大班美術(shù)活動(dòng)教案《花園里的故事》.doc
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幼兒教育:________ 大班美術(shù)活動(dòng)教案《花園里的故事》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 大班美術(shù)活動(dòng)教案《花園里的故事》 幼兒園大班美術(shù)教案:花園里的故事 活動(dòng)目標(biāo): 1、會(huì)合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面,能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。 2、充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力,大膽表述花園里所發(fā)生的故事。 3、對繪畫涂色感興趣,具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、花朵、昆蟲圖片若干。 2、記號(hào)筆、油畫棒、作業(yè)紙。 活動(dòng)過程: 1、情景導(dǎo)入。 師:今天,老師給小朋友帶來一些朋友,想知道他們是誰嗎?(分別出示:花朵、昆蟲……) 提問:小瓢蟲飛到花園里來干什么呢? 聽瓢蟲自我介紹的錄音:我是小瓢蟲,昨天我看見花蝴蝶在花園里快樂地飛來飛去,高興極了,所以我也想來看看美麗的花園,順便找些好朋友和我一起玩耍。 師:原來小瓢蟲是來找朋友的,花園里真美麗,還有哪些動(dòng)物也會(huì)到花園里來玩呢?花園里會(huì)發(fā)生什么故事呢? 2、提出繪畫要求。 (1)小朋友想把花園里發(fā)生的故事畫下來嗎? (2)要求:畫時(shí)先想好花園里有那些不同形狀、不同顏色的花朵,哪些小動(dòng)物在花園里快樂的玩耍,注意畫面的布置要合理,涂色要均勻,畫完后編個(gè)好聽的故事講給大家聽。 3、幼兒作畫。 (1)老師巡視指導(dǎo)。 (2)幫助個(gè)別能力弱的幼兒構(gòu)圖、選色。 4、評(píng)價(jià)作品。 (1)你覺得哪個(gè)花園最美麗?為什么? (2)你的花園里發(fā)生了什么有趣的故事? 5、活動(dòng)延伸。 把孩子的作品訂成一本大書,封面寫上“花園里的故事”供幼兒日后翻閱、欣賞和講述。 第 3 頁 共 6 頁 大班美術(shù)活動(dòng)教案《設(shè)計(jì)郵票》 幼兒園大班美術(shù)教案:設(shè)計(jì)郵票 活動(dòng)目標(biāo): 1.幼兒欣賞郵票,嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2.增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.剪好花邊的鉛畫紙 2.記號(hào)筆、油畫棒。(人手一份) 3.集郵冊3本。 活動(dòng)重點(diǎn): 幼兒學(xué)會(huì)用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 活動(dòng)流程:欣賞郵票師生討論幼兒作畫評(píng)價(jià)活動(dòng)。 活動(dòng)過程: 1.引起興趣 2.前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄,請你們幫我看看到底少了什么?(出示信封) 3.這封信到底少了什么?(郵票) 4.你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信) 5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,有空的時(shí)候拿出來看看,這是為什么呢?(因?yàn)猷]票很美可以欣賞) 6.老師今天也帶來一些郵票,我們也來欣賞一下好嗎? 7.師生討論 8.你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……) 9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案,和表示郵票價(jià)錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。 10.這是郵票設(shè)計(jì)師們設(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案? 11.郵票的旁邊有一條白邊,我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個(gè)字,這樣就像郵票了。 12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢? 13.幼兒示范 14.幼兒作畫 15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票? 16.請你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票,然后再畫到紙上。 17.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。 18.活動(dòng)評(píng)價(jià) 19.誰愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。 20.幼兒介紹自己的作品。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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