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1、呼和浩特專版 知識專題(四) 中外思想解放歷程MODULE ONE第一模塊 知識專題 專題解讀 思 想 是 行 動 的 先 導(dǎo) ,在 人 類 文 明 史 上 ,思 想 和 理 論 的 不 斷 創(chuàng) 新 與 發(fā) 展 ,推 動 著 人 類 社 會 的 前 進 。 只 有解 放 思 想 ,與 時 俱 進 ,堅 持 實 事 求 是 ,一 切 從 實 際 出 發(fā) ,我 們 的 社 會 主 義 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 才 能 順 利 進 行 。 本 專題 就 來 梳 理 中 外 思 想 解 放 歷 程 。 專題知識網(wǎng)絡(luò) 知能要點整合|要點一|中國近現(xiàn)代思想解放主題 具體內(nèi)容中國近代思想解放 戊戌變法 戊戌變法在
2、社會上起到了思想啟蒙的作用,為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ),推動了中國近代化的進程辛亥革命 辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大地推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門新文化運動 新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用 知能要點整合中國現(xiàn)代思想解放 真理標準問題大討論 一場深刻的思想解放運動。它使人們認識到,只有實踐才是檢驗真理的唯一標準中共十一屆三中全會 思想上沖破了長期以來“左”傾錯誤的嚴重束縛,確定了解放思想、開動腦筋
3、、實事求是、團結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針鄧小平南方談話 進一步解放了人們的思想,推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入新階段,對建設(shè)有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠影響鄧小平理論 闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段 知能要點整合中國現(xiàn)代思想解放 “三個代表”思想 進一步回答了什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義的問題,創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題科學(xué)發(fā)展觀 對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 它是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧
4、小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分 知能要點整合|要點二|古希臘哲學(xué)家哲學(xué)家 思想主張或貢獻德謨克利特 提出了“原子論”,認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的蘇格拉底 蘇格拉底的思考轉(zhuǎn)向人類社會,他終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。他指出,求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答;主張人應(yīng)該“認識你自己”亞里士多德 亞里士多德是一位百科全書式的學(xué)者。他對許多學(xué)科都有貢獻,還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科 知能要點整合1 .世 界 近 代 思 想 解 放名稱 興起時間與興起國 主要思想 代表人物 性質(zhì) 影響文藝復(fù)興 1
5、4世紀意大利 人文主義 但丁達芬奇莎士比亞 資產(chǎn)階級思想解放運動 文藝復(fù)興是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們思想的大解放|要點三|世界近代思想解放 知能要點整合啟蒙運動 18世紀法國 反對封建專制和天主教會,宣傳資產(chǎn)階級自由、平等思想(理性主義) 伏爾泰盧梭孟德斯鳩 資產(chǎn)階級思想解放運動 啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動,為法國大革命作了重要的理論準備馬克思主義 19世紀德國 批判資本主義制度,主張建立社會主義社會 馬克思恩格斯 無產(chǎn)階級思想解放運動 促進了國際工人運動的發(fā)展;在馬克思主義理論指導(dǎo)下的實踐有巴黎公社、俄國十月革命、中國新民主主義革命 知能要點整合2
6、.世 界 近 代 著 名 思 想 家(1)伏 爾 泰 :法 國 啟 蒙 思 想 家 ,啟 蒙 運 動 的 旗 手 ,他 推 崇 英 國 的 政 治 制 度 。(2)盧 梭 :法 國 啟 蒙 思 想 家 ,主 張 最 大 限 度 地 讓 公 民 直 接 參 與 國 家 的 管 理 。(3)孟 德 斯 鳩 :法 國 啟 蒙 思 想 家 ,提 倡 分 權(quán) 制 衡 的 政 治 模 式 。(4)達 爾 文 :英 國 著 名 生 物 學(xué) 家 ,1859年 出 版 物 種 起 源 ,提 出 了 “生 物 進 化 論 ”思 想 。 思維拓展拓 展 一 比 較 文 藝 復(fù) 興 與 啟 蒙 運 動 的 異 同(1
7、 )相 同 點 :都 是 資 本 主 義 產(chǎn) 生 和 發(fā) 展 在 社 會 意 識 形 態(tài) 領(lǐng) 域 的 反 映 ;都 屬 于 資 產(chǎn) 階 級 反 封 建 的 思 想 解 放 運 動 。(2 )不 同 點 :背 景 :前 者 是 資 本 主 義 萌 芽 的 產(chǎn) 物 ,資 產(chǎn) 階 級 力 量 較 弱 ;后 者 是 資 本 主 義 發(fā) 展 的 產(chǎn) 物 ,資 產(chǎn) 階 級 力量 較 強 。 批 判 對 象 :前 者 反 對 天 主 教 神 學(xué) ;后 者 反 對 專 制 主 義 、 教 權(quán) 主 義 、 等 級 制 度 ,反 對 封 建 專 制 。 內(nèi) 容 :前 者 提 倡 人 文 主 義 ;后 者 提 倡
8、理 性 主 義 。 形 式 :前 者 以 復(fù) 興 希 臘 羅 馬 古 典 文 化 為 外 衣 ;后 者 提 出 無 神論 思 想 ,公 開 向 天 主 教 神 學(xué) 挑 戰(zhàn) 。 結(jié) 果 :前 者 沒 有 為 資 本 主 義 取 得 統(tǒng) 治 地 位 提 供 思 想 理 論 基 礎(chǔ) ;后 者 為 資本 主 義 取 得 統(tǒng) 治 地 位 提 供 了 思 想 理 論 基 礎(chǔ) 。 拓 展 二 思 想 理 論 與 社 會 進 步 之 間 的 關(guān) 系 先 進 的 思 想 理 論 推 動 了 社 會 發(fā) 展 ;正 確 的 思 想 對 社 會 變 革 起 著 指 導(dǎo) 作 用 ;社 會 問 題 的 存 在 促 使 新
9、 思 想 產(chǎn)生 和 發(fā) 展 。拓 展 三 中 外 歷 史 上 思 想 解 放 對 我 國 社 會 主 義 思 想 文 化 建 設(shè) 帶 來 哪 些 啟 示 ? 思 想 解 放 運 動 是 社 會 前 進 的 動 力 ,解 放 了 思 想 ,能 夠 促 進 社 會 的 發(fā) 展 與 進 步 。 我 們 應(yīng) 該 解 放 思 想 ,與 時 俱進 ,勇 于 創(chuàng) 新 。 要 追 求 真 理 ,崇 尚 科 學(xué) ,反 對 封 建 迷 信 。 要 積 極 吸 收 人 類 先 進 思 想 文 化 成 果 ;等 等 。拓 展 四 我 們 應(yīng) 該 如 何 對 待 中 國 傳 統(tǒng) 思 想 文 化 和 外 來 先 進 文 化 ? 取 其 精 華 ,棄 其 糟 粕 ;繼 承 和 弘 揚 優(yōu) 秀 傳 統(tǒng) 文 化 和 外 來 文 化 ;批 判 中 繼 承 ,創(chuàng) 新 中 發(fā) 展 ;等 等 。
（呼和浩特專版）2019中考歷史高分一輪復(fù)習(xí) 知識專題04 中外思想解放歷程課件.ppt
