《《不懂就問(wèn)》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《不懂就問(wèn)》導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1-1 《不懂就問(wèn)》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
１．會(huì)認(rèn)“孫、私” 等 13 個(gè)生
字，會(huì)寫“意、思”等 8 個(gè)生字，繼
續(xù)練習(xí)獨(dú)立識(shí)字，積累詞語(yǔ)。
２．正確流利地朗讀課文，理解
課文內(nèi)容。用學(xué)過(guò)的方法理解 “私塾、
糊里糊涂、搖頭晃腦、講解、鴉雀無(wú)
聲”等詞語(yǔ)在課文中的意思。
3．在熟練朗讀課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)孫中山勤學(xué)好問(wèn)的精神，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
信息鏈接：
孫中山：廣東香山人，是中國(guó)近代偉大的革命現(xiàn)行者，曾任中國(guó)同盟會(huì)總理，提出“三民主義”學(xué)說(shuō)。
私塾：中國(guó)古代私人舉辦的一種私人學(xué)校。
課前預(yù)習(xí)
2、
一、認(rèn)真初讀課文，把讀不準(zhǔn)的字在書中標(biāo)上拼音，并記下來(lái)，把要求寫會(huì)的字讀一讀，寫一寫，然后完成下列練習(xí)。
1、熟讀下列詞語(yǔ)。
孫中山 私塾 意思 段落
講解 習(xí)慣 頓時(shí) 糊涂
戒尺 良好 嚇呆了 照例
道理 搖頭晃腦 鴉雀無(wú)聲
2、照樣子抄寫下列詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫的
又快又好。
意思
教室
道理
養(yǎng)成
良好
3. 辨清字形再組詞。
私（
）良（
）音（
）
秋（
）浪（
）意（
）
糊（
）埋（
）下（
）
湖（
）理（
）嚇（
）
呆（
）歷（
）孫（
）
3、保（
）厲（
）孩（
）
二、再讀課文，把課文讀正確，讀流
利，記得畫下好詞好句。想一想課文
主要講了什么？
小時(shí)候在私塾讀書，他
的 向 老 師 提 出 問(wèn) 題 ， 老
師
,
學(xué)生
，從此，孫中山一有
，就 ，
養(yǎng)成了 的好習(xí)慣。
讀完課文，我要寫下自己的疑
問(wèn)：
自我評(píng)價(jià)： 預(yù)習(xí)時(shí)，我將課文讀了
（ ）遍，我認(rèn)為預(yù)習(xí)能得 （ ）分。合作探究（老師相信，你一定行?。?
探究點(diǎn) 1. 反復(fù)朗讀課文，想想
學(xué) 遇到不懂的 ， 中山是怎
4、照
4、 子寫句子。
做的？（ 真自 文，勾畫出相關(guān)內(nèi)容 , 小 內(nèi)交流探 后，寫下自己的 。）
從此， 中山一有不懂的 ，就主
的 。
一??就??
4、 成句，并加上 點(diǎn)符號(hào)。
小 候 私塾 中山 在 讀書
探究點(diǎn) 2：你平 在學(xué) 生活中遇
很 老 的 欣
中山
做法
到不懂的 是怎 做的？你打算
今后怎 做？
當(dāng)堂
1. 把你在本
5、累的 抄寫下來(lái)。（至少寫出 5 個(gè)）
_______ _______ _______
_______ _______ _______
2. 找出文中自己喜 的句子抄下來(lái)。
3、 拼音，寫 。
y
s ī
ji
o sh
(
)
(
)
y ǎng ch
ng
li
ng h
ǎo
(
)
(
)
3、 一 。
晃 活聲音
雀無(wú)聲 袋 來(lái) 去
聲 形容非常安靜
《不懂就問(wèn)》導(dǎo)學(xué)案
