中考英語 第二輪 語法專題 考點跟蹤突破29 非謂語動詞課件 人教新目標(biāo)版

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1、非 謂 語 動 詞 中考對非謂語動詞的考查主要有：1動詞ing形式和動詞不定式作主語；2動詞ing和動詞不定式作表語、賓語；3動詞不定式作賓語補足語；4動詞不定式作定語、狀語；5固定短語搭配。 高頻考向一動詞不定式1構(gòu)成：to動詞原形，即：to do形式。其否定形式為：not to do。如：The teacher tells me to finish my homework after school.老師告訴我放學(xué)后完成我的家庭作業(yè)。2功能：動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，因此在句中可以作主語、表語、賓語、賓語補足語、定語和狀語。(1)作主語To help the old is ou

2、r duty.幫助老人是我們的職責(zé)。注意：動詞不定式作主語時，為了保持句子的平衡，往往用it作形式主語，而把不定式短語置于謂語動詞之后。 “Its adj.of sb.不定式”表示“某人(做某事)”。這一句型中常用表示性質(zhì)、品格的形容詞，常用的有g(shù)ood(好的)，kind(友善的)，nice(好的)，polite(有禮貌的)，clever(聰明的)，foolish(愚蠢的)，lazy(懶惰的)，careful(細(xì)心的)，careless(粗心的)，right(正確的)，wrong(錯誤的)等。如：Its kind of you to help me.你幫了我，你真好?！癐ts adj.for

3、sb.不定式”表示“做某事對某人來說”。常用的形容詞有difficult(困難的)，easy(容易的)，hard(艱難的)，dangerous(危險的)，safe(安全的)，useful(有用的)，pleasant(舒適的)，interesting(有趣的)等。如：Its dangerous for you to climb that tall tree.對你來說，爬上那棵高樹是危 險的。 (2)作表語To eat is to live，but to live is not to eat.吃飯是為了活著，但活著并不是為了吃飯。(3)作賓語常接不定式作賓語的動詞有：decide(決定)，expe

4、ct(期望)，forget(忘記)，hope(希望)，pretend(假裝)，try(盡力)等。如：I want to borrow your bike.我想借你的自行車。(4)作賓語補足語常接不定式作賓語補足語的動詞有：ask(要求)，tell(告訴)，want(想要)，teach(教)，wish(希望)，help(幫助)，warn(警告)，invite(邀請)，encourage(鼓勵)等。如：Tina told her sister to turn down the TV.蒂娜告訴她的姐姐把電視機(jī)的音量調(diào)小點。 She asked me to answer the phone while

5、 she was out.當(dāng)她出去的時候，她叫我接電話。 (5)作定語動詞不定式作定語時，常置于被修飾名詞之后作后置定語，且被修飾的名詞與不定式的動詞有動賓關(guān)系或介賓關(guān)系。如：He wants some water to drink.他想要些水喝。(動賓)He has no friends to talk with.他沒有可以與之交談的朋友。(介賓)注意：當(dāng)不定式修飾的名詞是time，place或way時，不定式后的介詞習(xí)慣省去。如：He had no place to live (in)他沒地方住。有些名詞常用不定式作定語。如：a chance to go to school上學(xué)的機(jī)會no

6、time to think about rest沒時間考慮休息 a way to learn (of learning) English學(xué)習(xí)英語的一種方法 (6)作狀語They ran over to welcome us.(表目的)他們跑過來歡迎我們。Paul is too excited to say anything.(表結(jié)果)保羅激動得說不出話來。Im sorry to trouble you.(表原因)很抱歉打擾你?！咀⒁狻坑行﹦釉~不定式在使用時，要省去to。具體有：在動詞let，feel，see，look at，watch，have，make，notice，hear等動詞后，動詞不

7、定式作賓語時，要省略to。但在變被動語態(tài)時，省略的to要加上。如：I heard someone knock at the door.我聽到有人在敲門。We saw him enter the room.我們看到他進(jìn)了房間。在would you please，had better，why not，would rather等結(jié)構(gòu)的句型后，要用不帶to的不定式。如：Would you please make your bed？請整理下你的床，好嗎？ Youd better go to bed early.你最好早點睡覺。 3特殊疑問詞動詞不定式能接不定式的疑問詞有：what，which，how，w

8、ho，when，where等。它們可以在句中作主語、賓語和表語。如：I dont know what to do.我不知道該做什么。I dont know how to do it.我不知道該怎么去做這事。I dont know what to do about it.關(guān)于這件事，我不知道該做些什么。The question is who to go.問題是誰去。 【例1】 Our teacher often advises us _ the habit of making notes while reading.(2016，蘇州)Ato developBdevelopCto developi

9、ng Ddeveloping解析：advise后接動詞不定式作賓語補足語，即advise sb. to do sth.，意為“建議某人做某事”。答案：_【例2】 My parents often tell me_too much junk food because its bad for my health.Anot eating Bnot to eatCeating Dto eat解析：tell sb.(not) to do sth.意為“告訴某人(不要)做某事”，動詞不定式做賓語；由原因狀語從句的句意“因為它對我的健康不利”可知，此 處應(yīng)用動詞不定式的否定形式。答案：_AB 【例3】The

10、 traffic signs warn people _ after drinking.Ato drive Bnot to driveCdriving Ddont drive解析：warn sb. to do sth.為固定搭配，意為“警告某人做某事”，其否定形式為warn sb. not to do sth.。結(jié)合常識可知，交通標(biāo)志應(yīng)是“警告人們不要酒后駕駛?！贝鸢福篲【例4】 Why is Linlin practicing speaking English?_abroad for further study.AGo BGone CTo go DGoes解析：疑問詞why用于提問原因，動詞

11、不定式結(jié)構(gòu)可用來表示目的，回答原因。 答案：_BC 【例5】 Ill have a tenday holiday.But I dont know _.How about Paris？(2016，成都)Awhat do to Bwhere to goCwhen to go解析：what to do“做什么”；where to do“去哪里”；when to go“何時去”。由第一句句意“我將有一個10天的假期”和答語句意“巴黎怎么樣？”可推知，空格所在句意為“但我不知道去哪里?！贝鸢福篲B 高頻考向二動詞ing形式動詞ing具有名詞的性質(zhì)，在句中可以作主語、表語、賓語、定語等。如：Saying

12、so much is useless.說那么多沒用。(主語)My greatest pleasure is traveling.我最大的樂趣是旅游。(表語)She enjoys going to the cinema.她喜愛看電影。(賓語)There is a swimming pool here.這兒有一個游泳池。(定語)【注意】(1)初中階段常見的接動詞ing的動詞或動詞短語有：enjoy(喜歡)，finish(完成)，keep(保持)，practice(練習(xí))，mind(介意)，suggest(建議)，avoid(避免)，be busy(忙于)；be worth(值得)，cant hel

13、p(禁不住)，give up(放棄)，be used to(習(xí)慣于)，stop/prevent/keep.from(阻止)，look forward to(盼望)；feel like(想要)；be good at(擅長)；be interested in(對 感興趣)；succeed in(成功)等。 【例6】 Isnt it strange that the cat is used to_(lie) beside the dog peacefully?解析：be used to意為“習(xí)慣于”，后接動詞ing形式。答案：_【例7】 It is worth_(mention)that Nanji

14、ng has entered Top 10 Appealing Chinese Cities.解析：be worth意為“值得”，后接動詞ing形式。答案：_【例8】 Would you mind_(turn) down the music？The baby is sleeping.解析：mind意為“介意”，后接動詞ing形式。答案：_【例9】 Students in our class have finished_(read) the article. 解析：finish意為“完成”，后接動詞ing形式。答案：_lyingmentioningturningreading 【例10】_ the meeting gave them a great deal of encouragement.AThe president will attendBThe president to attendCThe president attendDThe presidents attending解析：句意為“總統(tǒng)的參與(會議)給了他們極大的鼓勵。”句子缺少主語，可用動詞ing形式作主語，也可用從句作主語。從句作主語時引導(dǎo)詞不能省略。排除A、C兩項；只有D項符合題意。答案：_D