沙坪壩區(qū)高三年級(jí)上學(xué)期語文開學(xué)考試試卷

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1、沙坪壩區(qū)高三年級(jí)上學(xué)期語文開學(xué)考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 情景默寫 (共1題；共3分) 1. （3分） (2017高一下蘭州期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《念奴嬌 赤壁懷古》中寫周瑜風(fēng)度翩翩，用兵如神的句子是 ________ （2） 在《水龍吟 登建康賞心亭》中，辛棄疾用 ________寫出了江天的無限廣闊。 （3） 在《永遇樂 京口北固亭懷古》中，辛棄疾借宋文帝北伐失敗來詠嘆南宋近事的句子是 ________ 。 二、 其他 (共1題；共4分) 2

2、. （4分） (2017聊城模擬) 閱讀下面一段文字，完成下列各題。 初見草原，心就近了，凈了，靜了。綠色，像地毯般，無限向遠(yuǎn)方伸展、起伏，一望無際。雪白的羊群，________。放牧人手持長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，偶爾一聲呦喝聲起，在空中飛蕩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蒙古包，傳來馬頭琴聲，深情而悠揚(yáng)，伴著豪放的歌聲，久久（飄蕩/回蕩），余音繚繞 ， 應(yīng)和著草原特有的粗獷。 早上，天是藍(lán)的，平靜的藍(lán)，純凈的藍(lán)，似乎浸染過，純潔如緞子，不夾雜一絲雜質(zhì)?？墒?，一會(huì)兒再看時(shí)，天空的藍(lán)更亮了，質(zhì)地更甜潤(rùn)，如（琢磨/打磨）得非常光滑的藍(lán)寶石。有幾朵白云掛在上面，還不時(shí)地變換著姿態(tài)。草原的天上地下，哪兒都好，哪一處都看不夠，醉不夠，

3、迷戀不夠。眼睛不夠使，心也不夠使，好多往事在心頭（翻滾/涌起），好多故事在回憶里升騰。頭頂高天淡云，，一種頂天立地的豪邁情感油然而升。 （1） 文中劃線的字的注音和劃線詞語的文字，都正確的一項(xiàng)是（ ） A . 應(yīng)（yng） 呦喝 B . 獷（guǎng） 繚繞 C . 浸（qīn） 變換 D . 夾（ji） 油然而升 （2） 依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 回蕩 琢磨 涌起 B . 飄蕩 琢磨 翻滾 C . 回蕩 打磨 翻滾 D . 飄蕩 打磨 涌起 （3） 在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A

4、 . 像是顆顆珍珠散落在草原上 腳踏綠草如茵 B . 像是散落在草原上的顆顆珍珠 腳踏綠草如茵 C . 像是顆顆珍珠散落在草原上 腳踏如茵綠草 D . 像是散落在草原上的顆顆珍珠 腳踏如茵綠草。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共37分) 3. （17分） (2017高一下銅山期末) 閱讀下面的作品，完成小題。 山城 施蟄存 如果你相信昆明是一個(gè)山城，那么拿我現(xiàn)在所小住著的地方比較起來，她就有點(diǎn)不配這個(gè)稱了。昆明的確是一個(gè)建筑在山國(guó)中的城市，但是我們?nèi)绻胂褚粋€(gè)山城，那么像目下的昆明樣地不缺少一切近代物質(zhì)設(shè)備的城市是不會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前的。我愿意把山城這個(gè)名詞用之于良，用之于路南，

5、甚至用之于大理，但決不是昆明。 我現(xiàn)在所住著的是一個(gè)離昆明一百余公里的小城。說她是一個(gè)小城，這是一個(gè)外省人的口吻她實(shí)在并不比我所曾到過的宜良、路南這些縣城更小。她有郵政局和電報(bào)局，她能夠供給你法國(guó)的脂粉，甚至德國(guó)制的注射劑。然而不管一切，她還是我所旅行過的許多縣城中最配稱之為山城地方。這是因?yàn)樗€保留了一個(gè)山城所該有的特殊氣息。 我在這里已經(jīng)算是住下來了。早晨，我定首先看見婦女們?cè)陂T口操作，或是扛了農(nóng)具出城去。當(dāng)那些幸福的男子起床來，端一個(gè)矮凳坐在門口，吃茶、曬太陽的時(shí)候，一定是快要到正午了。正午，城里的街上是寂靜的，年輕人都聚集在城外汽車站旁邊的幾家茶館或小食鋪里，等侯來往的車看熱鬧。無

6、所事事的日子雖然好像很悠長(zhǎng)，但終于到了黃昏，于是你可以聽見牧人在吹起哨子趕著牛羊進(jìn)城了；駐屯營(yíng)里吹起生疏的喇叭，召集士兵歸隊(duì)了；打柴的老婦人傴僂的背上負(fù)著一捆柏枝或松毛從小巷里穿出來了……一排荒涼的雉堞漸漸沒入黑暗的夜色中，于是這小城中惟一西街上是透露著光亮的地方，因?yàn)橐磺械牡赇伓荚谖鹘稚?，別的鋪?zhàn)与m然都早已關(guān)了門，而茶館宵夜鋪卻正當(dāng)熱鬧的時(shí)刻，何況茶館及宵夜鋪又占了所有的商鋪的半數(shù)以上。 但是，它們雖則賣夜市，才過十點(diǎn)鐘，所有的光亮便已全部熄滅掉?，F(xiàn)在是狗的城市了。它們逐著，叫嗥著，在絕對(duì)的黑暗中，使一個(gè)不習(xí)慣早睡的旅客，在枕上會(huì)仿佛感到土匪來攻城的征兆。趕街子是使人們的生活形成一種特殊樣

7、式的主因。這里的人從來不作每天的計(jì)劃?！耙蝗罩谟诔俊保@句古諺于他們是沒有用處的。對(duì)于他們，每一個(gè)月并沒有三十天，而是只有六天，因?yàn)樗麄兠课逄熠s一次街子。一切的事情都得在街子天做。買魚肉雞蛋蔬菜米糧，均須到街子天，錯(cuò)過了這個(gè)街子天，就得等下一個(gè)街子，于是五天就很容易地過去了。醫(yī)生什么人，也是趕街子的。人倘若生了什么病，五天之內(nèi)沒有變化是幸福的。醫(yī)生給你診了脈，給你留下五天服食的藥，你就等到下一個(gè)街子天再請(qǐng)教他。警察也是趕街子的，當(dāng)警察不夠維持秩序時(shí)，不得不讓過去被裁的警察來臨時(shí)服務(wù)一下。這就是趕街子的警察，誰知道他們?cè)诜墙肿犹熳鲂┦裁词履亍? 人們永遠(yuǎn)很遲緩，永遠(yuǎn)很閑懶，永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的觀念。

8、很少人家有一個(gè)鐘或表。既然今天或明天都沒有什么關(guān)系，上午與下午更有什么分別呢？你說，這不是趕慣了街子對(duì)他們的生活方式的影響嗎？ 我不喜歡，并且也不習(xí)慣于這種山城里的生活，但我既在這里住了幾天之后，也似乎稍微發(fā)現(xiàn)了她一點(diǎn)好處。我常常會(huì)想起“山靜似太古，日長(zhǎng)如小年”這一副對(duì)聯(lián)，仿佛很可以用來貼在這里的城門上。然而這種和平與淳樸的好處，到底只堪從想像中去追求的，比如你身處于一個(gè)煩囂的都會(huì)里，偶爾幢憬一下這樣的山城生活，那是對(duì)你很有補(bǔ)益的。若果你真的來到這里住下去，像我一樣，我想你倘若不能逃走，一定會(huì)苦悶至極的。然而你或許要問，為什么我終于沒有逃離，而還在這里住下去呢？是的，請(qǐng)你湊過耳朵來，我將指點(diǎn)

9、給你看一個(gè)地方，并且告訴你，那是怎樣一個(gè)地方，會(huì)使我對(duì)于這寂寞的山城抱著希望。 （有刪改） （1） 文章開頭從昆明寫起，有什么作用？ （2） 山城保留了哪些“特殊氣息”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （3） 作者為何詳寫趕街子的場(chǎng)景？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （4） 本文重點(diǎn)敘寫山城生活，請(qǐng)?zhí)骄孔髡叩那楦腥∠颉? 4. （20分） (2020高二上嘉興期末) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 一滴眼淚換一滴水（節(jié)選） （法）維克多雨果 突然他又帶著加倍的失望在鎖鏈里掙扎，把他身子底下的木板都震動(dòng)了，他打破了一直固執(zhí)地保持著的緘默，用又嘶啞又憤怒的聲音吼叫，這聲音不像人的聲音，倒很像動(dòng)物的咆哮聲：“

10、給水喝!”這個(gè)聲音把人們叫罵的聲音都蓋沒了。 這聲悲慘的呼喚，并沒有引起同情，反而使刑臺(tái)四周的巴黎善良市民更加笑得厲害。應(yīng)該說明，他們的殘忍和狠心并不亞于我們給讀者介紹過的那個(gè)可怕的乞丐集團(tuán)里的人，那都是群眾當(dāng)中最下層的人物。除了嘲笑那不幸的犯人的口渴之外，四周沒有人出聲。的確，那當(dāng)兒他的樣子不只顯得可憐，而更是顯得古怪和難以接近。他那漲得紫紅的臉上淌著汗，眼睛閃著狂野的光，嘴里冒著憤怒和痛苦的泡沫，舌頭一半吐出在嘴唇外面。還得說明，在那當(dāng)兒，人群中找不出哪個(gè)好心的男人或女人敢于送給那受苦受難的人一杯水，那刑臺(tái)的可惡的石級(jí)被當(dāng)做十分可恥和丑惡的東西，善人們是不愿意上去的。 幾分鐘后，伽西莫

11、多用失望的眼睛掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝!” 仍然只引起一陣哄笑。 “喝這個(gè)吧!”羅班普斯潘叫喊著，把一塊在陰溝里泡過的海綿扔到他臉上，“拿去吧，惡漢!算我欠你的情哪!” 有個(gè)婦人把一塊石子向他頭上扔去：“這是給你在黑夜里用那些倒霉的鐘驚醒我們的教訓(xùn)!” “喂，小子!”一個(gè)跛腳使勁拄著拐杖走到他跟前喊道，“你還在圣母院塔頂上咒罵我們不?” “這只碗給你去喝水!”一個(gè)男人把一個(gè)破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因?yàn)榭匆娔銖乃媲白哌^，才生下了一個(gè)兩個(gè)腦袋的娃娃!” “我的母貓生下了一只六只腳的小貓!”一個(gè)老婦把一塊瓦片向他頭上扔去，尖聲嚷道。 “給水喝!”

12、伽西莫多喘息著喊了第三遍。 這時(shí)他看見人群里閃開一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘，身邊帶著一只金色犄角的雪白的小羊，手里拿著一面小鼓。 伽西莫多的獨(dú)眼閃了一下，原來就是他昨晚曾經(jīng)想搶走的那個(gè)波希米亞姑娘呀。他模糊地意識(shí)到正是因?yàn)槟羌滤丝滩旁谶@里受懲罰的呢。何況這種事在這個(gè)世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聾，又由于被一個(gè)聾法官審問，才受到了懲處的么?他十分相信她也是來向他報(bào)復(fù)的，也是像別人一樣來打他的。 看見她真的迅速走上了石級(jí)，憤怒和輕視使他透不過氣，他真想把刑臺(tái)打個(gè)粉碎，假若他的獨(dú)眼能夠發(fā)出雷電，那波希米亞姑娘一定會(huì)給雷電擊斃，上不了刑臺(tái)啦。 她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避

13、她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。 這時(shí)，人們看見他那一直干燥如焚的獨(dú)眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長(zhǎng)時(shí)間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。 這時(shí)他竟忘記要喝水了，那埃及姑娘不耐煩地扁了扁小嘴，微笑著把水倒在伽西莫多張著的嘴里，他一口氣喝著，他顯然是渴到極點(diǎn)了。 喝完水，那可憐人便伸出黑黑的嘴，無疑是想吻一吻那幫助了他的美麗的小手。但那姑娘有些疑惑，想起了前一晚那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野獸咬著似的，驚恐地把手縮回去了。 于是那可憐的聾子把充滿責(zé)怪和無限悲哀的眼光望著她。 那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑

14、娘，竟會(huì)那樣妤心腸地跑去救助一個(gè)如此可憐丑惡的家伙，那情景無論如何是很動(dòng)人的，而這件事又發(fā)生在一個(gè)刑臺(tái)上，那就更為動(dòng)人了。 觀眾也都被感動(dòng)了，大家拍著手喊道：“好極了，好極了!” （1） 賞析畫線段落的語言特點(diǎn)。 （2） 選文中多處用到了對(duì)比寫法，請(qǐng)指出其中的三處并簡(jiǎn)要分析。 （3） 選文三次寫到“犯人”伽西莫多乞求“給水喝”，有什么作用? （4） 選文最后寫道“觀眾也都被感動(dòng)了，大家拍著手喊道：‘好極了，好極了!”你覺得是否合理?請(qǐng)闡明你的理由。 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共8分) 5. （8分） 閱讀下面兩首詩(shī)，根據(jù)提示，完成賞析。 詠白海棠 薛寶釵 珍重芳姿晝

15、掩門，自攜手甕灌苔盆。 胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂。 淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。 欲償白帝憑清潔，不語婷婷日又昏。 詠白海棠 林黛玉 半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。 偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。 月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。 嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。 (據(jù)人民文學(xué)出版社1996年12月第2版《紅樓夢(mèng)》第三十七回) 詠物詩(shī)講究形神兼?zhèn)?。以上兩?shī)，頷聯(lián)都著眼于白海棠之“白”，但繪形寫神各有不同。 “胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂”一聯(lián)，前句以洗盡胭脂，極言其自然本色之美，后句以晶瑩剔透的冰雪，喻其冰清玉潔之魂。倒裝句式的運(yùn)用，顯得新穎別致：“洗”

16、“招”二字，運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)地傳達(dá)出白海棠的情韻神態(tài)；而“秋階”“露砌”的映襯，更是意味深長(zhǎng)。詩(shī)人含蓄地表現(xiàn)了白海棠樸素淡雅、清潔自勵(lì)的品性。 “偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”一聯(lián)， 五、 文言文閱讀 (共2題；共31分) 6. （15分） (2019高三上梅河口期中) 閱讀下面的文言文完成下面小題。 謝鯤，字幼輿，陳國(guó)陽夏人也。鯤少知名，通簡(jiǎn)有高識(shí)，不修威儀，好《老》易》，能歌善鼓琴，王衍、嵇紹并奇之。永興中，長(zhǎng)沙王乂入輔政，時(shí)有疾鯤者，言其將出奔，乂欲鞭之，鯤解衣就罰，曾無忤容。既舍之，又無喜色。于時(shí)名士

17、王玄、阮修之徒，并以鯤初登宰府，便至黜辱，為之嘆恨。鯤聞之，方清歌鼓琴，不以屑意，莫不服其遠(yuǎn)暢，而恬于榮辱。左將軍王敦引為長(zhǎng)史，以討社弢功封咸亭侯。母憂去職，服闋，遷敦大將軍長(zhǎng)史。時(shí)王澄在敦坐，見鯤談話無倦，惟嘆謝長(zhǎng)史可與言，都不眄敦。嘗使至都明帝在東宮見之，甚相親重。問曰論者以君方庾亮自謂何如答曰端委廟堂使百僚準(zhǔn)則鯤不如亮-丘一壑自謂過之溫嶠嘗謂鯤孖尚曰：“尊大君豈惟識(shí)量淹遠(yuǎn)，至于神鑒沈深，雖諸葛瑾之隃孫權(quán)不過也。″及敦將為遜，出鯤為豫章太守，又留不遣，藉其才望，逼與俱下。初，敦謂鯤曰：“吾當(dāng)以周伯仁為尚書令，戴若思為仆射?！奔爸炼?，復(fù)曰：“近來人情何如？”鯤對(duì)曰：“周伯仁、戴若思，南北人士

18、之望，明公舉而用之，群情帖然矣?！笔侨眨刈l兵收周、戴，而鯤弗知，敦怒曰：“二子不相當(dāng)，吾已收之矣?！宾H與伯仁素相親重，聞之愕然，若喪諸已。參軍王嶠以敦誅伯仁，諫之甚切，敦大怒，命斬嶠，時(shí)人士畏懼，莫敢言者。鯤曰：“嶠以獻(xiàn)替忤旨，便以釁鼓，不亦過乎！”敦乃止。是時(shí)朝望被害，皆為其憂。而鯤推理安常，時(shí)進(jìn)正言。敦既不能用，內(nèi)亦不悅。使之郡。尋卒官，時(shí)年四十三。敦死后，追贈(zèng)太常，謚曰康。 （節(jié)選自《晉書謝鯤傳》，有刪改） （1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的項(xiàng)是（ ） A . 問曰/論者以君方庾亮自謂/何如/答曰/端委廟堂使/百僚準(zhǔn)則/鯤不如亮/一丘一壑/自謂過之/ B . 問日

19、/論者以君方庾亮自謂/何如/答曰/端委廟堂/使百僚準(zhǔn)/則鯤不如亮/一丘一壑/自謂過之/ C . 問曰/論者以君方庾亮/自謂何如/答曰/端委廟堂/使百僚準(zhǔn)則/鯤不如亮/一丘一壑/自謂過之/ D . 問曰/論者以君方庾亮/自謂何如/答曰/端委廟堂使/百僚準(zhǔn)/則鯤不如亮/一丘一壑/自謂過之 （2） 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 服闋，即“服缺”，服喪期未滿。文中指謝鯤服喪期未滿就被任職。 B . 東宮我國(guó)古代太子所居之宮稱為東宮，也可以用來借指太子。 C . 釁鼓，古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，殺人或殺牲以血涂鼓行祭。文中指殺王嶠。 D . 追贈(zèng)，或作追封、追

20、晉，指朝廷對(duì)已死的官員或其父祖追封官爵。 （3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 謝鯤才藝出眾，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。謝鯤少年時(shí)就有很大的名氣通達(dá)簡(jiǎn)約，見識(shí)高遠(yuǎn)；喜好《老子》易經(jīng)》，擅長(zhǎng)唱歌、彈琴，王衍、嵇紹都認(rèn)為他是奇才。 B . 謝鯤遭人嫉恨，從容受罰。長(zhǎng)沙王人朝輔政時(shí)，有人嫉恨謝鯤，說他將要出逃，長(zhǎng)沙王要鞭打謝鯤，謝鯤脫下衣服坦然接受懲罰，沒有忤逆的神情。 C . 謝鯤識(shí)量遠(yuǎn)大，受到器重。謝鯤受命出使到都城，明帝親自接見，對(duì)他很是親近器重溫；溫嶠曾經(jīng)在謝尚面前稱贊謝鯤，說謝鯤識(shí)量遠(yuǎn)大，神鑒深沉。 D . 謝鯤不畏強(qiáng)權(quán)，仗義執(zhí)言。王嶠因?yàn)橹懿实氖逻M(jìn)諫激

21、怒了王敦而被殺，沒有人敢說話，只有謝鯤斥責(zé)王敦；政治形勢(shì)嚴(yán)酷，謝鯤依然經(jīng)常進(jìn)言。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①鯤聞之，方清歌鼓琴，不以屑意，莫不服其遠(yuǎn)暢，而恬于榮辱。 ②周伯仁、戴若思，南北人士之望，明公舉而用之，群情帖然矣。 7. （16分） 閱讀下面的文言文，完成下列各題。 杜亞，字次公，自云京兆人也。少頗涉學(xué)，至德初，于靈武獻(xiàn)封章，言政事，授校書郎。其年，杜鴻漸為河西節(jié)度，辟為從事、永泰末，劍南叛亂，鴻漸以宰相出領(lǐng)山、劍副元帥，以亞及楊炎并為判官。使還，授吏部郎中、諫議大夫。亞自以才用合當(dāng)柄任，雖為諫議大夫，而心不悅。李棲筠承恩，眾望必為宰相，亞厚結(jié)之。宰相

22、常袞亦不悅亞，歲余，出為洪州刺史、兼御史中丞。德宗初嗣位，勵(lì)精求賢，令中使召亞。亞自揣必以宰輔見征，乃促程而進(jìn)，累路與人言議，語及行宰相事方面，或以公事諮祈，亞皆納之。既至，帝微知之，不悅；又奏對(duì)辭旨疏闊，出為陜州觀察使兼轉(zhuǎn)運(yùn)使。興元初，召拜刑部侍郎。出為揚(yáng)州長(zhǎng)史、兼淮南節(jié)度觀察使。時(shí)承陳少游征稅煩重，奢侈僭濫之后，又新遭王紹亂兵剽掠；淮南之人，望亞之至，革刬舊弊，冀以康寧。亞自以材當(dāng)公輔之選，而聯(lián)出外職，志頗不適，政事多委參佐，招引賓客，談?wù)摱选Ｘ懺迥?，以戶部侍郎竇覦為淮南節(jié)度代亞。改判東都尚書省事。既病風(fēng)，尚建利以固寵，奏請(qǐng)開苑內(nèi)地為營(yíng)田，以資軍糧；減度支每年所給，從之。初，其苑內(nèi)地堪

23、耕食者，先為留司中官及軍人等開墾已盡。亞計(jì)急乃取軍中雜錢舉息與畿內(nèi)百姓每至田收之際多令軍人車牛散入村鄉(xiāng)收斂百姓所得菽粟將還軍民家略盡無可輸稅人多艱食由是大致流散。乃厚賂中官，令奏河南尹無政，亞自此亦規(guī)求兼領(lǐng)河南尹，事不果。帝漸知虛誕，乃以禮部尚書董晉代為東都留守，召亞還京師。既風(fēng)疾漸深，又患腳膝，不任朝謁。貞元十四年卒于家，年七十四，贈(zèng)太子少傅。 （1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 亞計(jì)急/乃取軍中雜錢/舉息與畿內(nèi)百姓/每至田收之際多令軍人車牛散入村鄉(xiāng)/收斂百姓所得菽粟/將還軍民/家略盡無可輸稅/人多艱食/由是大致流散 B . 亞計(jì)急/乃取軍中雜錢舉息與畿

24、內(nèi)百姓/每至田收之際/多令軍人車牛散入村鄉(xiāng)/收斂百姓所得菽粟將還軍/民家略盡/無可輸稅/人多艱食/由是大致流散 C . 亞計(jì)急/乃取軍中雜錢舉息與畿內(nèi)百姓/每至田收之際多令軍人車牛散入村鄉(xiāng)/收斂百姓所得菽粟/將還軍民/家略盡/無可輸稅/人多艱食/由是大致流散 D . 亞計(jì)急/乃取軍中雜錢/舉息與畿內(nèi)百姓/每至田收之際/多令軍人車牛散入村鄉(xiāng)/收斂百姓所得菽粟將還軍/民家略盡無可輸稅/人多艱食/由是大致流散 （2） 下列對(duì)文中劃線詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 京兆是涌進(jìn)京畿都城地域名稱，是周王朝畿、秦代京畿之后對(duì)都城管轄區(qū)域的稱謂。 B . 在古代人才的選拔方

25、面，征、辟是自上而下的提拔任命，而察、舉是自下而上的推薦介紹。 C . 節(jié)度使是唐代特有的地方軍政長(zhǎng)官稱謂，所轄地域稱為藩鎮(zhèn)。由于節(jié)度使集軍、政大權(quán)于一身，所以出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)。 D . 古代讀書人通過科舉進(jìn)入仕途稱為致仕，也稱出仕。官員因個(gè)人原因主動(dòng)自請(qǐng)離職稱為乞骸骨。父母去世守喪稱為丁憂。 （3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 杜亞協(xié)助杜鴻漸平定了劍南叛亂，被授予吏部郎中、諫議大夫的職務(wù)，但覺得憑自己的能力和功勞應(yīng)當(dāng)授予更高的官職。 B . 唐德宗略微知道了杜亞在進(jìn)京路上的一些事情，心里本來就不高興，再加上他回答問題時(shí)言辭簡(jiǎn)略空洞，就被外任為

26、陜州觀察使兼轉(zhuǎn)運(yùn)使。 C . 淮南老百姓都盼望杜亞到來能讓他們過上安寧日子，但他卻因?yàn)椴粷M幾次任命而鬧情緒，瀆職怠政，只是和手下人高談闊論。 D . 皇帝知道了杜亞弄虛作假，就召他返回京城。此后他的風(fēng)痹病嚴(yán)重，又得了腳膝病，無法上朝。74歲死于家中，被追贈(zèng)為太子少傅。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①亞自揣必以宰輔見征，乃促程而進(jìn)，累路與人言議，語及行宰相事方面，或以公事諮祈，亞皆納之。 ②乃厚賂中官，令奏河南尹無政，亞自此亦規(guī)求兼領(lǐng)河南尹，事不果。 六、 材料作文 (共1題；共5分) 8. （5分） (2020高三上金華期末) 閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。 “

27、社會(huì)感受性”是指人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中某種事物及其屬性的感覺能力。 有人認(rèn)為，當(dāng)下的年輕人應(yīng)該對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和新事物敏感，有更廣泛的社會(huì)知覺范圍和更豐富的社會(huì)知覺內(nèi)容，因此應(yīng)該具備較高的社會(huì)感受性。 也有人認(rèn)為，當(dāng)下的年輕人出生在信息社會(huì)，是“信息土著”，他們需要的不是高度的社會(huì)感受性，相反，他們更需要對(duì)社會(huì)保持一份“鈍感”，這樣才能生活得更從容、更堅(jiān)定、更理性。 根據(jù)材料寫一篇文章談?wù)勀愕目捶ā? （注意）①角度自選，立意自定題目自擬。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲套作。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 情景默寫 (共1題；共3分) 1-1、 1-2、 1-3、 二、 其他 (共1題；共4分) 2-1、 2-2、 2-3、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共37分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共8分) 5-1、 五、 文言文閱讀 (共2題；共31分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 六、 材料作文 (共1題；共5分) 8-1、