高三地理一輪復習第一章地理基本技能第二節(jié)等高線地形圖考點二等高線地形圖的應(yīng)用課件新人教版.ppt

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第二節(jié) 等高線地形圖,考點二 等高線地形圖的應(yīng)用,1．等高線地形圖與河流 (1)判斷水系特征。山地常形成放射狀水系；盆地常形成向心狀水系；山脊常形成__ (山脊處等高線彎曲最大處的連線稱為 _ _)；山谷常有__ 發(fā)育，河流流向與等高線凸向 __；根據(jù)山脊線作為河流的分水嶺，可以確定河流的流域面積。 (2)判斷水文特征。等高線密集的河谷，落差大，流速快，水能資源豐富；流水侵蝕強烈，陡崖處常形成瀑布；河流的流量與流域面積和山地所處的迎風坡、背風坡相關(guān)。,分水嶺,分水線,河流,相反,回歸教材,2．等高線地形圖與氣候 (1)氣溫差異：海拔升高100m，氣溫下降__ __℃，已知某地氣溫和兩地間的相對高度，計算另一地的氣溫；陽坡熱量條件好，一般來說，同一種垂直自然帶，__ __分布的上界高于__ __。 (2)降水差異：迎風坡降水多于__ __。 (3)光照差異：陽坡多于陰坡，同一種植被__ __分布上界高于__ __。 3．等高線地形圖與生產(chǎn)實踐 (1)選點。水庫、港口、航空港、氣象站、療養(yǎng)院等的選址。 (2)選線。公路、鐵路、引水路線、管道等的選址。 (3)選面。農(nóng)業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)的布局。,0.6,陽坡,陰坡,背風坡,陽坡,陰坡,1,2,核心考點,微專題一 等高線地形圖的綜合應(yīng)用,微專題二 通視,【微專題一】等高線地形圖的綜合應(yīng)用 (1)“點”狀地理事物的選址,(2)“線”狀地理事物的選址 (3)“面”狀地理事物的選址,【例題1】(2016·上海卷)等高線圖可以反映一個地方的地貌特征。下圖為某地區(qū)等高線(單位：m)圖。 (1)圖中主體部分表示的 地表景觀最可能是( ) A．新月形沙丘 B．山地梯田 C．三角洲平原 D．濱海沙灘 (2)圖中河流的流向及 河流與水渠的關(guān)系是( ) A．河流自南向北流，河流水補給水渠 B．河流自北向南流，河流水補給水渠 C．河流自北向南流，水渠水匯入河流 D．河流自南向北流，水渠水匯入河流,C,B,解析：第(1)題，圖示地區(qū)海拔較高，等高線分布較為均勻，水渠貫穿其中，判斷是山地梯田；新月形沙丘的等高線是新月形的，呈閉合態(tài)；三角洲、濱海沙灘海拔低，等高線稀疏，選B。 第(2)題，圖中河流是區(qū)域的最低處，水渠是流向河流的；河谷處的等高線是向高處彎曲的，可判斷河流自北向南流，選C。 【名師指津】等高線圖判讀，先看海拔高度，二看等高線分布特點，再看等高線彎曲變化方向。圖示地區(qū)海拔高，等高線分布均勻，判斷是山地梯田；新月形沙丘、三角洲平原、濱海沙灘等高線與梯田不同。判斷地形的起伏，一看海拔，二看等高線彎曲方向。圖示地區(qū)海拔西高東低，水渠流向河流；河谷處等高線向高處彎曲，河流由北向南流。,【跟蹤訓練1】(2016·湖南長郡中學高三月考)讀等高(深)線地形圖，回答(1)～(2)題。 (1)圖中字母代表的地形， 正確的是( ) A．a(chǎn)——大陸坡 B．b——大陸架 C．c——海溝 D．d——海嶺 (2)人類活動主要集中在( ) A．a(chǎn) B．b C．c D．d 解析：結(jié)合圖中的經(jīng)緯度及等深線數(shù)值判斷，a處海拔在－200～0m，屬于大陸架；b處是向c處的大洋底部延伸的地區(qū)，屬于大陸坡；c處等深線分布稀疏，表示大洋中心地勢較平坦的洋盆；d處海拔比c處要高得多，屬于海嶺，即大西洋中脊。,D,A,【跟蹤訓練2】(2016·湖南長郡中學高三月考)下圖為某地區(qū)等高線地形圖。讀圖，完成(1)～(3)題。 (1)該地區(qū)擬建一條公路， 有人設(shè)計了一選線方案 (如圖)。方案沿線甲、 乙、丙、丁四處中明顯 不合理的有( ) A．1處 B．2處 C．3處 D．4處 (2)若按該方案修建公路，則方案沿線①②③④地段夜晚最可能出現(xiàn)濃霧的是( ) A．① B．② C．③ D．④ (3)若要安排露營活動地點，就地形、水文特征判斷，最不適宜的地點是( ) A．W B．X C．Y D．Z,B,A,D,解析：第(1)題，甲處合理；乙處過河點不在河流最窄處，且彎曲，不合理；丙處合理；丁沒有沿等高線延伸方向修，不合理，選B。 第(2)題，①處公路沿河流延伸，白天蒸發(fā)旺盛，水汽多，夜晚吹山風，降溫快，易成霧。 第(3)題，W在山坡脊線附近，靠近河流高地上，合適；X、Y在山坡下開闊平坦較高地帶，合適；Z在等高線密集的河谷地形中，坡較陡，不適合，選D。 【考向預測】等高線地形圖判讀與應(yīng)用是地理學科最基本的技能，是分析區(qū)域地理事物成因、考慮地理事物布局的基本前提，今后將會加強綜合考查的力度。,【微專題二】通視 1．“點”對“點”的通視 (1)通過地形剖面圖可以直觀判斷，在圖上從觀測點到目標點繪直線，若直線沒有被任何地物所切斷，表示通視良好；否則，不能通視。具體如下圖所示。 理想條件下，s、c兩點通視；s、b兩點不能通視。,(2)等高線上密下疏的“凹形坡”兩端能通視；等高線上疏下密的“凸形坡”兩端不能通視。如下圖所示。 理想條件下，O、A兩點能通視；O、B兩點不能通視。,2．“點”對“面”的視野范圍 分析觀測點所能觀測視野范圍與“點”對“點”通視的原理相同，區(qū)別在于“點”對“點”通視只考慮一條視線，而分析視野范圍需要考慮360°的通視。以下圖b點為例，受a、d山峰阻擋，看不透a山峰的東南區(qū)域和d山峰西南區(qū)域。(圖中陰影區(qū)只表示b點看不到的d山峰西南區(qū)域。請同學們依此繪出b點看不到的a山峰東南區(qū)域)。,【例題2】(2016·拉薩市三中月考)數(shù)字高程模型是對地貌形態(tài)的虛擬表示，可描述地面高程信息。下圖為某旅游區(qū)的數(shù)字高程模型圖，圖中甲、乙、丙、丁四處觀景平臺視野最廣的可能是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：結(jié)合圖例可知，丙高程最高，為山頂，此處觀景平臺視野最廣。甲、乙、丁三處海拔低，位于山谷或山坡處，受兩側(cè)山頂?shù)淖钃?，視野小一些?【名師指津】解題關(guān)鍵在于結(jié)合圖例將數(shù)字高程模型圖轉(zhuǎn)化為熟悉的等高線地形圖，并從中解讀出山頂、山谷、山脊等地形部位。,C,【跟蹤訓練3】(2016·湖南十三校聯(lián)考)紅河哈尼梯田是以哈尼族為主的各族人民利用當?shù)亍耙簧椒炙募?，十里不同天”的地理氣候條件創(chuàng)造的農(nóng)耕文明奇觀，2013年6月，紅河哈尼梯田獲準列入世界遺產(chǎn)名錄。2015年，哈尼梯田部分地區(qū)開始試行稻魚鴨生態(tài)種養(yǎng)模式，將養(yǎng)魚、種稻、養(yǎng)鴨相結(jié)合，經(jīng)濟效益和社會效益顯著。下列甲圖為紅河哈尼梯田局部等高線地形圖，乙圖為某攝影愛好者拍攝的紅河哈尼梯田景觀圖片。讀圖，完成(1)～(2)題。 (1)梯田多位于山地陽坡，乙圖中景觀圖片的拍攝地點最可能位于( ) A．①點 B．②點 C．③點 D．④點 (2)農(nóng)民改用稻魚鴨生態(tài) 種養(yǎng)模式的直接目的是( ) A．節(jié)省勞動力 B．提高經(jīng)濟收入 C．促進生態(tài)循環(huán) D．提高土壤質(zhì)量,C,B,解析：第(1)題，由于太陽直射點是在南北回歸線間移動的，所以北半球中緯度地帶南坡為陽坡，北坡為陰坡。拍攝者應(yīng)是站在西側(cè)的高處拍攝的，圖中①點在北坡看不到南坡，②在山頂，方位不對，③位于西北，可見圖示梯田，④點在谷地，需仰視，角度不對，選C。 第(2)題，在水稻田中養(yǎng)魚、鴨，經(jīng)營方式多樣，單位面積產(chǎn)出增多，可以增加農(nóng)民的收入；利于生態(tài)環(huán)境保護，選B。 【研題悟法】在等高線圖中，隱性利用地形剖面圖，值得我們多多挖掘。,【跟蹤訓練4】(2016·湖南長郡中學高三月考)下圖為黃土高原局部地區(qū)等高線圖，實線是黃土表面等高線，虛線是黃土底面(基巖表面)等高線(單位：m)。讀圖，回答(1)～(2)題。 (1)甲處黃土層的最大厚度可能達到( ) A．24 B．34 C．36 D．42 (2)3月21日傍晚，最有可能看到日落的地點是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁,B,C,解析：第(1)題，讀圖，根據(jù)等高線數(shù)值，可以判斷甲地黃土表面海拔約830～835m之間，甲地的黃土底面海拔約在800～805m之間，所以黃土層厚度約在25～35m之間，選B。 第(2)題，3月21日是春分，日出正東方向，日落正西方向，最有可能看到日落的是位于西側(cè)山脊上的丙地，沒有地形阻擋視線，C對。甲、丁兩地有山脊或山峰阻擋，看不到日落，A、D錯。乙地位于山谷中，有丙處山脊阻擋，也看不到日落，B錯。 【考向預測】以旅游、工程建設(shè)等為切入點，結(jié)合等高線地形圖考查點—點，點—面的通視。題型上以選擇題為主。,