通遼市科爾沁左翼后旗七年級下學期期中語文試卷

《通遼市科爾沁左翼后旗七年級下學期期中語文試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《通遼市科爾沁左翼后旗七年級下學期期中語文試卷（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、通遼市科爾沁左翼后旗七年級下學期期中語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運用 (共6題；共39分) 1. （10分） (2016七上無錫月考) 根據(jù)拼音寫漢字 biě miǎn tiǎn juān zhu jī 干________ ________ ________刻 搖搖欲________ ________身 hu cu xi lio xǔ xī ________ ________疵 眼花________亂 自________ ________來

2、攘往 2. （2分） 下列各項中標點符號的使用全部正確的一項是（ ） A . 王芳是一個十五、六歲的女孩。 B . 像《（論語）十二章》這樣的好文章，一定要背誦下來。 C . 很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等……，成為內心的永恒。 D . “我的朋友們啊，”他說，“我——我——” 3. （2分） (2017八下順德月考) 下列句子中劃線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。 B . 我這快要使我全身炸裂的怒火，難道就不能發(fā)射出光明了嗎？ C . 開始于盛氣凌人的物質的鐵蹄之下，終結在死神的懷抱。

3、D . 我陪伴他長吁短嘆 ， 幫助他將衷情吐露。 4. （2分） (2017八下江陰月考) 下列語句中沒有語病的一項是（ ） A . 為了防止失竊事件再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。 B . 一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 C . 幾個學校的領導正在研究如何加強學生思想道德教育的問題。 D . 在今天的學習中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不足，毅力不足 5. （7分） (2017七上烏魯木齊期中) 按要求默寫古詩文名句 （1） ________，于我如浮云。 （2） 亞里士多德曾說過：“人生的價值不僅僅在于學習，還必須有思考

4、的能力。”這句話跟《《論語》十二章》中的“________，________”十分相似。 （3） 峨眉山月半輪秋，________。 （4） ________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。 （5） 《次北固山下》寫平野開闊，大江直流，波浪平靜的詩句________，________。 6. （16分） (2018九上定遠開學考) 學校開展以“弘揚中國傳統(tǒng)文化”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面的任務。 （1） 你所在的八（1）班安排你邀請校團委方老師下周一班會課在你班教室作一個關于“傳統(tǒng)文化的保護與發(fā)展”的講座，你將怎么對方老師說？ （2） 班級準備舉行一場有關傳統(tǒng)節(jié)日PK洋節(jié)日

5、的小型辯論會。請你閱讀下面的材料，幫助擬寫一個辯論題目。 在這個物質日益豐盈的年代，我們越來越明顯地感到年味淡了，其它各種傳統(tǒng)節(jié)日也都跟以前的隆重盛大無法比擬了。作為我國傳統(tǒng)節(jié)日里最有詩意和最富有民間傳說的中秋節(jié)，與之相關的吳剛伐桂、嫦娥奔月、玉兔搗藥等傳說故事至今流傳，歷朝歷代的文人墨客也都曾寫下了關于中秋佳節(jié)的詩句，并且成為我國文學史上濃墨重彩的一筆。而現(xiàn)在的情況是，如今傳統(tǒng)節(jié)日顯然缺少了其文化內涵。 隨著洋節(jié)日紛紛進軍中國，每逢情人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日時，全國各地的大小城市都會出現(xiàn)異常火爆的場面和景象。在上世紀九十年代出生的群體，已經開始相信圣誕老人了，開始在麥當勞、肯德基里過生日了

6、。他們不知道長命鎖，沒見過八仙桌，傳統(tǒng)的東西在他們的腦海和記憶里越來越少了，有同學坦言：“我更喜歡西方節(jié)日中的那份輕松自由和快樂的氣氛。像春節(jié)這些節(jié)日，盡管有濃濃的親情，但太正式，對我們來說沒有詼諧和樂趣，不好玩?！? （3） 本次活動結束后，張浩同學寫了一篇報道稿。下面是其中的部分內容，請你按要求幫助他修改和完善。 傳統(tǒng)文化在一定歷史背景下形成，這樣就必然具有局限性，也必然是精華與糟粕并存的。保護傳統(tǒng)文化的過程是一個取其精華、棄其糟粕的過程。（A）對中國傳統(tǒng)文化的糟粕，我們應當毫不猶豫堅決地拋棄。（B）而像________的追求仁義，________的崇尚自然，________的主張兼愛

7、非攻，________的主張依法治國等不同派別的思想在當今社會還有其重要的作用。（C）我們應該將其發(fā)揚光大。 ①（B）處橫線上應依次填上序號：A．道家；B．墨家；C．儒家；D．法家 ②（A）處畫線句子有語病，應將“________”一詞刪去。 ③（C）句改為反問句：________。 二、 閱讀理解 (共5題；共91分) 7. （10分） 閱讀下面這首古詩，回答問題。 春日偶成 程 顥 云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。 時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。 （1） 春日里詩人被什么景色所感染? （2） 這首詩描繪了詩人怎樣的心境?從哪句詩可以看出來? 8. （14分

8、） (2012溫州) 閱讀文言文，回答問題 三峽 酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。” （1） 解釋下列句子中的劃線詞語。 ①不見曦月 ________ ②沿溯阻絕 ________ ③或王命急宣 ________ ④

9、每至晴初霜旦 ________ （2） 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 雖乘奔御風，不以疾也。 （3） 文章結尾引用“巴東三峽巫峽長，袁鳴三聲淚粘裳”有什么作用？ 9. （22分） 閱讀下文，回答相關問題。 移動互聯(lián)網時代的新寵——APP ①隨著“嘀嘀打車”、“快的打車”兩個軟件的相繼面世，引爆了出租車行業(yè)打車新模式。近日，嘀嘀打車微信公眾公告稱，迄今已支付打車補貼14億元，用戶數(shù)已增至1億，“嘀嘀打車”自然登上了APP下載榜。 ②App是英文Application（應用）的簡稱，是第三方應用程序①。App軟件就是應用軟件。隨著智能手機和ipad等移動終端設備的普及，人們

10、正逐漸習慣于使用APP客戶端上網的方式。APP在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。 ③當互聯(lián)網進入移動互聯(lián)網時代，對于服務企業(yè)的開發(fā)者，他們面臨著諸如項目來源不穩(wěn)定、服務能力有限、企業(yè)規(guī)模和渠道有限等無法突破的因素。在此市場環(huán)境下，需要第三方服務來解決企業(yè)及開發(fā)者雙方的問題，起到雙向需求匯聚、營銷分發(fā)、效率提升、成本降低的效用，并能針對雙方提供相應的服務。APP即充當了這樣一個角色。 ④隨著智能手機的興起，在公交車、地鐵上，在閑暇地躺在床上的時候，我們可以拿出手機閱讀、玩游戲、逛商城?，F(xiàn)在出現(xiàn)了用手機APP打車的應用、刷卡的應用，甚至澳大利亞還有可預測陽光對皮膚損害程度的應用…… ⑤那

11、么在眾多的APP中有哪些是最受廣大用戶青睞的呢？通過調查分析，社交通訊、系統(tǒng)工具、閱讀資訊、游戲娛樂和導航地圖是較常使用的應用功能受到追捧。其中QQ、微信、微博等社交通訊工具以其溝通的便捷、及時、較少受時間地點限制等特性，受到移動應用用戶的大力追捧，69．7%的用戶經常使用該功能。 ⑥APP正在改變著生活，也在改變著生意。在APP改變人們生活的同時，商家們也對如火如荼的移動應用程序展開了對其價值的思考。一些敏銳的企業(yè)看到了利用APP應用進行品牌、產品等信息展示和發(fā)布，以及維護商品營銷的價值。如今，奔馳、寶馬、凡客誠品、京東商城以及香奈兒、歐萊雅等各行業(yè)的知名品牌都擁有了屬于自己的企業(yè)APP。

12、加之在前不久由韓寒創(chuàng)建的APP產品《ONE一個》的上線，以及一些知名藝人如曹方發(fā)布的音樂類APP應用《淺彩虹》等的，讓APP短時間成為移動互聯(lián)網時代的寵兒。 ⑦隨著移動互聯(lián)網的興起，越來越多的互聯(lián)網企業(yè)、電商平臺將APP作為銷售的主戰(zhàn)場之一。數(shù)據(jù)表明，目前APP手機客戶端給電商帶來的流量遠遠超過了傳統(tǒng)互聯(lián)網(PC端)的流量，通過APP進行盈利也是各大電商平臺的發(fā)展方向。事實表明，各大電商平臺向移動APP的傾斜也是十分明顯的，原因□是每天增加的流量，□重要的是由于手機移動終端的便捷，為企業(yè)積累了更多的用戶，□為企業(yè)的創(chuàng)收和未來的發(fā)展起到了關鍵性的作用。 ⑧越來越多的企業(yè)認識到APP應用的重要

13、意義，企業(yè)移動營銷對于企業(yè)的作用也進一步受到關注，越來越多的企業(yè)正在以各種形式展手機APP營銷。企業(yè)WAP受到APP應用的極大挑戰(zhàn)。技術的變革正在帶來應用模式、商業(yè)模式等多方面的變革。APP正對游戲、藝術品、零售、新聞媒介、旅游等行業(yè)產生深刻變革。相信，APP的開發(fā)，會越來越成熟，越來越具有創(chuàng)新性。 【注】：①應用程序是指為了完成某項或某幾項特定任務而被開發(fā)運行于操作系統(tǒng)之上的計算機程序。 （1） 通讀全文，說說APP為什么成為移動互聯(lián)網時代的新寵？ （2） 本文開頭段落從“嘀嘀打車”談起，有什么作用？ （3） 請從說明方法的角度，簡要說說第⑥段中畫線句的表達作用。 如今

14、，奔馳、寶馬、凡客誠品、京東商城以及香奈兒、歐萊雅等各行業(yè)的知名品牌都擁有了屬于自己的企業(yè)APP。 （4） 下列關于文章的理解正確的一項是（ ） A . 文章是按照由主要到次要的邏輯順序來進行說明的。 B . 第②段“逐漸”一詞，是“漸漸”意思，說明了人們已經完全習慣了使用APP客戶端上網的方式，APP 已經深入人心。 C . 第⑦段“□”處可以填入的關聯(lián)詞語是“不僅……更……從而……”。 D . 數(shù)據(jù)表明，目前移動客戶端給電商帶來的流量遠遠超過了傳統(tǒng)互聯(lián)網 (PC端)的流量，通過APP進行盈利也是各大電商平臺的發(fā)展方向。 （5） 本文結尾說“相信APP的開發(fā)，會越來

15、越成熟，越來越具有創(chuàng)新性?！比绻憔褪俏覈鳤PP程序研發(fā)者，針對于“如何讓生活更美好”這個話題，結合選文內容，說說你會開發(fā)一個什么樣的APP軟件，會有哪些“創(chuàng)新”？ 思路示例：我想設計一個有關控制體重的APP軟件，人們下載到手機上，可以通過二維碼隨時隨地掃描出食物的卡洛里，并立即制定適合自己的合理配餐方案。 10. （25分） 閱讀下文，回答相關問題。 只管向前跑 貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個貧苦的家庭，很小的時候，他就渴望成為一名馳騁賽場的長跑健將。他時常站在訓練場邊，羨慕地看運動員們的訓練。但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些羞愧——他不僅拿不出訓練費，連最便宜的普通跑鞋也買不起。

16、那天，貝基拉不知不覺地又走到訓練場邊，望著跑道上那些奔跑的身影，他既羨慕又難過，心頭奔跑的希望亮起來，又暗淡下去。 一位跨欄教練員聽了貝基拉的傾訴，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他一路跑過去，他輕松地跨越一個個欄桿：教練員又指了指那組已升高到足有1.5米的欄桿前讓他再試一試，他努力了好幾次，也沒能跨過去。 這時，教練員平靜地告訴他：“孩子，你剛才所說的那些困難。就像眼前的這一道道欄桿，它們會橫在每個人的面前，那些你現(xiàn)在跨不過去的欄桿，可以在一次次的失敗后，最終跨越它們，你還可以踢翻它們，也可以繞過它們，你只需盯準你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信沒有什么可以攔住你的夢想的?！? 教練員的

17、一席話重新點燃了貝基拉的希望，從此，買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓練，廣袤的原野、泥濘的山路、堅硬的戈壁灘上……隨處可見他奔跑的身影，他已練出了一雙鐵腳板。數(shù)年后，他成了埃塞俄比亞著名的馬拉松運動員。 1960年羅馬奧運會馬拉松賽場上，貝基拉一出現(xiàn)，便引起人們的關注，因為他是唯一赤腳的運動員。在數(shù)萬名現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中，貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌。 距1964年的東京奧運會開幕前還有20多天。貝基拉動了一次手術，很多人以為他會放棄比賽。然而，32歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上，而且再奪金牌，成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個項目冠軍的選手，也成為埃塞俄比亞的民族英雄。

18、 面對記者蜂擁而至的話筒，貝基拉激動地感慨道：“一切都很簡單，只要站在跑道上，就沒有什么障礙可以攔住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴夢想的終點。” 沒錯，在大千世界中的我們每個人面前，都可能會橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它們，踢翻它們，繞過它們，就會抵達夢想的前方。 （1） 請用一句話簡潔地概括選文的主要內容。 （2） 試分析下列句子中畫線詞語的作用。 三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上，而且再奪金牌，成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個項目冠軍的選手。 （3） 貝基拉成功了，你認為他獲得成功的因素有哪些？ （4

19、） 選文最后一段有何作用？ （5） 品味選文，談談你對人生有何感悟。 11. （20分） (2017八上晉江期中) 閱讀下面文字，回答小題。 三德叔的斑馬線 張格娟 ①三德叔常掛在嘴邊的一句話就是“金窩銀窩不如自己的土窩”。我就不明白，他自己那個土窩有什么好呢？ ②一間低矮的茅草屋，一伸手能碰到房檐，唯一的好處，就是眼界寬一些，能望著對面忘情谷秀麗的風光?？稍倜赖娘L景，看久了，也就沒啥看頭了，不是常說，熟悉的地方沒風景嘛，可三德叔總是扛著大煙桿出神地望著對面的風景發(fā)呆。 ③三德叔是一個瘸子，他一生無兒無女，一個人孤苦伶仃的生活著。父親在臨終前緊緊地抓住我的手不肯合眼，我清

20、楚他老人家的心思。就在他的床前立下了軍令狀：三德叔老了，我養(yǎng)活他。父親這才微笑著走了。 ④父親走后，我就想把三德叔接到城里來，可三德叔不肯。三德叔說他對城市有一種深深的恐懼和怨恨。 ⑤那年，三德叔剛滿十八歲，為了供我上學，他就瞞著我的父親悄悄地扛起了鋪蓋卷，來到城里打工?？刹恍业氖?，他從腳手架上自由落體后，就落下了病根，他的腿從此瘸了。兩條腿走起路來劃著圈，一瘸一拐的，的確有些別扭。就因為這個，三德叔恨上了城市。瘸了的三德叔一輩子也沒娶到哪怕丑一點傻一點的三嬸讓我們瞧瞧。 ⑥三德叔依然不去城里，可經不住我的軟纏硬磨，他終于勉強答應跟我來到了城里。 ⑦剛進城的三德叔，像劉姥姥進了大觀園一

21、樣好奇。他盯著城市中間的斑馬線，感慨地說：“城里人真是錢多的沒地兒花啊，這大街道也涂白線，就像頭頂扎褲腰帶一樣多余。”我笑著說，叔啊，那不是多余的，那叫斑馬線。 ⑧斑馬線？三德叔疑惑了。他茫然地問：“斑馬走的線？人往哪走呢？城市里有斑馬？”我被三德叔的一連串問題弄的哈哈大笑了。 ⑨我就耐心地給二德叔講：“斑馬線是人經過的，這一道一道的白線像極了斑馬身上的條紋，所以叫斑馬線。如果你經過，所有的車輛都會停下來讓路的。”三德叔將信將疑的點了點頭。 ⑩后來，三德叔學會了獨自走斑馬線，他也知道了紅綠燈，三德叔感慨地說：“這城市變化還真大，那電子眼在哪兒一閃紅色，所有的車輛都停了下來，比我在村里吆喝

22、驢子那么大的聲音都管用?！? ?盡管這樣，三德叔還是覺得鄉(xiāng)下好，他天天念叨著，我得回家去，我那個土窩怕是又漏雨了吧？對面的山谷的花也開了吧。這城市的人太多，可就是沒有一個和自己嘮嘮知心話的。 ?我想，三德叔怕是寂寞了。我就和妻子商量著，給三德叔找一個老伴，當我們發(fā)出征婚啟事后，也收到好幾封回信，我們打算讓他去和那些老太太見見面，成與不成都無所謂，也算是見見世面嘛。可誰知我的話還沒有落地，三德叔急了。 ?三德叔氣呼呼地走出了家門，我和妻子緊跟在他的后面追趕著。可還是出事了。三德叔經過斑馬線時，被一輛急馳而來的摩托車給撞上了，三叔臨終前還是不肯相信，他說了，這電驢子咋就掙脫韁繩了呢？三德叔死了

23、。 ?按照他的遺愿，我將他的骨灰送回了老家，埋葬在叫忘情谷的地方，那里孤零零地立著一座墳，墳頭芳草萋萋。 ?據(jù)村里的老一輩講，那個叫山花花的姑娘，曾經是三德叔的相好，只因為她的父母嫌棄三德叔是一個瘸子，將他硬嫁給了外村的一個木匠。結婚的那天，姑娘上吊自殺了，從此后，三德叔終生未娶。聽著這個凄然的故事，感覺像在聽古典的《梁?！芬粯幼屓藗麘选? ?我在三德叔的墳頭上，用石灰劃了一條通往山花花的斑馬線，不知道，我是否做的對??？ （選自《微型小說選刊》） （1） 本文主人公充滿悲劇色彩，結合全文，根據(jù)提示，補充完整以下內容。 十八歲的三德叔，進城務工，________ 回鄉(xiāng)的三德叔，___

24、_____ 老年三德叔，________ （2） 下列說法有誤的一項是（ ） A . “我”執(zhí)意要把三德叔接進城里，有出于孝順的原因。 B . 文章三德叔進城是明線，與山花花的愛情是暗線。 C . 三德叔不愿進城，唯一的原因是城里沒人可以嘮叨知心話。 D . 文章用第一人稱敘述，能增強故事的真實性。 （3） 根據(jù)提示，賞析文中的劃線句。 ①他盯著城市中間的斑馬線，感慨地說：“城里人真是錢多的沒地兒花啊，這大街道也涂白線，就像頭頂扎褲腰帶一樣多余。”（從語言描寫的角度） ②按照他的遺愿，我將他的骨灰送回了老家，埋葬在叫忘情谷的地方，那里孤零零地立著一座墳，墳頭芳草萋萋。

25、（從環(huán)境描寫的角度） （4） 文章多處運用伏筆，試舉一例加以說明。 （5） 結合全文，談談你對“三德叔的斑馬線”這個標題的理解。 三、 作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2017八上揚州期末) 閱讀下面的材料，按要求作文。 色彩，演繹亮麗的陽光，點綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶，輝映燦爛的歷史……那一抹色彩，讓你打開心扉；那一抹色彩，讓你駐足流連。 請以“那一抹色彩”為題，寫一篇文章。 要求：①自選文體（詩歌除外），不少于600字。②感情真摯，不得抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④書寫3分，請認真書寫。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共6題；共39分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 閱讀理解 (共5題；共91分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 三、 作文 (共1題；共5分) 12-1、