“自然科學學科學年第二學期計劃”學校工作計劃.doc
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工作計劃范文/學校工作計劃 “自然科學學科學年第二學期計劃”學校工作計劃 自然科學學科2003學年第二學期工作計劃 自然科學學科2003學年第二學期工作計劃 一、指導思想: 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持教育創(chuàng)新,堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,深入開展以發(fā)展性教學評價為主題的第三階段的教學設計與實施活動。以新課程事業(yè)推廣為契機,促進自然科學教師教學方式轉變和課堂教學優(yōu)化,提高小學自然科學學科的教學質量。 二、主要工作: 1、加強對新課程---《科學》的教材分析及教法研究,積極推進新課程改革實驗工作。 1積極參加廣州及我市舉行新教材研討活動,做好新教材的分析和教法的研究與實施事項。做足準備,迎接本市新課程實驗現(xiàn)場會的召開。 2深入開展課堂教學研究,協(xié)同教師努力實現(xiàn)新課程理念向教學行為的轉化,促進教學方式和課堂教學優(yōu)化。 3健全科組教研活動和集體備課工作,及時組織教師學習有關新課程改革實驗資料,提供刊物、*給老師學習和參考。 2、組織教師參加市教研室舉辦的“以探究核心”的科學課堂教學優(yōu)秀課評比活動,爭取分片比賽進入前二名、市的比賽進入前三名。要求參賽課: 1關注學生的主體作用,關注學生的探究過程,用豐富多彩的親身經(jīng)歷活動充實教學過程; 2重視學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng),把知識教學伴隨在培養(yǎng)能力、態(tài)度的過程之中; 3把握小學生科學學習的特點,恰當運用各種媒體技術; 4體現(xiàn)教師的教學基本功,個人教學特點突出,具有鮮明的特色。 3、認真貫徹和實施《廣州市小學科學科開展發(fā)展性教學評價研究的意見》試行 1認真學習廣州市的工作意見和本市教研室、教研學會的工作計劃要求。 2確立研究課題,開展課題研究實施工作,定期組織研討和交流活動;組織課題立項申報工作,于2月20日送教育局教研室自然科,并爭取向廣州市教研室申報立項。 4、開展“小小科學家”科學探究成果評比活動。5月初,上送新課題申報至教育局教研室自然科。 5、全面貫徹和落實學校的各項工作任務。如:課題研究、新課程實驗現(xiàn)場會、聽評課活動、讀書筆記、校風建設、學生素養(yǎng)的培養(yǎng)等。 6、組織教師參加市教研室舉辦的“新課程、新理念、新教法”論文和三年級科學課課時教學設計的評比活動。 7、認真開展《科學》教學的課件制作活動,下半年參加市教研室組織的評比活動。 三、活動安排表 周次 活動內容 負責人 參加人員 預備周 第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽 潘主任 綜合、美術科教師 1 第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽新學年學科教研意見 梁校長潘主任 綜合、美術科教師 2 三年級科學課下冊新教材研討 殷展榮 科學教師 4 選送:第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽作品 梁校長潘主任 行政及綜合、美術科教師 5 新課程實驗現(xiàn)場會:科學3—沉和浮、書法5—豎鉤法 呂慧聰孫楚志 綜合科教師 7 中心片“以探究為核心”優(yōu)秀課例評比活動 孫楚志殷展榮 科學教師 8 研討課:自然2——使小電珠發(fā)光、心理輔導6——性侵犯與自我保護 何浩波鄔必花 綜合科教師 9 從化市“以探究為核心”優(yōu)秀課例評比活動 殷展榮 科學教師 11 從化市科學課研討課交流 殷展榮 科學教師 12 研討課:自然6——電熱、書法5——橫折斜鉤法 殷展榮呂慧聰 綜合科教師 13 研討課:自然2——天氣變化和人的關系、社會6——俄羅斯 何浩波鄔必花 綜合科教師 14 從化市課題研究交流會 殷展榮 綜合科教師 15 研討課:科學3——冷和熱、自然5——太陽系 孫楚志殷展榮 綜合科教師 四、建議學校:將科技室、自然室并入網(wǎng)絡教室范疇。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 自然科學 學科 學年 第二 學期 計劃 學校 工作計劃
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