武漢市二年級下學(xué)期語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷

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1、武漢市二年級下學(xué)期語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(58分) (共8題；共58分) 1. （8分） 多音字組詞 柏 bǎi________ b________ 泊 pō________ b________ 朝 cho________ zhāo________ 2. （10分） 我會填 一________先生 一________電扇 一________郵票 一_______

2、_二胡 一 ________大樹 一________圍巾 一________蘋果 一________皮鞋 一________臺燈 3. （9.0分） 選字填空 噪 躁 燥 干________ 急________ ________火 暴________ ________音 例 列 ________車 ________如 舉________ 排________ 比________ 4. （8分） 補(bǔ)全成語 神________色________ 神________顛________ 神________廣________ 神________守________ 神________其___

3、_____ 5. （8分） 選字填空。 功 攻 公 ________克 ________勞 進(jìn)________ ________共 用________ 6. （3.0分） 給下面一段話加上標(biāo)點。 報攤上的報紙的種類很多________有________春城晚報________都市周末________法制報________足球報________電視報________讓我都挑不過來________我最喜歡讀________春城晚報________因為它里面內(nèi)容豐富精彩________我付了錢買了一份________攤主問________還要其他報紙嗎________我搖了搖頭______

4、__ 7. （9分） (2020五下期中) 亂句重組。 （ ）神頭嶺伏擊戰(zhàn)前，司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏，打嶺下公路上通過之?dāng)场? （ ）他及時改變了方案，一戰(zhàn)殲滅了鬼子1000多人。 （ ）劉伯承親自去看地形，發(fā)現(xiàn)公路實際是在嶺上，連說：“粗枝大葉可要害死人啊!” （ ）進(jìn)入抗日前線后，面對狡猾的日軍，劉伯承注意勘察戰(zhàn)場設(shè)巧計。 （ ）國內(nèi)盛傳劉伯承是“武神投胎”，其實他打勝仗的原因在于擅長動腦并深入實踐，這正是革命軍隊一向提倡的勇敢和智慧的結(jié)果。 8. （3分） (2018六上鄂托克旗期末) 選擇合適的詞語填空。 A．寧靜 B．恬靜 C．安

5、靜 D．平靜 E．幽靜 一天夜晚，貝多芬在________的小路上散步。他聽到了皮鞋匠和盲姑娘的談話，心里很不________，他走進(jìn)茅屋，彈曲子給他們聽。皮鞋匠________地聽著，聽得入了迷，月光照在盲姑娘________的臉上，照著她那睜得大大的眼睛，她仿佛看到了她從未見過的景象：在月光照耀下的大海由________到波濤洶涌的過程。 二、 教材回顧。(9分) (共1題；共9分) 9. （9.0分） 寫出同類詞。 水果：________ 蔬菜：________ 交通工具：________ 學(xué)習(xí)用品：________ 三、 閱讀拓展。(19分) (共2題；共19分) 1

6、0. （6分） (2018四上盧龍期末) 閱讀下文，回答問題 《頤和園》片段 進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的（攔 欄）桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)（景 影），幾千幅畫沒有那兩（幅 副）是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神（清 情）氣爽。 （1） 選擇文中括號內(nèi)正確的漢字。 （攔 欄）________桿 風(fēng)________（景 影） 兩________（幅 副） 神________（清 情）氣爽 （2） 根據(jù)提示，請用“/

7、/”給短文分層。 第一層：總體介紹長廊的“長”。 第二層：寫每一間的橫檻上五彩花的特點。 第三層：寫長廊兩旁風(fēng)景宜人。 （3） 聯(lián)系上下文理解詞語。 “神清氣爽”指：________。 （4） 這段話主要寫了________，表達(dá)了作者對頤和園的________之情。 11. （13.0分） 課外閱讀 一顆小花種子不喜歡自己出生的地方，就請小燕子幫忙，帶它到別的地方去安家。小燕子帶著小花種子來到湖邊，小花種子抬起頭看看，不高興地說：“這里水多，太潮濕，我不喜歡。”小燕子又帶著小花種子來到山上，小花種子低下頭一看，皺皺眉頭說：“這里石頭多，太硬，我也不喜歡?！毙⊙嘧訋е』ǚN子

8、來到森林里，小花種子看看四周，不耐煩地說：“這里樹太多，草太多，太雜亂，我更不喜歡?！毙⊙嘧由鷼饬?，把小花種子丟在路邊。 （1） 寫出下列詞語的反義詞。 潮濕——________ 喜歡——________ （2） 小燕子先把小花種子帶到________，小花種子認(rèn)為那里________，不喜歡；接著小燕子把小花種子帶到________，小花種子認(rèn)為那里________，也不喜歡；然后小燕子把小花種子帶到________，小花種子認(rèn)為那里________，更不喜歡，最后，小燕子生氣了，就把小花種子________。 （3） 等到小花種子發(fā)芽，秋天已經(jīng)來臨，想一想，小花種子

9、會怎么樣？此時它會說什么？ （4） 課文中小花種子情緒的變化有哪些？請你寫出來。 ________________________ （5） 這篇短文是什么題材的文章？告訴我們一個什么道理？ 四、 習(xí)作百花園。(14分) (共1題；共14分) 12. （14分） 用下列詞語造句 ①威風(fēng)凜凜： ②惟妙惟肖： 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(58分) (共8題；共58分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 教材回顧。(9分) (共1題；共9分) 9-1、 三、 閱讀拓展。(19分) (共2題；共19分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 四、 習(xí)作百花園。(14分) (共1題；共14分) 12-1、