幼兒中班主題教案詳案《可愛的動物》.doc

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幼兒教育：________ 幼兒中班主題教案詳案《可愛的動物》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 幼兒中班主題教案詳案《可愛的動物》 一、主題目標(biāo)： 1、 喜愛動物，學(xué)習(xí)有目的地觀察和比較各種動物的特征和習(xí)性。　　2、 有初步的保護自然和愛護動物的意識。 二、設(shè)計意圖： 幼兒園素質(zhì)教育活動組織幼兒去上海動物園，孩子們玩得很盡興?；貓@后，動物成了大家平時談?wù)撟疃嗟脑掝}。討論也帶來了許多孩子們發(fā)現(xiàn)的問題。如：為什么猩猩長得和人很像?為什么長頸鹿的脖子會那么長?大象跑步快嗎?……于是我們組織了“我喜歡的動物”這個活動，讓孩子區(qū)探索自己喜歡的動物，再介紹給大家，吸引其他的幼兒也喜歡自己的動物。讓孩子知道每一個動物都非?？蓯?，我們要愛護所有的動物。主題探索中有“你問我答”的活動，讓孩子自己提問題，（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）讓知道答案的幼兒幫助解決問題，充分利用生生互動，使個別孩子本身的經(jīng)驗成為所有孩子的經(jīng)驗，在活動中孩子也體會到了成功的快樂，樹立了自信心，還自發(fā)帶來了有關(guān)動物的照片、圖片、碟片、文字介紹等，共同布置在教室的墻面上。本次活動是教師預(yù)設(shè)的一個活動，我們中班小朋友對圖形認識感興趣，有幾個小朋友還嘗試用圖形貼動物，我就設(shè)想讓幼兒了解動物的主要特征上，通過圖形粘貼成動物，一方面發(fā)揮幼兒的想象力，另一方面結(jié)合數(shù)的內(nèi)容讓孩子自己來討論圖形的種類與數(shù)量，并初步學(xué)習(xí)對圖形的統(tǒng)計。 三、活動目標(biāo)： 1、在變戲法的游戲活動中，幼兒嘗試用圖形拼貼各種常見的動物，并初步學(xué)習(xí)統(tǒng)計圖形的數(shù)量。 2、幼兒進一步感受、表現(xiàn)動物的外貌特征。 四、活動準(zhǔn)備： 三角形、正方形、圓形、梯形、橢圓行等圖形若干、紙、筆、漿糊。 五、活動過程： (一)、已有經(jīng)驗遷移，引發(fā)興趣 1、圖形寶寶要來變戲法，變成一只只可愛的小動物，想一想，可以變出什么小動物? 2、幼兒相互討論。 (二)、幼兒拼圖，師個別指導(dǎo)。 提示：大膽想象，拼貼不一樣的動物。 (三)、探討交流 1、說說貼了一個什么動物，用了那些圖形? 2、數(shù)數(shù)每一種圖形用了幾個? 3、想想用什么辦法既可以記得快又不容易忘記?幼兒個別操作、演示 4、全體幼兒統(tǒng)計圖形，師個別指導(dǎo)。 5、幼兒之間相互作檢查。 (四)、延伸活動 組織幼兒討論那一種統(tǒng)計辦法最合適。 第 3 頁 共 7 頁 幼兒中班主題教案詳案《多彩的翅膀》 【活動設(shè)計背景】 本次活動研究的主題是“用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒的活動興趣”。通過幼兒用豐富的表情和簡單的動作表演朗誦兒歌和歌曲。充分發(fā)揮幼兒肢體語言的作用，使幼兒敢于在集體和他人面前表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。用繪畫形式再現(xiàn)多彩的翅膀，再現(xiàn)藝術(shù)的魅力。增強幼兒的自信心和膽量。體驗成功的快樂。 【活動目標(biāo)】 1、通過觀察，幼兒了解昆蟲翅膀的對稱特點。同時感受對稱圖案的美。 2、用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒對昆蟲的興趣。 3、培養(yǎng)幼兒想象力，提高幼兒語言表達能力。 【教學(xué)重點、難點】 幼兒觀察了解昆蟲翅膀的對稱特點。 用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒活動興趣。 【活動準(zhǔn)備】 幼兒操作材料第17頁。蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲彩色圖片各一張 【活動過程】 一、開始環(huán)節(jié) 1、小朋友說一說你知道的會飛的昆蟲有哪些?這幾種昆蟲用什么飛飛起來的? 2、這節(jié)活動課欣賞多彩的翅膀。板書課題：多彩的翅膀 二、基本環(huán)節(jié) (一)看圖操作 1、師：小朋友打開幼兒操作材料第17頁。 2、師：仔細觀察這三種昆蟲圖案怎么了?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))小朋友想知道它們的另一半在哪里嗎? 3、幼：把17頁的按虛線向紅箭頭方向折過去，拼成完整的昆蟲圖案。 4、師：這三種昆蟲，每種昆蟲都有兩對翅膀，而且左右兩邊的翅膀都是對稱的。繪畫時候要特別注意左右要對稱。 (二)昆蟲特征 1、蝴蝶的特征。 2、蜻蜓的特征。幼兒動作表演同時朗誦兒歌。 3、七星瓢蟲的特征。幼兒動作表演同時朗誦兒歌。 (三)繪畫昆蟲 1、先畫頭胸腹，觸角。 2、再畫兩對翅膀。每對翅膀的左右要對稱。 3、最后涂色，顏色鮮艷。 (四)展示作品 把小朋友的繪畫作品貼在黑板上，共同欣賞。 (五)拓展延伸 昆蟲利用自己多彩的翅膀，去做自己能做的事情。小朋友假如你有一對翅膀你要做什么? 三、結(jié)束環(huán)節(jié) 王老師希望中1班的小朋友都能插上多彩的翅膀，飛向祖國的四面八方和世界各地。用集體舞蹈《蝴蝶飛》結(jié)束本次活動。 四、延伸環(huán)節(jié) 小朋友回家畫一幅自己喜歡的昆蟲。(畫過的除外) 第 6 頁 共 7 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁