中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)沖刺 第25講 物質(zhì)的分離與提純復(fù)習(xí)課件.ppt
《中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)沖刺 第25講 物質(zhì)的分離與提純復(fù)習(xí)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)沖刺 第25講 物質(zhì)的分離與提純復(fù)習(xí)課件.ppt(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第25講 物質(zhì)的分離與提純,,(1)轉(zhuǎn)化法:將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成被提純的物質(zhì) 例:除去NaOH溶液中混有的Ca(OH)2,在溶液中加入適量的________溶液,再過(guò)濾。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。 練習(xí):除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì) ①NaCl(Na2CO3)_________________________________ (寫(xiě)化學(xué)方程式) ②FeSO4(CuSO4)__________________________________ ③NaCl(Na2SO4)__________________________________ ④HNO3(HCl)____________________________________ (2)除去法:將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體、沉淀或水等 例:除去CO中的CO2,將混合氣體通過(guò)_________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。 練習(xí):除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì) ①Cu(Fe)________________________;(寫(xiě)化學(xué)方程式) ②Cu(CuO)_____________________________________; ③H2(CO2)______________________________________; ④BaSO4(BaCO3)_________________________________。,碳酸鈉,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑,Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu,Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2NaCl,HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3,灼熱的木炭,C + CO2 高溫 2CO,Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑,CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O,2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,BaCO3 +2HCl ===BaCl2+ H2O + CO2↑,第25講 物質(zhì)的分離與提純,,(3)提取法:將需要的物質(zhì)先沉淀,再加酸溶解復(fù)原 例:實(shí)驗(yàn)室一燒杯中盛有少量NaCl的CaCl2溶液。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去其中的NaCl,以得到純凈的CaCl2溶液。根據(jù)設(shè)計(jì)將相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格內(nèi)(有的空格可以不填)(提示:由于無(wú)法除去NaCl,只能將CaCl2沉淀,再用酸將沉淀溶解,轉(zhuǎn)成CaCl2)。,[例題分析] 【例1】實(shí)驗(yàn)室有A、B兩瓶溶液:A瓶是含有少量BaCl2的KCl溶液;B瓶是含有少量KCl的BaCl2溶液。小松和小思為回收試劑進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。 (1)小松欲從A瓶中得到純凈的KCl晶體,可向A溶液加入稍過(guò)量的____________溶液,過(guò)濾后,在濾液中滴加鹽酸至pH=7,再蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干即得到純凈的KCl.,CaCO3 +2HCl === CaCl2+ H2O + CO2↑,碳酸鈉,產(chǎn)生白色沉淀,CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl,稀鹽酸,沉淀溶解,產(chǎn)生氣泡,第25講 物質(zhì)的分離與提純,,(a)向B溶液中加入過(guò)量的碳酸鉀溶液,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)___________________________。 (b)過(guò)濾、__________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”、“洗滌沉淀”或“冷卻結(jié)晶”)。 (c)將(b)操作中得到的物質(zhì)加入適量鹽酸,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)______________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________。 (d)將(c)操作中得到的濾液經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干即得到純凈的BaCl2. 【思路點(diǎn)撥】:這是一道分離提純題。A瓶中的溶液通過(guò)除去法把BaCl2轉(zhuǎn)化為沉淀BaCO3,再通過(guò)過(guò)濾等操作而得到純凈的KCl.但B瓶溶液中的KCl沒(méi)辦法直接除去,從而通過(guò)先把BaCl2轉(zhuǎn)化為碳酸鋇沉淀,再通過(guò)加入酸把沉淀恢復(fù)為BaCl2.體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化法的兩種不同思維。 【解答】: (1)K2CO3(碳酸鉀)(2) (a)有白色沉淀生成 (b)洗滌沉淀 (c)白色沉淀溶解,有氣泡產(chǎn)生 BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑ 【例2】(2014?廣東).下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi))的方法正確的是 A.CO(CO2):通過(guò)灼熱的氧化銅 B NaOH溶液(Na2CO3):加適量稀鹽酸 C.NaCl溶液(鹽酸):加熱蒸發(fā) D.鐵粉(氧化銅粉末):加入足量稀硫酸 【思路點(diǎn)撥】:A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故A所采取的方法錯(cuò)誤;,第25講 物質(zhì)的分離與提純,,B、NaOH溶液和Na2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故B所采取的方法錯(cuò)誤; C、鹽酸具有揮發(fā)性,加熱蒸發(fā)可以除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故C所采取的方法正確; D、氧化銅粉末和鐵粉均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故D所采取的方法錯(cuò)誤.. 【答案】:C 強(qiáng)化訓(xùn)練: A組 1.【2014年四川省德陽(yáng)市】下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是( ),B,第25講 物質(zhì)的分離與提純,,2.【2014年四川省廣安市】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用方法正確的是( ) A.ZnSO4溶液(CuSO4)﹣﹣加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾 B.CaCl2固體(CaCO3)﹣﹣加水溶 解、過(guò)濾、洗滌、干燥 C.NaCl溶液(MgCl2)﹣﹣加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾 D.CO2(CO)﹣﹣點(diǎn)燃 3.【2014年四川省宜賓市】下表中,除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法和反應(yīng)類(lèi)型歸類(lèi)均正確的是( ),A,A,第25講 物質(zhì)的分離與提純,,4.(2013.蘇州市)下列除去雜質(zhì)(在括號(hào)內(nèi))選用的試劑(在箭頭右側(cè))錯(cuò)誤的是 ( ) A.CO2氣體(H2O)→生石灰 B.C粉(CuO) →稀鹽酸 C.CaCl2溶液(HC1) →碳酸鈣粉末 D.CO氣體(CO2) →氫氧化鈉溶液 5.【2014年湖北省孝感市】(5分)硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不參與反應(yīng)。 實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下: 請(qǐng)按要求填空: (1)酸A是人體胃酸的主要成分,酸A的化學(xué)式是 ; (2)步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ; (3)步驟④加酸A的作用是 ; (4)步驟⑤是利用 的方法得到氯化鈣固體。,A,HCl,將反應(yīng)剩余的氫氧化鈣除去,蒸發(fā)結(jié)晶,MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2,第25講 物質(zhì)的分離與提純,,6.填寫(xiě)下列表格(混合物欄中括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),7.已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該粗鹽的提純進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題: (1)操作①中需要使用的玻璃儀器有:燒杯、_______。操作②的名稱(chēng)為_(kāi)_____。若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁,應(yīng)采取的措施是___________ _。 (2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7。該操作的目的是____________。 (3)操作④是將溶液B倒入______(填儀器名稱(chēng))中,加熱并不斷攪拌,直到__ __ ___時(shí)(填現(xiàn)象),停止加熱。,大量晶體析出,稀鹽酸或稀硫酸,過(guò)濾 洗滌 干燥,Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑,鐵粉,過(guò)濾,Fe + CuCl2 == Fe Cl2+ Cu,玻璃棒,過(guò)濾,更換濾紙重新過(guò)濾,中和過(guò)量的堿, 除去碳酸根離子,蒸發(fā)皿,第25講 物質(zhì)的分離與提純,,B組 8.(2010湛江)某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組用NaCl固體(含有的雜質(zhì)CaO)來(lái)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)的流程圖如下: 請(qǐng)回答: (1)寫(xiě)出適量HCl加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。 (2)操作2的名稱(chēng)是__________,在溶液A中加入過(guò)量碳酸鈉的目的是________________。 (3)若要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,除了用到天平、燒杯、量筒外,還需用到的玻璃儀器是______,其作用是____________。 9.市場(chǎng)上有一種自熱米飯,其飯盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉。小明利用這包粉末,進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn): (1)驗(yàn)證并分離鐵粉的最簡(jiǎn)單的物理方法是_____________。,Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaOH+HCl==NaCl+H2O,過(guò)濾,充分除盡溶液中的氫氧化鈣,玻璃棒,攪拌,加快溶液,用磁鐵吸引,第25講 物質(zhì)的分離與提純,,(2)若要進(jìn)一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉,要進(jìn)行的操作是:溶解、______、洗滌、干燥。在前兩步實(shí)驗(yàn)操作中都用到的玻璃儀器為_(kāi)______(填一種)。 (3)在(2)所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸,使固體完全溶解。對(duì)所得溶液中含有的溶質(zhì),小明作如下猜想:猜想1:溶質(zhì)只有硫酸鎂。猜想2:溶質(zhì)有硫酸鎂和_________(填化學(xué)式)。 經(jīng)查閱資料:硫酸鎂溶液酸性極弱。若要檢驗(yàn)猜想2是否正確,能不能選用無(wú)色酚酞溶液作為試劑? (填“能”或“不能”)。小明選用一種金屬單質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到了明顯的現(xiàn)象,從而肯定了猜想2是正確 的,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。 10.通過(guò)海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下: (1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是___________。,過(guò)濾,玻璃棒,H2SO4,不能,Mg+ H2SO4 === Mg SO4 + H2↑,加快溶解,第25講 物質(zhì)的分離與提純,,(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的__________(填化學(xué)式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中_______________。 (3)第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、_____ __ (填化學(xué)式)。 (4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是___________________。,不能引入新的雜質(zhì)鉀離子,Na2SO4,NaOH 和Na2CO3,CaCO3 、 BaCO3,結(jié) 束,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)沖刺 第25講 物質(zhì)的分離與提純復(fù)習(xí)課件 中考 化學(xué) 知識(shí)點(diǎn) 沖刺 25 物質(zhì) 分離 提純 復(fù)習(xí) 課件
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2055535.html