小班下學(xué)期語言教案《小兔乖乖》.doc
《小班下學(xué)期語言教案《小兔乖乖》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小班下學(xué)期語言教案《小兔乖乖》.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒教育:________ 小班下學(xué)期語言教案《小兔乖乖》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 小班下學(xué)期語言教案《小兔乖乖》 活動(dòng)目標(biāo): 1、看圖欣賞故事,感知理解故事內(nèi)容,能復(fù)述大灰狼、兔子之間的對(duì)話。 2、通過討論,感知聰明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保護(hù)的意識(shí) 3、樂于參與表演,體驗(yàn)與同伴一起表演的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 小兔乖乖,小兔子,兔媽媽,狼的頭飾 活動(dòng)過程: 一、出示兔子頭飾,引出小兔乖乖的故事。 師:今天班上來了一只小動(dòng)物,它有長長地耳朵,愛吃蘿卜和青菜,它是誰?。? 二、看圖欣賞故事《小兔乖乖》,感知理解故事。 (一)完整欣賞故事,初步理解故事。 教師:故事里面有誰?三只小兔子叫什么名字? (二)分段欣賞,理解內(nèi)容,學(xué)習(xí)對(duì)話。 1、媽媽不在家的時(shí)候,三只小兔子是怎么做的? 教師:兔媽媽敲門的時(shí)候是怎么唱歌的?小兔子聽見媽媽的聲音,他們會(huì)做什么? 幼兒一起學(xué)唱:小兔乖乖的歌。說一說:小兔子呼喚媽媽回家了的語言 2、第二天發(fā)生了什么事情?大灰狼想吃小兔,是怎么唱的?(捏著鼻子唱)小兔們又是怎么說的?想到了什么辦法對(duì)付大灰狼? 三、圍繞重點(diǎn)進(jìn)行討論、幫助幼兒感知理解故事,學(xué)會(huì)自我保護(hù)教師:當(dāng)媽媽外出不在家的時(shí)候,為什么兔媽媽要小兔子把門關(guān)的緊緊的呢? 教師:你喜歡小兔子嗎?三只小兔子是勇敢的聰明的小兔子嗎? 教師:爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我們小朋友應(yīng)該怎么做? 四、表演《小兔子乖乖》。 第 3 頁 共 5 頁 小班下學(xué)期語言教案《小貓?jiān)谀睦铩? 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、觀察圖片,引導(dǎo)幼兒說出小貓所藏的地方,學(xué)說方位詞:在、上、下、里。 2、引導(dǎo)幼兒用”有的……有的……”等句式完整講述圖片內(nèi)容。 3、鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行講述。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 一張家庭房間的圖片;貓媽媽、小貓貼絨圖片若干。 【活動(dòng)過程】 一、拍手游戲”上上下下”。 ※動(dòng)作說明: 第一句:按節(jié)奏拍手,按兒歌歌詞在上、下、前、后、左、右的方位拍手兩下。 第二句:雙手握拳繞環(huán),說到數(shù)字時(shí)伸出手指表示相應(yīng)的數(shù)。 第三句:雙手握拳繞環(huán),說到”沒有了”時(shí),雙手向兩邊攤開,表示沒有的意思。 (附兒歌:上上下下,前前后后,左左右右。骨碌骨碌1,骨碌骨碌2,……骨碌骨碌5,骨碌骨碌沒有了?。? 二、看圖講述 1、出示圖片,請(qǐng)幼兒觀察圖片內(nèi)容。 (1)提問:”這是什么地方?房間里有什么?小貓們?cè)谀睦铮俊? (2)教師小結(jié),引出話題。(貓媽媽生了許多小貓,小貓們都在草窩里住著。有一天,貓媽媽出去了,小貓都爬出草窩去玩。) 動(dòng)作說明: 教師邊講述邊操作,分別將小貓卡片取出來插在房間的不同位置。 2、引導(dǎo)幼兒講出圖中每只小貓所在的地方。 (1)提問:”請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看、找一找,小貓藏在什么地方了?”教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述,講對(duì)后可請(qǐng)幼兒取出小貓卡片,貼到貓媽媽的身邊。 (2)引導(dǎo)幼兒用”有的藏在……上面;有的藏在……下面;有的藏在……里面”的句式完整講述圖片內(nèi)容。 三、小結(jié)與講評(píng)。 活動(dòng)延伸與建議: 帶幼兒玩音樂游戲”找小貓”。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小兔乖乖 小班 學(xué)期 語言 教案 小兔 乖乖
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2171068.html