工程、網絡管理、網絡規(guī)劃與設計、組網技術 、信息安全概論,網絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹,特色課程： 雙語教學課程：C#語言程序設計，JAVA語言程序設計，科技文獻檢索，移動通信 研究型課程：模式識別、軟交換與下一代網絡、網絡新技術講座 討論型課程：網絡規(guī)劃與設計、組網技術 計劃學制：四年； 授予學位：工學學士 最低畢業(yè)學分 ：173（167+2+4）,第四節(jié) 網絡工程專業(yè)課程體系,主要內容,一、課程體系構成 二、分類課程體系 三、主要專業(yè)方向課程,一、課程體系構成,通識課程 學科大類課程 專業(yè)課程 個性課程 第二課堂,二、分類課程體系,通識課程 47+2學分 思想政治類 14+2學分 軍事體育類 9學分 外語類 14學分 通識拓展課程 10學分,二、分類課程體系,通識課程（續(xù)） 思想政治類: 14+2學分 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 中國近代史綱要 馬克思主義基本原理概論 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（1） 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2） 貴州省情 形勢與政策,二、分類課程體系,通識課程（續(xù)） 軍事體育類: 9學分 軍事理論及軍事訓練 體育（1-4） 外語類: 14學分 大學英語（1-4） 學生也可選擇修讀相應的大學日語課程,二、分類課程體系,通識課程（續(xù)） 通識拓展課程: 10學分 人文社會科學課程:人文素養(yǎng)講座、公文寫作 、科技英語翻譯、實用英文寫作、民法學、形勢與政策、大學心理健康等 自然科學課程:普通天文學 、生命科學導論 、數學建模 、科學計算初步等 管理科學課程:管理學概論 、公共管理學 、公共關系學、市場營銷 、項目管理 、技術經濟學 等 工程技術課程:機械制圖、AutoCAD計算機繪圖、數字控制技術概論、運籌學與系統工程、安全工程概論、機器人技術概論等 藝術體育課程:音樂名作選講、中國民族民間舞、中國美術作品鑒、健康體育與養(yǎng)身保、瑜伽、網球等,二、分類課程體系,學科大類課程 38學分 必修課程: 28學分 高等數學1-1 高等數學1-2 大學物理1-1 大學物理1-2 大學物理實驗3 信息技術導論 高級語言程序設計 高級語言程序設計實驗 面向對象程序設計 面向對象程序設計實驗,二、分類課程體系,學科大類課程（續(xù)） 選修課程: 最低選修10學分 ? 計算機圖形學 ?計算機圖形學實驗 ? 嵌入式系統原理與應用 ? 數字圖像處理（雙語） ? P2P及OVERLAY Network（雙語） ?數學建模 ? 信息系統工程 ?科技文獻檢索（雙語）* ?計算機病毒原理與防治技術* ?網絡程序設計* ?組網技術 ?服務科學導論*,二、分類課程體系,專業(yè)課程 72學分 必修課程: 22學分 選修課程 33學分（限定選修21學分+ 任 選12學分） 實踐教學環(huán)節(jié) 10學分 畢業(yè)論文（設計） 7學分,二、分類課程體系,專業(yè)課程 72學分 必修課程: 23學分 工程數學1（含線性代數、概率論與數理統計） 工程數學2 （含矢量分析與場論、復變函數、積分變換） 電路及電子技術（包括電路、模擬電子技術） 數字系統與邏輯設計 （數字電子技術） 操作系統原理 信號與系統,三、分類課程體系,專業(yè)課程（續(xù)） 限選課程: 21學分 信息論與編碼 微機原理與接口技術 計算機網絡 現代通信原理 數據庫系統原理 現代通信網技術 網絡工程,三、分類課程體系,專業(yè)課程（續(xù)） 任選課程: 12學分 ?C#語言程序設計（雙語） ?JAVA語言程序設計（雙語） ?離散數學 ?數據結構 ?隨機信號分析 ? MATLAB及應用 ?信息安全概論 ?光纖通信 ?數字信號處理 ?移動通信（雙語） ?專業(yè)英語 ? Windows 系統管理與編程,二、分類課程體系,專業(yè)課程（續(xù)） 實踐教學環(huán)節(jié): 10學分 認識實習 數字電路課程設計 數據庫課程設計 網絡工程課程設計 網絡工程綜合實訓 畢業(yè)實習,二、分類課程體系,專業(yè)課程（續(xù)） 畢業(yè)論文（設計）: 7學分 畢業(yè)論文 畢業(yè)設計,二、分類課程體系,個性課程 10學分 ?軟交換與下一代網絡* ?網絡規(guī)劃與設計* ?網絡管理* ?城域網技術* ?接入網技術* ?模式識別 ?多媒體技術 ?多媒體通信技術 ? Linux 系統管理與編程 ?軟件工程 ?Unix 系統管理與編程 ?人工智能基礎 ?網絡新技術講座,二、分類課程體系,第二課堂 +4學分 科研創(chuàng)新訓練環(huán)節(jié)：包括參與教師科研、大學生科研訓練計劃（SRT訓練計劃、大學生創(chuàng)新性實驗計劃）、演講寫作比賽、電子競賽、數學建模大賽、節(jié)能減排作品競賽、計算機程序設計作品大賽等）等（4學分） 注：學生通過參加各類第二課堂活動獲得第二課堂學分，最低4個學分方能畢業(yè)（最少兩種形式的活動），第二課堂學分學分認定及管理辦法另行制定。,三、主要專業(yè)方向課程,計算機方向課程 通信工程方向課程 信息安全方向課程 物聯網方向課程,三、主要專業(yè)方向課程,計算機方向課程 高級語言程序設計(C) 面向對象程序設計（C++、C#、Java） 微機原理與接口技術 數據結構* 操作系統原理 數據庫系統原理 計算機網絡 軟件工程,三、主要專業(yè)方向課程,通信工程方向課程 信號與系統* 現代通信原理 信息論與編碼 數字信號處理 現代通信網技術 光纖通信 移動通信,三、主要專業(yè)方向課程,信息安全方向課程 離散數學 現代密碼學（新增） 計算機病毒原理與防治技術 信息安全概論 網絡管理,三、主要專業(yè)方向課程,物聯網方向課程 嵌入式系統原理與應用 RFID技術概論（新增） 傳感器技術（新增） 物聯網技術（新增） 無線傳感網絡（新增）,參考附件,2010級網絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案,2010級網絡工程專業(yè)指導性教學計劃,2010級網絡工程專業(yè)每學期課程分布表,Q&A,請各位提問題！,授課結束 謝謝大家！,