內(nèi)蒙古克什克騰旗高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
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1、內(nèi)蒙古克什克騰旗高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共37分) 1. (6分) (2017高二上西寧月考) 閱讀下面的文字,完成小題。 日前,醞釀了十余年的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影《大魚(yú)海棠》上映,首日票房即沖破7000萬(wàn)元人民幣。從上古神話中取材或改編其故事創(chuàng)作國(guó)產(chǎn)影視作品,這不是第一次:此前有電視劇《遠(yuǎn)古的傳說(shuō)》《女?huà)z傳說(shuō)之靈珠》,也有最近票房大賣(mài)的電影《捉妖記》。 上古神話是指中國(guó)夏朝以前直至遠(yuǎn)古時(shí)期的神話和傳說(shuō)。這些先民口耳相傳的故事經(jīng)過(guò)先秦兩漢作家的記
2、錄和再創(chuàng)作,主要保存在《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《莊子》等傳世典籍中,成為后世文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。 上古神話如何在今天的電影改編中重生? 首先,主創(chuàng)者需找到上古神話與當(dāng)代相呼應(yīng)的精神內(nèi)核,創(chuàng)造出既符合神話精神又與時(shí)代審美相契合的藝術(shù)形象。這就需要?jiǎng)?chuàng)作者做好充足的功課,深入了解上古神話的文化內(nèi)涵,借鑒當(dāng)前神話研究的最新成果,為自己的二度創(chuàng)作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),避免由于自身知識(shí)的缺陷而導(dǎo)致創(chuàng)作時(shí)一葉障目、撿了芝麻丟西瓜?!洞篝~(yú)海棠》的形象設(shè)計(jì)鐫刻著中國(guó)傳統(tǒng)文化的紋章:鯤鵬、大椿、鳳凰、祝融、貔貅、嫘祖等神話形象匯聚一堂,其姿態(tài)動(dòng)作抓住了中國(guó)道家文化的氣質(zhì),其法術(shù)神力抓住了東方美學(xué)中的自然靈韻。影片的人物矛盾
3、設(shè)置意在凸顯家族倫理、敬畏生死、天道有常等傳統(tǒng)倫理價(jià)值與個(gè)體自由、個(gè)性解放等現(xiàn)代價(jià)值觀的碰撞,并最終在人(片中的神即人)與大自然的博弈中獲得新的價(jià)值平衡。遺憾的是,創(chuàng)作者想塑造的形象過(guò)多,每一個(gè)都沒(méi)能充分展現(xiàn)出自身的個(gè)性特征和文化內(nèi)涵,模糊和弱化了角色的藝術(shù)力量。電影《捉妖記》對(duì)上古神話的化用則較為淺層次,其人物塑造雖取法《山海經(jīng)》中的異人異獸,但角色的行動(dòng)則帶著好萊塢電影的喜劇色彩,沒(méi)有傳遞出傳統(tǒng)文化的精神氣質(zhì)。 其次,上古神話往往并不具備完整的敘事結(jié)構(gòu),而講好一個(gè)故事并對(duì)人性有深刻的挖掘與表現(xiàn),則是影視改編的核心。遺憾的是,在這方面我們做得還不夠。比如《捉妖記》對(duì)妖與人類(lèi)、妖族內(nèi)部之間的
4、矛盾沖突表現(xiàn)得不夠充分,《大魚(yú)海棠》對(duì)主角椿、湫和鯤之間的情感線索鋪展不足,人物動(dòng)機(jī)不合理,故事主題也不夠凝練,比如靈魂交易的情節(jié)設(shè)置在一定程度上消弭了主角為理想不斷反抗乃至自我犧牲的崇高感。英國(guó)的魔幻電影《指環(huán)王》情節(jié)雖有拖沓之處,但做到了敘事上的合情合理,并始終緊扣人性對(duì)抗惡欲,最終實(shí)現(xiàn)自我救贖的主題,這種創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。 改編自上古神話的大銀幕作品,離不開(kāi)一個(gè)具有代入感的奇觀世界。伴隨電影特效和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)虛構(gòu)形象的寫(xiě)實(shí)已不是問(wèn)題,然而容易被忽視的,是從細(xì)節(jié)著手,凸顯傳統(tǒng)文化的美學(xué)價(jià)值,確保影片整體風(fēng)格的統(tǒng)一。 上古神話承載了華夏祖先對(duì)世界最初的認(rèn)識(shí)和奇譎瑰麗的想象
5、,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神故地。讓上古神話在當(dāng)代電影中重生,既是對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,也是對(duì)當(dāng)代大眾文化的豐富與提升。 (摘編自林煒圣《上古神話如何“重生”》) (1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 在十余年的準(zhǔn)備工作之后,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影《大魚(yú)海棠》幾天以前上映,首日的票房即大有斬獲,沖破7000萬(wàn)元人民幣。 B . 從上古神話中取材或改編其故事創(chuàng)作國(guó)產(chǎn)影視作品,電視劇《遠(yuǎn)古的傳說(shuō)》《女?huà)z傳說(shuō)之靈珠》、電影《捉妖記》比《大魚(yú)海棠》更早。 C . 中國(guó)夏朝以前直至遠(yuǎn)古時(shí)期的神話和傳說(shuō),經(jīng)先民口耳相傳、先秦兩漢作家的記錄和再創(chuàng)作,得以保存。 D
6、. 上古神話多保存在《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《莊子》等傳世典籍中,經(jīng)今天的電影、電視劇的改編才得以重生。 (2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A . 《大魚(yú)海棠》的形象設(shè)計(jì)帶有中國(guó)傳統(tǒng)文化的印記,眾多的神話形象表現(xiàn)出中國(guó)道家文化的氣質(zhì)及東方美學(xué)中的自然靈韻。 B . 《大魚(yú)海棠》的人物矛盾的設(shè)置凸顯了某些傳統(tǒng)倫理價(jià)值與個(gè)體自由、個(gè)性解放等現(xiàn)代價(jià)值觀的碰撞。 C . 《大魚(yú)海棠》塑造的多個(gè)形象均未能充分展現(xiàn)出自身的個(gè)性特征和文化內(nèi)涵,《捉妖記》也未能傳遞出傳統(tǒng)文化的精神氣質(zhì)。 D . 《大魚(yú)海棠》的形象及《捉妖記》的矛盾沖突表現(xiàn)方面尚有不足,而《指環(huán)王》的敘事、扣題值
7、得學(xué)習(xí)。 (3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A . 從國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影《大魚(yú)海棠》票房和《捉妖記》大賣(mài)看,從上古神話中取材或改編其故事進(jìn)行電影創(chuàng)作.同樣可以吸引現(xiàn)代觀眾。 B . 以上古神話為藝術(shù)創(chuàng)作源泉,電影創(chuàng)作者要做足功課,創(chuàng)造與神話精神相符并與時(shí)代審美相契的藝術(shù)形象。 C . 改編上古神話題材的電影作品,核心是講好一個(gè)故事,以細(xì)節(jié)凸顯傳統(tǒng)文化美學(xué)價(jià)值,讓作品風(fēng)格統(tǒng)一,對(duì)人性有深刻的挖掘與表現(xiàn)。 D . 讓上古神話在當(dāng)代電影中重生,既可以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展傳統(tǒng)文化,也可以豐富與提升當(dāng)代大眾文化。 2. (13分) (2017高二下沈陽(yáng)月考) 閱讀下面的
8、文字,完成下列小題。 巴施蒂希追蹤記 【捷克】茲丹涅克?斯維拉克 普舍梅克?巴施蒂希去世了?;鹪釄?chǎng)里,前來(lái)告別的,只有稀稀拉拉幾位死者生前的工友。我跟巴施蒂希相遇,純屬偶然。 1965年春日的一個(gè)傍晚,我去西里西亞大街的淋浴房洗澡。我剛脫下外套,一個(gè)五十歲開(kāi)外的男人身穿雨衣闖了進(jìn)來(lái)。沒(méi)等我答應(yīng),便穿著雨衣徑自進(jìn)了淋浴房。不一會(huì)兒,浴室門(mén)“砰”地打開(kāi),那個(gè)男人走了出來(lái),濕淋淋的頭發(fā)打成綹,水從雨衣上往下滴落。他疾步走出門(mén),身后留下一路水漬。 他就是巴施蒂希。在那一刻,我還一頭霧水,但直覺(jué)告訴我,這個(gè)半路冒出來(lái)的怪人,肯定能成為“周日隨筆”欄目絕好的題材。我馬上套上衣服,沖出門(mén)緊隨他而去
9、。突然,他身子一閃,消失在“蘇佩塔爾酒吧”里。我以幾秒的時(shí)差緊跟上他,吧臺(tái)里的女招待,仿佛知道他會(huì)來(lái)似的,已經(jīng)為他倒好了一杯雅卡瑪如斯酒。巴施蒂希并沒(méi)有跟她搭話,而是端起酒杯慢慢呷了一口。當(dāng)女招待去給其他客人送酒時(shí),巴施蒂希起身離開(kāi)了酒吧。我提醒女招待,說(shuō)那人還沒(méi)付賬,女招待表情漠然地說(shuō):“我知道,您犯不著操心?!? 我趕緊奪門(mén)而出,繼續(xù)跟蹤巴施蒂希到“地窖酒吧”,我剛在吧臺(tái)前坐下來(lái),巴施蒂希濕漉漉地來(lái)了,直接坐到我旁邊的座椅上。侍者不發(fā)一語(yǔ),為他倒上一杯雅卡瑪如斯酒。他瞥見(jiàn)了坐在一旁的我,隨即把頭扭過(guò)去。 “對(duì)不起,”停頓片刻后,我開(kāi)口,“我不想給您留下窺視癖的印象,我是一名記者,您的行為
10、讓我非常感興趣。” 巴施蒂希并不理睬我。等巴施蒂希杯中的酒見(jiàn)底后,我便試探他能否跟我一起再來(lái)一杯雅卡瑪如斯酒。他欣然同意。 “很遺憾,先生,您是記者?!彼f(shuō),“我做的每一件事,都可以晾曬在法律面前,我無(wú)愧于自己的良知。唯獨(dú)您將關(guān)于我的文章在報(bào)紙上發(fā)表,這行不通?!? 在巴施蒂希的遺物中,或許還能找到那一張地窖酒吧的酒水單。那天,我在酒水單背面立了一份聲明:巴施蒂希對(duì)我陳述的一切,我僅留給自己,藏在心底,唯有待他辭世之后方可公之于世。 “先生,我是一個(gè)鰥夫,是小城區(qū)家居裝潢社的一名職員,我竭盡所能讓膝下五個(gè)孩子生活得像模像樣。每天,我要送長(zhǎng)女奧爾伽去學(xué)舞蹈,送小兒子雅羅謝克去幼兒園。下班回
11、到家里,我要打掃屋子、洗衣服、煮飯,還要監(jiān)督孩子們做功課。在這種無(wú)窮無(wú)盡的生活輪回里,每個(gè)星期,我為自己設(shè)定了一個(gè)晚上,就好似松鼠跳出飛轉(zhuǎn)的輪盤(pán)那樣,逃出來(lái)喝一杯雅卡瑪如斯酒,在輪盤(pán)快要停止轉(zhuǎn)動(dòng)前再跑回去。先生,今天這個(gè)夜晚就是其中之一?!? “我選擇的這一個(gè)晚上是不固定的,前提必須是那天不下雨?!? “為什么必須是這樣的前提呢?”我急切地發(fā)問(wèn)。 “先生,我的良知不允許我,”他繼續(xù)往下講,“把錢(qián)花在買(mǎi)一杯酒上。一想到灌進(jìn)喉嚨里的那些液體,可以給克薇塔買(mǎi)連襪褲,或者給雅羅謝克添置一雙溜冰鞋,那么,即便最美味的酒,也是苦澀的。一天晚上,我在酒吧小坐,走進(jìn)來(lái)一位渾身濕透的客人。酒吧里的酒徒們看到他
12、的模樣,發(fā)出一片驚呼:外面的雨那么大!那些準(zhǔn)備結(jié)賬離去的客人,便又坐下去,招呼侍者再來(lái)一杯。這件事啟發(fā)了我。我計(jì)算了一下,對(duì)酒吧老板來(lái)說(shuō),免費(fèi)給我提供一杯烈酒是十分劃算的交易,因?yàn)槲以诰瓢梢怀霈F(xiàn)——您肯定也注意到了,我專(zhuān)門(mén)去那些沒(méi)有窗戶(hù)的酒吧——身穿濕淋淋雨衣的我,給人再真實(shí)不過(guò)的印象:外面正下著傾盆大雨。酒水的消費(fèi)量頃刻得到提升?!? “這個(gè)想法確實(shí)很好,”我說(shuō),“但本質(zhì)上您是在欺騙公眾,旨在謀取利益。您不害怕嗎?”我的這番質(zhì)問(wèn)讓他激憤得滿(mǎn)臉通紅。的確,我的話觸及了他最敏感的神經(jīng)。 “我沒(méi)有欺騙任何人,先生?!彼f(shuō),“不止一次,有人看著我濕透了的外套發(fā)問(wèn):‘外面在下雨嗎?’對(duì)這個(gè)問(wèn)題,先生
13、,我始終這樣回答:‘不,我剛才淋浴了。’我說(shuō)的可是事實(shí),我也承認(rèn),人們一般不會(huì)相信我來(lái)酒吧之前剛剛淋浴過(guò),但這不關(guān)我的事。我仔細(xì)通讀了《刑法》,先生,法典里沒(méi)有哪一條提到,如果天沒(méi)有下雨,人就不能穿雨衣!” 這就是普舍梅克?巴施蒂希。由于夜間灑水車(chē)司機(jī)的疏忽大意,讓布拉格失去了一位個(gè)性獨(dú)特的人物,也讓這座城市缺少了一種神奇和詩(shī)意。 (2016年05期《小說(shuō)界》有刪改) (1) 下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A . 小說(shuō)以“普舍梅克?巴施蒂希去世了”開(kāi)頭,采用倒敘的敘述方式來(lái)記敘主人公的故事,同時(shí)文章中多處巧妙地埋下伏筆、設(shè)置懸念,增強(qiáng)了文章的吸
14、引力和生動(dòng)性。 B . 從“火葬場(chǎng)里,前來(lái)告別的,只有稀稀拉拉幾位死者生前的工友”可以看出巴施蒂希在生活中是個(gè)并不受大家歡迎的孤獨(dú)、落拓的人。 C . 巴施蒂希身穿雨衣闖進(jìn)淋浴房,不久又甩門(mén)而去,表現(xiàn)了他行為詭異、舉止粗野、缺乏修養(yǎng)。 D . 小說(shuō)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)手法刻畫(huà)酒吧女招待和侍者的形象,從“女招待表情漠然”“侍者不發(fā)一語(yǔ)”可以看出當(dāng)時(shí)冷漠的社會(huì)環(huán)境。 E . 小說(shuō)中的“我”是不可或缺的人物形象。文章正是通過(guò)“我”的追蹤和發(fā)現(xiàn),推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,使巴施蒂希的品質(zhì)一步步得以體現(xiàn)。 (2) 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小說(shuō)中“我”的形象特點(diǎn)。 (3) 文章結(jié)尾說(shuō)“也讓這座城市
15、缺少了一種神奇和詩(shī)意”,作者所說(shuō)的“神奇”和“詩(shī)意”指什么?表達(dá)了作者怎樣的情感? 3. (18分) (2016柳州模擬) 閱讀下面的文字,完成下列各題。 天真大師金岳霖 1926年趙元任邀請(qǐng)金岳霖接任他為學(xué)生開(kāi)設(shè)的邏輯課,從來(lái)就沒(méi)有學(xué)過(guò)邏輯的金岳霖居然瞎子摸象一樣地教起邏輯來(lái)。直到五年后,金岳霖才到哈佛大學(xué)跟謝菲教授真正地學(xué)習(xí)邏輯。當(dāng)謝菲聽(tīng)說(shuō)金岳霖教過(guò)邏輯,卻沒(méi)有學(xué)過(guò)邏輯,不由得大笑起來(lái),因?yàn)檫@件事本身就很不合邏輯。身為哥大博士的金岳霖當(dāng)時(shí)要在清華教書(shū)并不難,他卻選擇了一個(gè)自己根本不熟悉的領(lǐng)域,這不啻于一場(chǎng)冒險(xiǎn),如果不是出自天真愛(ài)玩的天性,我想沒(méi)有人喜歡跟自己過(guò)不去。連學(xué)問(wèn)都可以拿來(lái)玩
16、,而且還玩得這么好,生活中的金岳霖是個(gè)如何率性天真的人,大家就可想而知了。 金岳霖的癖好之多在朋友圈中是出了名的。他喜歡詩(shī)詞,有時(shí)候興起,還會(huì)做一些“歪詩(shī)”。辛亥革命爆發(fā)后,金岳霖就剪去了頭上的辮子,還仿唐詩(shī)《黃鶴樓》寫(xiě)了首打油詩(shī):“辮子已隨前清去,此地空余和尚頭。辮子一去不復(fù)返,此頭千載光溜溜?!痹?shī)詞之外,金岳霖對(duì)對(duì)聯(lián)也很感興趣,他作對(duì)聯(lián)時(shí)常把朋友的名字嵌入聯(lián)中,妙不可言,他甚至?xí)糜⑽淖鲗?duì)聯(lián)。在繪畫(huà)領(lǐng)域,他對(duì)山水畫(huà)的布局和意境有深刻的理解。不過(guò)金岳霖很少收藏畫(huà),不像一些人喜歡就要占有,他經(jīng)常跑到朋友的家里去看畫(huà),有時(shí)候從報(bào)紙上剪下來(lái)的畫(huà)作照片也可以讓他反復(fù)欣賞很多天。音樂(lè)方面,他是京劇的
17、行家,他家中收藏許多名家的唱片。“文革”期間,紅衛(wèi)兵破“四舊”,把他的唱機(jī)抄走了,幸而唱片還留下。聽(tīng)?wèi)蛞呀?jīng)形成習(xí)慣的金岳霖便時(shí)常把唱片拿出來(lái)把玩,他認(rèn)為看著唱片,也仿佛聽(tīng)到了聲音,大家戲稱(chēng)他愛(ài)聽(tīng)“無(wú)聲的唱片”?!暗R(shí)琴中趣,何老弦上音”,陶淵明喜歡彈無(wú)弦琴,金岳霖已經(jīng)得到他的真?zhèn)?。研究哲學(xué)的老金竟然還喜歡看武俠小說(shuō),尤其是平江不肖生的《江湖奇?zhèn)b傳》。不知道對(duì)于里面那些俠客非常不符合邏輯的飛檐走壁、內(nèi)力輕功,金岳霖有沒(méi)有自己的想法?金岳霖有一次給同學(xué)們講《小說(shuō)和哲學(xué)》,講了半天,結(jié)論卻是:小說(shuō)和哲學(xué)沒(méi)有關(guān)系。講著講著,他忽然停下來(lái):“對(duì)不起,我這里有個(gè)小動(dòng)物?!闭f(shuō)著把右手伸進(jìn)后脖頸,捉出了一只跳
18、蚤,得意地捏在手指里看看。這簡(jiǎn)直就是魏晉名士的“捫虱而談”了。 金岳霖向來(lái)憎恨收禮,但是有三樣?xùn)|西可以例外:年歷,湖南菜,大梨。走進(jìn)金岳霖的房間,往往第一眼被那些大水果吸引。老金喜歡搜集大蘋(píng)果、大桃子、大橘子之類(lèi)的大號(hào)水果擺放在案頭,尤其酷愛(ài)大梨。即使晚年腿腳不便,他也要坐上三輪車(chē)到市場(chǎng)上把看到的最大的梨買(mǎi)回家。這些水果不是用來(lái)吃的,是用來(lái)觀察的,除非老金最得意的弟子,很少有人得到他的“賞賜”;有時(shí)候老金會(huì)拿它們?nèi)ズ蛣e的教授的孩子比賽,輸了,就送給小朋友,再去買(mǎi)。 當(dāng)然,金岳霖最有名的癖好還是養(yǎng)雞。金岳霖頭一次養(yǎng)的雞是從北京廟會(huì)上買(mǎi)來(lái)的一對(duì)黑狼山雞。在老金的精心呵護(hù)下,沒(méi)多久公雞已經(jīng)長(zhǎng)到了
19、9斤4兩,母雞也超過(guò)了9斤。冬天來(lái)了,老金擔(dān)心它們受凍,看到書(shū)上說(shuō)可以喂點(diǎn)魚(yú)肝油御寒。他就用灌墨水筆的管子灌了它們一管子的魚(yú)肝油。結(jié)果,這兩只寶貝雞很快就在窩里壽終正寢了。 后來(lái),老金又養(yǎng)了一只云南斗雞。這只公雞能把脖子伸上來(lái),和老金在一個(gè)桌子吃飯,老金與雞平等共餐,安之若素。晉朝的阮咸曾經(jīng)與豬一起喝酒一樣。偶爾,金岳霖會(huì)帶著大公雞出去溜達(dá),引來(lái)很多路人圍觀,但雞不在乎,老金也不在乎。 貪玩的金岳霖像小孩子一樣率性天真,我行我素,胸?zé)o城府,但又絕不單單是“天真”兩個(gè)字可以衡量的。晚年的老金工資雖然高,但是每個(gè)月下來(lái)卻很難盈余,因?yàn)樗腻X(qián)除去生活費(fèi)外,還要交黨費(fèi),寄回老家一些,付保姆、廚師和
20、拉車(chē)師傅的工資。最令人驚異的是,老金竟然連廚師和拉車(chē)師傅的退休金都預(yù)備下了,老金認(rèn)為自己給這兩位師傅終身工資,既可以減輕國(guó)家的負(fù)擔(dān),又可以保證兩位老人家晚年的生活。后來(lái),這兩位師傅果然領(lǐng)著老金的錢(qián)直到去世為止。 這就是金岳霖,身為邏輯學(xué)大師,卻總是干著不符合邏輯的事情。邏輯是最為理性的學(xué)科,而老金卻是最為感性的人,感性的讓我們感動(dòng)。 (選自潘劍冰《民國(guó)課堂》,有刪改) 【相關(guān)鏈接】在“文革”中,作為“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”的金岳霖雖然也受到?jīng)_擊和批斗,但是縱觀其各種回憶文字,不論是過(guò)程還是結(jié)局,老金都比絕大多數(shù)的“臭老九”要好得多。老金的法寶就是他的天真無(wú)邪。(潘劍冰《民國(guó)課堂》)“文革”中,“
21、革命派”不準(zhǔn)金岳霖用公車(chē),讓他坐運(yùn)貨板車(chē)去醫(yī)院檢查眼睛。本想揶揄一下他,沒(méi)想到老金卻欣然從命,樂(lè)不可支。每到就診之日,他準(zhǔn)時(shí)自攜一木制小馬扎,端坐于平板三輪車(chē)上,任人一路踩過(guò)去,且東張西望,不勝愜意。(潘劍冰《民國(guó)課堂》) (1) 下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A . 金岳霖有許多癖好,比如讀詩(shī)詞、作對(duì)聯(lián)、賞繪畫(huà)、聽(tīng)京劇、看小說(shuō)、捉虱子、收大梨,而他最著名的癖好則是養(yǎng)雞。 B . 在作者看來(lái),金岳霖仿《黃鶴樓》而作的那首詩(shī)在藝術(shù)上并無(wú)突出之處,但是卻能夠說(shuō)明金岳霖對(duì)詩(shī)詞有一種較為濃厚的興趣。 C . 從很少藏畫(huà),去朋友家看畫(huà),??串?huà)作照片等材料可以推知
22、,金岳霖對(duì)繪畫(huà)的鑒賞并沒(méi)有什么超過(guò)常人的高明之處。 D . 金岳霖喜歡收大梨是因?yàn)樗袝r(shí)候要拿這些大梨去和別的教授的孩子比賽,輸了之后就送給小朋友,這說(shuō)明他天真、貪玩,富有童心。 E . 在作者看來(lái),金岳霖雖然貪玩、天真,但這種天真不是頭腦簡(jiǎn)單,而是一種有著深意的天真,折射出一種非凡的生命境界。 (2) 有人說(shuō)金岳霖身上有著“魏晉風(fēng)度”的遺存,文章中有哪些體現(xiàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (3) 作者說(shuō)金岳霖“總是干著不符合邏輯的事情”,如果把“邏輯”界定為“常理常情”的話,那么金岳霖究竟干了哪些不符合“邏輯”的事情?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。 (4) 作者為何說(shuō)金岳霖“絕不單單是‘天真’兩個(gè)字可以
23、衡量的”?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻? 二、 古代詩(shī)歌閱讀 (共2題;共16分) 4. (8分) (2019高一上曲靖期中) 閱讀下面這首詩(shī),完成各題。 月上瓜州 張輯 江頭又見(jiàn)新秋,幾多愁? 塞草連天何處是神州①? 英雄恨,古今淚,水東流。惟有漁竿月明上瓜州。 【注】①神州:指中國(guó),此指京都。 (1) 下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是( ) A . “江頭又見(jiàn)新秋,幾多愁?”一起二句,透出感恨無(wú)限,引起人的無(wú)限暇思。 B . 此詞原調(diào)名為《烏夜啼》,作者取末句意改為《月上瓜洲》,表達(dá)了作者對(duì)新秋的明月冉冉從瓜洲升起,而自己逍遙于江海之上的自然景象的喜愛(ài)之情。
24、 C . 詞的下闋中“惟有漁竿明月上瓜洲”一句,塑造了“漁翁”這一形象,一葉扁舟,詩(shī)人在明月之下、瓜州江河之上持竿垂釣。 D . 下闋頭三句,寫(xiě)古往今來(lái)沒(méi)有留下過(guò)多少英雄人物的足跡,但是自己的壯志雄心還未隨水流東逝而去,依然想要報(bào)效國(guó)家。 E . 《月上瓜州》其詞含蓄蘊(yùn)藉,感情真摯,委婉細(xì)膩,風(fēng)雅自然。 (2) 這首詞上闋寫(xiě)“愁”,下闕寫(xiě)“恨”,請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析詞人的“愁”和“恨”。 5. (8分) (2017高三下泰州開(kāi)學(xué)考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。 (1) ________,不思其反。(《氓》) (2) ________,則芥為之舟。(莊子《逍遙游》) (
25、3) ________,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》) (4) 轆轆遠(yuǎn)聽(tīng),________。(杜牧《阿房宮賦》) (5) ________,自用則小。(《尚書(shū)》) (6) 布衾多年冷似鐵,________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) (7) ________,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》) (8) 貪而無(wú)怨難,________。(《論語(yǔ)憲問(wèn)》) 三、 語(yǔ)言文字運(yùn)用 (共5題;共14分) 6. (2分) 下列各句中,劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 最完美無(wú)缺的陰謀,最天衣無(wú)縫的計(jì)劃,最終都有圖窮匕見(jiàn)的一天。 差別只在于,圖是遂自己意愿慢慢打開(kāi)
26、的,還是被他人強(qiáng)行過(guò)早揭開(kāi)的! B . 我們學(xué)生圍在張老師的身邊,讓他在60歲大壽時(shí)享受著天倫之樂(lè)。 C . 對(duì)聯(lián)兼詩(shī)歌散文之長(zhǎng),內(nèi)容涉及地理、歷史、宗教、民俗、名勝等等,包羅萬(wàn)象。 D . 《觸摸春天》這篇課文短小精悍,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,意境雋美,所蘊(yùn)含的道理非常深刻。 7. (2分) (2016南京模擬) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病一句是( ) A . 借助手術(shù)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)比例縮放功能,醫(yī)生可減少手部的自然顫抖或無(wú)意移動(dòng)現(xiàn)象,從而進(jìn)一步提高手術(shù)操作的精確度。 B . 《黃河頌》這幅油畫(huà)作品的構(gòu)圖、色彩引起了美術(shù)界廣泛關(guān)注,也是陳逸飛自認(rèn)為最得意的作品,奠定了他在中國(guó)美術(shù)史上的地位。
27、C . 以提高反應(yīng)速度、方便作戰(zhàn)指揮的需求出發(fā),本次軍改不僅調(diào)整了四大總部的管理模式,還把七大軍區(qū)整合為更集約的六大戰(zhàn)區(qū)。 D . 中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入轉(zhuǎn)型期,傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)能過(guò)?,F(xiàn)象突出,創(chuàng)新行業(yè)還沒(méi)有成型,對(duì)于眾多機(jī)構(gòu)鼓吹的A股牛市不能抱過(guò)高的奢望。 8. (2分) 依次填入下面一段文字橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 在琴厚重的人文積淀之外,琴的審美在世界音樂(lè)中獨(dú)樹(shù)一幟。 , 。 , , , 。難怪世界為之驚嘆。 ①琴?zèng)]有肆意的宣泄 ②琴與詩(shī)歌密不可分 ③從而創(chuàng)造出一種空靈的意境 ④這和國(guó)畫(huà)的審美追求是統(tǒng)一的 ⑤只在
28、含蓄中流露出平和超脫的氣度 ⑥都講求韻味,講求弦外之音,虛實(shí)相生 A . ①⑤②⑥③④ B . ②⑥④①③⑤ C . ①⑤②③④⑥ D . ②④⑥①⑤③ 9. (3分) (2017高二下天門(mén)期中) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 中國(guó)人之所以喜愛(ài)中國(guó)結(jié),①________。中國(guó)結(jié)是繩線的編織物,“繩”與“神”是諧音的,中國(guó)文化在形成階段,曾經(jīng)崇拜過(guò)繩子,“女?huà)z引繩在泥中,舉以為人”便是佐證;②________,因此人們也將“繩”視為龍的象征。對(duì)于“結(jié)”字,中國(guó)人也有自己獨(dú)到的理解,無(wú)論是結(jié)義、結(jié)拜、結(jié)社、結(jié)盟,還
29、是結(jié)發(fā)夫妻、永結(jié)同心,③________;“結(jié)”還與“吉”諧音,所以人們也認(rèn)為“結(jié)”是吉祥、好運(yùn)的象征。 10. (5分) (2017高一上吉林期末) 下面是語(yǔ)言現(xiàn)象的圖示框架,請(qǐng)根據(jù)圖示概述語(yǔ)言現(xiàn)象的基本特征,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)50個(gè)字。 四、 寫(xiě)作 (共1題;共5分) 11. (5分) (2019湛江模擬) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 人生如奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)觀賞窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。沒(méi)錯(cuò)過(guò),抓住了,應(yīng)該好好珍惜;錯(cuò)過(guò),溜走了,細(xì)細(xì)咀嚼,也能從悵惘中升華
30、出省悟,醞釀出詩(shī)意與哲理,你的生命或許更有深度,你的心靈或許更添光彩。 請(qǐng)以“錯(cuò)過(guò)”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字文章。 要求:選好角度,確定立意,體裁不限,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共37分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 二、 古代詩(shī)歌閱讀 (共2題;共16分) 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 5-8、 三、 語(yǔ)言文字運(yùn)用 (共5題;共14分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 四、 寫(xiě)作 (共1題;共5分) 11-1、
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