xx年高考生物減數(shù)分裂知識(shí)要點(diǎn)總結(jié).doc

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教育資料：_________ xx年高考生物減數(shù)分裂知識(shí)要點(diǎn)總結(jié) 姓名：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) xx年高考生物減數(shù)分裂知識(shí)要點(diǎn)總結(jié) 一、減數(shù)分裂的概念 減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半。 注：體細(xì)胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生，有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，新產(chǎn)生的細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。 二、減數(shù)分裂的過程 、精子的形成過程：精巢(哺乳動(dòng)物稱睪丸) 減數(shù)第一次分裂 間期：染色體復(fù)制(包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成) 前期：同源染色體兩兩配對(duì)(稱聯(lián)會(huì))，形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換 中期：同源染色體成對(duì)排列在赤道板上(兩側(cè)) 后期：同源染色體分離;非同源染色體自由組合 末期：細(xì)胞質(zhì)分裂，形成個(gè)子細(xì)胞 減數(shù)第二次分裂（無(wú)同源染色體） 前期：染色體排列散亂 中期：每條染色體的著絲粒都排列在細(xì)胞中央的赤道板上 后期：姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體。并分別移向細(xì)胞兩極 末期：細(xì)胞質(zhì)分裂，每個(gè)細(xì)胞形成個(gè)子細(xì)胞，最終共形成4個(gè)子細(xì)胞 、卵細(xì)胞的形成過程：卵巢 三、精子與卵細(xì)胞的形成過程的比較 四、注意： ()同源染色體： ①形態(tài)、大小基本相同; ②一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方 ()精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。因此，它們屬于體細(xì)胞，通過有絲分裂的方式增殖，但它們又可以進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂原因是同源染色體分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無(wú)同源染色體 減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律 減數(shù)分裂形成子細(xì)胞種類： 假設(shè)某生物的體細(xì)胞中含n對(duì)同源染色體，則： 它的精(卵)原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成n種精子(卵細(xì)胞); 它的個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成種精子。 它的個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成種卵細(xì)胞 五、受精作用的特點(diǎn)和意義 特點(diǎn)： 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子 的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來(lái)自精子，另一半來(lái)自卵細(xì)胞。 意義：減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的遺傳和變異具有重要的作用。 ()伴X隱性遺傳的特點(diǎn)： ① 男 女 ② 隔代遺傳(交叉遺傳) ③ 母病子必病，女病父必病 ()伴X顯性遺傳的特點(diǎn)： ① 女男 ② 連續(xù)發(fā)病 ③ 父病女必病，子病母必病 伴Y遺傳的特點(diǎn)： ①男病女不病 ②父→子→孫。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)