吉安市永豐縣初中化學(xué)中考難點專練 01 金屬活動性

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1、吉安市永豐縣初中化學(xué)中考難點專練 01 金屬活動性 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共14題;共31分) 1. (5分) (2017九下富順期中) “金銀銅鐵錫”俗稱五金,在這五種金屬中,有一種金屬與其他四種金屬的鹽溶液都能發(fā)生反應(yīng),這種金屬是( ) A . 金 B . 銅 C . 鐵 D . 錫 2. (2分) 常見金屬活動性順序表如下: 下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( ) A . 汞與硝酸銀溶液 B . 銅與硝酸鎂溶液 C . 鋅與硫酸亞鐵溶液

2、 D . 鋁與稀鹽酸 3. (2分) (2017龍湖模擬) 下列實驗方案,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵? ) 選項 實 驗 方 案 實 驗 目 的 A 點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴 證明該氣體為氫氣 B 將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中 證明二氧化碳能滅火 C 分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液 鑒別石灰水和NaOH溶液 D 將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中 比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性 A . A B . B C . C D . D 4. (2分) 往硫酸和硫酸銅的混合稀溶液中,加入一定量的鐵粉,若充分反應(yīng)后,過濾得濾液和剩余

3、固體,則依此推論正確的是( ) A . 濾液中一定有FeSO4 B . 剩余固體中一定沒有Cu C . 濾液中一定有H2SO4 D . 剩余固體中一定有Fe 5. (2分) (2018歷下模擬) 中國詩詞既蘊(yùn)含人文思想,又煥發(fā)著理性的光輝,以下對下列劃線部分的化學(xué)解釋不合理的是( ) A . 花氣襲人知驟暖 , 喜鵲穿樹喜新晴——溫度高,分子運動加快 B . 千錘萬鑿出深山,烈火夢燒若等閑——煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化 C . 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來——金的性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在 D . 何意百煉鋼 , 化為繞指柔——生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,

4、含碳量降低變成鋼 6. (2分) 向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是( ) ①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物為Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物為Fe ③溶液中只有Cu2+、不溶物為Fe④溶液中只有Fe2+、不溶物為Fe,Cu A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④ 7. (2分) (2011資陽) 有X、Y、Z三種金屬,將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中,只有Y表面產(chǎn)生氣泡;另將X加入到Z的硝酸鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生.由此判斷金屬活動性順序正確的是( ) A . X>Y>Z B . Y>

5、Z>X C . Y>Cu>Z>X D . Y>X>Z 8. (2分) (2017九上延安期末) 小明設(shè)計實驗探究鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序.他設(shè)計了五個實驗方案,分別選擇的試劑是:①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中;②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Cu放入AgNO3溶液中;④將Cu放入ZnSO4溶液中; ⑤將Zn放入AgNO3溶液中. 下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是( ) A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①⑤ 9. (2分) 有FeSO4、CuSO4的混合溶液,向其中投入一些鋅粉,完全反應(yīng)后得到一些固體沉淀。過濾,向沉淀

6、中加入少量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生。對上述固體沉淀有下列說法,其中正確的是( ) ①一定含有Zn②一定含有Fe③一定含有Cu ④可能含有Zn⑤可能含有Fe⑥可能含有Cu A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①⑤⑥ 10. (2分) 鈦鐵合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料,如果要比較鈦(Ti)和鐵的金屬活動順序,以下方法不能達(dá)到目的是( ) ? A . 查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動順序表 B . 利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實驗 C . 利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實驗 D . 利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進(jìn)行實驗 11. (2分) 取X、Y

7、、Z三種金屬,分別投入到相同濃度的稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生,將X投入到Z的硝酸鹽溶液中,X的表面無明顯變化.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為( ) A . X>Y>Z B . Y>X>Z C . Y>Z>X D . Z>X>Y 12. (2分) (2016棗莊) X,Y,Z為三種金屬,已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y與稀硫酸不反應(yīng),則下列符合要求的X、Y、Z分別是 ( ) A . Fe Cu Ag B . Cu Hg Ag C . Mg Zn Fe D . Fe Ag Cu 13. (2分) (201

8、7十堰模擬) 下列實驗方案中,設(shè)計合理的是( ) 選項 實驗?zāi)康? 所用試劑或方法 A 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中 B 除去CO中的O2 通過灼熱的銅網(wǎng) C 除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸 加入過量氫氧化鎂,過濾 D 鑒別AgNO3、Na2CO3兩種無色溶液 稀鹽酸或氯化鋇溶液 A . A B . B C . C D . D 14. (2分) (2018廣東) 利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實驗可以不需要進(jìn)行的是( ) A . 鐵+稀鹽酸 B . 銅+稀鹽酸 C .

9、銀+稀鹽酸 D . 銅+硝酸銀溶液 二、 填空題 (共5題;共19分) 15. (2分) 近日,電影《泰坦尼克號》3D版重現(xiàn)熒屏,掀起一股觀影狂潮。這艘號稱“永不沉沒的巨輪”,在建造的過程中使用了數(shù)以萬噸的鋼鐵。鋼鐵是生活中使用最多的金屬材料。 (1)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是________。 (2)在煉鐵高爐中將赤鐵礦(主要成分Fe2O3)還原為鐵的主要化學(xué)方程式是________。 (3)鋁、銅、鐵是人類廣泛使用的三種金屬,現(xiàn)在只有鐵絲,用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達(dá)到目的的是________(填序號)。 A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸

10、銅溶液 (4)將一定質(zhì)量氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,再加入鐵粉充分反應(yīng),過濾,再將濾渣加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出,充分反應(yīng)后, 剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為6.4g,原氧化銅的質(zhì)量為________g。 16. (4分) 小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時,對閱讀資料上“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇。為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎? [查閱資料] ①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中。鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)并放出氫氣。 ②含有銅元素的堿及鹽的水溶液一般顯藍(lán)色。 [實驗與分析] ①用鑷子從煤油中取出金屬鈉

11、,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中(右圖),發(fā)現(xiàn)鈉立刻熔化成銀白色小球,在水面上游動;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞,溶液變成紅色。 ②若向硫酸銅水溶液中,投入一小塊鈉,會有藍(lán)色沉淀[Cu(OH)2]產(chǎn)生,但沒有紅色物質(zhì)析出。 ⑴金屬鈉保存在煤油中的原因是________。 ⑵從實驗①中,你能得出金屬鈉的物理性質(zhì)有(任寫兩條)________, ________。 ⑶寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 ⑷將金屬鈉放到硫酸銅溶液中有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生的原因是________。 [得出結(jié)論] 活動性較強(qiáng)的金屬不一定都能夠?qū)⑽挥谄浜竺娴慕饘購乃鼈兊柠}溶液中置換出來。 [知

12、識拓展] ⑸查閱資料可知:在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬Cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),但可以與無色硝酸溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為Cu + 4HNO3(濃)=Cu(NO3)2 + 2NO2 ↑ +2H2O。反應(yīng)生成的NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體。 可用右圖所示裝置進(jìn)行實驗,請回答: ①打開彈簧夾,用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體,濃硝酸沿著干燥管慢慢上升,直到硝酸與銅片接觸,停止抽拉注射器,關(guān)閉彈簧夾,觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象是________; ②上述實驗完成后,須用足量NaOH溶液將氣體吸收,其目的是________。 17. (7分) 為了探究金屬Mg、Z

13、n、Fe的活動性順序,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1的實驗. 【實驗步驟】①取A、B、C三支試管,分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液, ②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上. 【實驗預(yù)測與分析】 (1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: ________?。? (2)氣球膨脹速度最快的是 ________(填試管編號). (3)該實驗表明,實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:________. (4)若將質(zhì)量相等的鋁粉和鐵粉分別與相同質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸反應(yīng).反應(yīng)情況如圖2所示,下列敘述與圖象情況符合的是________

14、 A.鋁粉、鐵粉和硫酸均有剩余 B.鋁粉、鐵粉均反應(yīng)完,硫酸有剩余 C.硫酸、鋁粉均反應(yīng)完,鐵粉有剩余 D.硫酸、鐵粉均反應(yīng)完,鋁粉有剩余. 18. (4分) 在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小蔡很感興趣,于是他和同學(xué)們依據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識,進(jìn)行如下實驗探究: 【猜想】水與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣并放出大量的熱。 【實驗探究】 實驗一:探究水與過氧化鈉反應(yīng)有氧氣生成并放出大量的熱 (1)打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。檢驗有氧氣生成的方法是是______

15、__。 (2)能證明該反應(yīng)能證明該反應(yīng)放出大量熱的實驗現(xiàn)象是:________。 實驗二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么? (3)小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈________性,由此小蔡同學(xué)得出反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是Na2CO3 , 你認(rèn)為小蔡同學(xué)的結(jié)論________[填正確或不正確],理由是________。 (4)由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 19. (2分) 合金A由四種單質(zhì)組成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體B可燃;③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物

16、之一,請據(jù)圖回答以下問題: (1)合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示): ________ 、________ 、________ 、________; (2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________; (3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: ________. 三、 綜合題 (共1題;共6分) 20. (6分) (2017菏澤) 2017年5月5日,我國國產(chǎn)大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場首飛成功,標(biāo)準(zhǔn)著我國航空事業(yè)有了最大突破.結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題: (1) 大型客機(jī)大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有________. (2) 空氣中,鋁比鐵具有更好的抗

17、腐蝕性.原因是________(用文字?jǐn)⑹觯? (3) 已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判斷Fe、M、N三種金屬的活動性有強(qiáng)到弱的順序是________. 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共14題;共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共5題;共19分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 綜合題 (共1題;共6分) 20-1、 20-2、 20-3、

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