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1、故事里的人生哲學(xué)
暢銷百年的《致加西亞的信》的作者阿爾伯特哈伯德正如這本書一樣傳奇，年輕時(shí)曾毅然放棄一份好工作，進(jìn)入哈佛大學(xué)，然后又輟學(xué)開始徒步行萬里路，爾后成立羅依科羅斯特出版社，出版了《致加西亞的信》一書后，他的事業(yè)達(dá)到了頂峰。該書的影響力迅速擴(kuò)散到世界各地，直到今天，軍事界、商業(yè)界、教育界等眾多領(lǐng)域都奉為經(jīng)典，各界人士對(duì)該書的解讀也是角度不同，深淺各異，但絕大多數(shù)都是站在管理學(xué)的層面，來解讀企業(yè)、老板、員工等該如何來學(xué)習(xí)和借鑒該書的精髓。本文卻別出心裁，從文學(xué)的維度來探析《致加西亞的信》，從鮮明的主題、典型的人物形象、離奇的情景這三個(gè)層面來解讀故事里的人生哲學(xué)。
一、鮮明
2、的主題滲透著愛國情懷
世界上的情感有千萬種，但最震撼人心的是愛國之情，正如蘇霍姆林斯基所言：“熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。”從古至今，有無數(shù)多的愛國人士都愿意為祖國拋頭顱灑熱血，司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”，曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”，陸游“一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青”，這些真摯的愛國情感深深感動(dòng)著世人。而文學(xué)作品的主題，是文章的核心思想，古今中外的創(chuàng)作者們，一旦提起筆來，首先就會(huì)思考文章的主題。所以，以鮮明的愛國為主題的《致加西亞的信》這本書，憑著濃烈的愛國情懷
3、，征服了一代又一代讀者。
1898年初，西班牙的殖民地菲律賓和古巴先后爆發(fā)了反殖民統(tǒng)治的武裝起義，3月27日，美國要求西班牙在古巴?；?，取消集中營等條件，美國與西班牙一戰(zhàn)一觸即發(fā)。就在這緊要關(guān)頭，美國第25任總統(tǒng)麥金萊想要立即與古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，他寫好一封信，需要一個(gè)送信人，但加西亞將軍在哪里，誰也不知道，怎么辦？情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟瓦格納上校說：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他”。安德魯羅文，一個(gè)年輕的中尉，從總統(tǒng)手里鄭重地接過信件，藏在胸口，沒有問“加西亞在哪里”，便踏上了危機(jī)四伏的送信之路，他送的不僅僅是一封信，而是整個(gè)國家的命運(yùn)，整
4、個(gè)民族的希望。
在尋找加西亞的行程中，有艱難、有險(xiǎn)阻，可怕的是隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，但作為一名軍人，為了光榮地完成任務(wù)，永不放棄，作為祖國的子民，為了國家的利益就必須置生死而不顧。正如冰心所言：“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了”。當(dāng)安德魯羅文歷經(jīng)艱險(xiǎn)，把信送到加西亞手中之時(shí)，就體現(xiàn)了人類最高的道德情懷——愛國。主題是文學(xué)作品的靈魂，《致加西亞的信》這部作品，主題鮮明，透出濃濃的愛國情懷，讀來令人感動(dòng)不已。
二、典型的英雄形象透視榜樣的力量
董學(xué)文在編著的《文學(xué)原理》中說道：“在小說中，人物是靈魂，只有緊扣靈魂才能制
5、服小說龐大有力的文本，產(chǎn)生對(duì)內(nèi)容更為有效的解讀。把握住人物，小說復(fù)雜的語境、結(jié)構(gòu)和作為對(duì)象的豐富的生活內(nèi)容就開始變得清晰……”文學(xué)家為了使人物形象更加鮮活，往往多角度、全方位地來塑造人物形象。
首先是通過語言來刻畫人物的性格特征。在文中，安德魯羅文的語言極其簡(jiǎn)潔，在行程中，為了不暴露身份，甚至盡量不與人交流，故而獲得了“冷漠人”的綽號(hào)。文中關(guān)于主人公的言語特別少，幾句話體現(xiàn)了他沉著冷靜的性格特征。當(dāng)與給他送來吃的黑人告別時(shí)，他禮貌地說道：“再見了，老人家?！备屑ぶ椴赜谘灾小．?dāng)羅文注意到一些穿著十分奇怪的人時(shí)，便警覺地問：“他們是誰？”并對(duì)向?qū)Ц裢呶鲓W說：“仔細(xì)審問這些人，并看管好他
6、們?！苯?jīng)歷了九死一生之后，終于把信交到了加西亞將軍的手里，當(dāng)被問“你還有什么問題嗎”時(shí)，羅文將軍腦海里雖有萬千問題，但他還是毅然地回答：“沒有！先生?！睅拙浜?jiǎn)短的語言，塑造了一個(gè)剛毅、寡言、機(jī)智的軍人形象。
其次是通過行為、心理活動(dòng)描寫，來塑造人物形象。正如恩格斯所言：“一個(gè)人物的性格，不僅表現(xiàn)在他做什么，更表現(xiàn)在怎樣做。”足見舉手投足直接關(guān)系人物性格、形象。當(dāng)安德魯羅文從總統(tǒng)手中接過信，聽到瓦格納上校說的話——“沒有人知道加西亞將軍在哪里，你自己得想辦法去尋找他們，以后所有的事全靠你自己了”，他一言不發(fā)，直接與總統(tǒng)握手道別，因?yàn)?，軍人的高尚品質(zhì)讓他明白：當(dāng)一個(gè)人的榮譽(yù)甚至他的生命處
7、于極度的危險(xiǎn)之中，服從命令是軍人的天職。在輪船進(jìn)入古巴海域時(shí)，想到問題的嚴(yán)重性，把文件藏到頭等艙的救生衣中，又說明其心思極其細(xì)膩，這也是軍人的應(yīng)有品質(zhì)。
《致加西亞的信》這部作品，通過簡(jiǎn)短的言語，利索的行為，塑造了安德魯羅文這個(gè)英雄人物。作為一名軍人，在關(guān)鍵時(shí)期，他完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)——將信送給加西亞，被授予杰出軍人勛章。榜樣的力量是無窮的，英雄高大的形象會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心間。
三、離奇曲折的情節(jié)彰顯團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
清代文學(xué)家袁枚有言：“文似看山不喜平。若如井田方，有何可觀？惟壑谷幽深，峰巒起伏，乃令游者賞心悅目?；蚪^崖飛瀑，動(dòng)魄驚心。山水既然，文章正爾。”所以，古往今
8、來的文人在創(chuàng)作作品時(shí)，都力求通過離奇曲折的故事情節(jié)來吸引讀者，《致加西亞的信》一書亦然，只是在這些離奇的情景中，才能增強(qiáng)文學(xué)的藝術(shù)性，當(dāng)然也突顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在尋找加西亞的過程中，羅文團(tuán)隊(duì)的成員們?yōu)榱斯餐瓿扇蝿?wù)目標(biāo)，有明確的協(xié)作意愿，安排了適當(dāng)?shù)膮f(xié)作方式，從而產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。在送信的旅途中，有沉默寡言的馬車夫，有機(jī)智的向?qū)Ц裢呶鲓W薩比奧，有頭腦非常冷靜的船長(zhǎng)，有足智多謀的“海岸將軍”，等等。就是這一個(gè)個(gè)鮮活的人物，在共同完成這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，表現(xiàn)出了高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。行程中有一個(gè)非常危險(xiǎn)的時(shí)刻，就是西班牙逃兵中有兩名間諜，一名逃跑去報(bào)信，另一名直奔羅文而來。“半夜，我突然被一
9、聲槍響驚醒。我的吊床前突然出現(xiàn)了一個(gè)人影，我急忙站起來。這時(shí)對(duì)面又出現(xiàn)一個(gè)人影，很快第一個(gè)人被大刀砍倒，從右肩一直砍到肺部?！比绻麤]有機(jī)智的警覺，如果沒有團(tuán)隊(duì)的力量，羅文是完不成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)的。姜夔在《白石道人詩話》中曾言：“波瀾開闔，如在江湖中，一波未平，一波已作。”這就是對(duì)《致加西亞的信》故事情節(jié)的最好贊譽(yù)。當(dāng)羅文從古巴返回，為美國政府帶來寶貴的情報(bào)時(shí)，邁爾斯將軍發(fā)至內(nèi)心地贊嘆：“這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我認(rèn)為羅文中尉表現(xiàn)出了英勇無畏的精神和沉著機(jī)智的作風(fēng)，他的精神將永載史冊(cè)?！?
《致加西亞的信》確實(shí)是一部杰作，書中所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮、感恩、自信、堅(jiān)毅、進(jìn)取等思想觀念，影響了一代又一代人，一個(gè)國家又一個(gè)國家。本文撇開管理學(xué)的角度，從文學(xué)創(chuàng)作的三個(gè)維度來探析該書，一是從作品的主題而言，鮮明的主題滲透著愛國情懷；二是從人物形象的塑造而言，典型的英雄形象透視榜樣的力量；三是從故事情節(jié)而言，離奇曲折的情景彰顯團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過這三個(gè)維度的研究，來透視該書中的智慧，不僅有管理學(xué)中的方法和技巧，也蘊(yùn)含著人生哲學(xué)。
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故事里的人生哲學(xué)
