《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 7《荷葉母親》課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 7《荷葉母親》課件 新人教版.ppt(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 冰心( 19001999),原名 謝婉瑩,福建福州人?,F(xiàn)代 著名詩(shī)人、作家、翻譯家、 兒童文學(xué)家。她崇尚“愛(ài)的 哲學(xué)”,母愛(ài)、童真、自然, 是她創(chuàng)作的主旋律。 代表作有:詩(shī)歌集 繁星 、 春水 ;散文集 小桔 燈 、 寄小讀者 ;小說(shuō) 集 超人 等。 繁星 春水 是兩本詩(shī)集(一本叫 繁 星 ,一本叫 春水 ,后被合并為一 本)。 繁星 春水 的內(nèi)容,是詩(shī)人冰心平時(shí)隨 便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后 來(lái),她受到泰戈?duì)?飛鳥(niǎo)集 的啟發(fā),覺(jué) 得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī) 的影子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī) 集。 繁星 春水 內(nèi)容: 一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌與贊揚(yáng)。 二是對(duì)大自然的崇拜
2、與贊頌。 三是對(duì)人生的感悟和思考。 這本詩(shī)集把對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)童心的呼喚, 對(duì)大自然的詠嘆完美地融合在一起,營(yíng)造出 一個(gè)至善至美的世界,感情真摯深沉,語(yǔ)言 清新淡雅而晶瑩明麗,給人以無(wú)窮的回味和 啟迪。 在藝術(shù)上, 繁星 春水 兼采中國(guó)古典詩(shī) 詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉霎那 間的靈感,以三言兩語(yǔ)書(shū)寫(xiě)內(nèi)心的感受和 思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ) 言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢 而又清韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。 因此它又被茅盾稱為“繁星格,春水體”。 并蒂 瑞 菡萏( hndn)徘徊( pihui)欹 ( q)斜 蔭蔽:遮蔽。 荷花 天氣 心情 第一次 那一朵白蓮已 經(jīng)謝了 那
3、 一朵紅蓮 今晨卻開(kāi)滿了 濃陰 煩悶 第二次 那朵紅蓮,被 那繁密的雨點(diǎn), 打得左右攲斜。 雷聲大作, 大雨接著就 來(lái) 不適意 第三次 紅蓮旁邊的一 個(gè)大荷葉,慢 慢的傾側(cè)了下 來(lái),正覆蓋在 紅蓮上面 不寧的心緒 散盡了 第四次 紅蓮卻不搖動(dòng) 了 雨勢(shì)并不減 退 感動(dòng) 母親的病日重一日,日夜都處在昏迷狀態(tài) 之中。然而,一次當(dāng)她稍清醒后,竟對(duì)冰 心說(shuō):“你的衣服太單薄了,不如穿上我 的黑駝絨袍子,省得凍著 ” 冰心淚如雨 下。 冰心稱她的母親是“世界上最好母親中的 最好一個(gè)?!?冰心的母親在生命垂危之時(shí),還不忘關(guān)心 自己的女兒。 母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨 點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下 的蔭蔽?刻。 如何理解? 在文章結(jié)構(gòu)中有何作用? “心中的雨”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨, 坎坷磨難,只有母親是保護(hù)自己度過(guò)人生 路上坎坷與磨難的人。母愛(ài)是偉大的 ,可以 使我在痛苦的時(shí)候得到安慰 ,在孤獨(dú)中的到 歡樂(lè) ,在失望中得到希望 ,在冷落時(shí)得到幸福。 文章結(jié)尾,點(diǎn)明主題,升華主題。 文章從自家院子里的蓮花寫(xiě)起,重點(diǎn)寫(xiě)雨 中的蓮花,在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮 花,觸動(dòng)了自己,于是產(chǎn)生了聯(lián)想,想起 了母親,想起了母親愛(ài)護(hù)兒女的情景,于 是借此景抒發(fā)自己對(duì)母親保護(hù)兒女成長(zhǎng)的 感情。 即作者把自身所要抒發(fā)的情感、表達(dá)的思 想寄寓在景物之中,通過(guò)描寫(xiě)景物予以抒 發(fā)。