赤峰市克什克騰旗四年級下學(xué)期語文開學(xué)摸底考試試卷

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1、赤峰市克什克騰旗四年級下學(xué)期語文開學(xué)摸底考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累運用 (共9題；共62分) 1. （12分） 看拼音寫詞語。 niǔ ku ch fng ch shēng to cun c wi ________________ ________ ________________ 2. （6分） 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ________情景 ________的鷲鷹 _

2、_______的懲罰 ________的雷聲 ________的大地 ________的花草樹木 3. （6分） 讀懂句子并判斷對錯。 （1） 《開滿鮮花的小路》中長頸鹿大叔送給松鼠太太的禮物是花籽。 （2） 說話的時候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓聽的人舒服。 （3） 千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。 （4） 春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國傳統(tǒng)節(jié)日。 （5） “鹿”是獨體字，它的部首就是“鹿”。 （6） “月”字旁的字多與月亮有關(guān)，“貝”字旁的字多與錢財有關(guān)。 4. （4分） 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 快樂地________ 絕望地____

3、____ 慢慢地________ 柔和的________ 鋒利的________ 寬闊的________ 5. （8分） 仿寫句子。 秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條。 ①太陽如同 ②天上的星星一閃一閃的，如同 6. （8分） (2018六下云南期末) 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1） 兩小兒笑日：“________？” （2） ________，孰能無惑？ （3） 爆竹聲中一歲除，________。 （4） 人固有一死，________，________。 （5） 守信是一項財寶，________。 （6） 燕子去了，________；楊柳枯了，_____

4、___；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，________？ 7. （6分） 《遲到》的作者是臺灣女作家________,課文以________的方式開頭,記敘了________的事,從中,我們可以體會到________。 8. （6分） 讀句子，用劃線詞語仿寫句子。 ①每年臘月三十那天，人們就扶老攜幼，牽著牲口，趕著雞鴨，躲進(jìn)深山，等第二天再回來。 ②這風(fēng)俗越傳越廣，最后形成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。 每……就 越……越 9. （6分） 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ①________戰(zhàn)象立下了汗馬功勞，________人們不讓它干活。 ②小狐貍_

5、_______挨餓，________吃正太郎送去的東西。 ③桑娜________家境貧困，________她有一顆善良的心。 二、 快樂閱讀 (共1題；共12分) 10. （12分） 閱讀下文，回答問題。 她是我的朋友 我聽說過這樣一件事。 戰(zhàn)爭時期，有一天，幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里．兩名兒童當(dāng)場炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個小姑娘。 附近醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士接到消息，帶著救護(hù)用品迅速趕到。經(jīng)過查看，他們確認(rèn)這個小姑娘傷得最重．如果不立刻搶救，就會因為流血過多而死去。 輸血迫在眉睫，醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型，有幾名受傷的孤兒卻可以給她輸血，一位女醫(yī)生告訴這幾個孤兒，如果他們

6、不能補(bǔ)足這個小姑娘失去的血，她一定會死去，問是否有人愿意獻(xiàn)血。 一陣沉默后，一只小手顫抖地舉起來，忽然又放下去，然后又舉起來。 “噢，謝謝你。”醫(yī)生說，“你叫什么名字？” “阮恒”。 叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根針扎進(jìn)他的血管，抽血過程中阮恒一動不動，一句話也不說。過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。 “疼嗎，阮恒？”醫(yī)生問道，阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。接著，他那不時地啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣

7、。醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生過一樣。 事后，醫(yī)生對周圍的人說：“他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來?！? “但是他為什么愿意這樣做呢？”有人問。 醫(yī)生轉(zhuǎn)身向那個小男孩提出同樣的問題。小男孩回答說：“她是我的朋友!” （1） 寫出下列詞語的近義詞。 啜泣——________ 持續(xù)不斷——________ 竭力——________ 迅速——________ （2） 為什么男孩“立刻停止了哭泣”？ （3） 如果你就是阮恒救的那個小姑娘，你會對阮恒說些什么？ （4） 連一連。

8、 抽泣________ 因痛占悲哀或感情激動而流淚 啜泣________ 抽噎，抽抽搭搭地哭 哭泣________ 常用來形容人低聲哭泣 嗚咽________ 一吸一頓地哭泣 （5） 讀了文章，你認(rèn)為阮恒是怎樣的男孩？ 三、 寫作 (共1題；共30分) 11. （30分） 用你的眼睛發(fā)現(xiàn)周圍美的景色、美的事物、美的人、美的場面……選擇其中的一個寫下來。題目自擬,不少于300字。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 積累運用 (共9題；共62分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 快樂閱讀 (共1題；共12分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 三、 寫作 (共1題；共30分) 11-1、