九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 28_1_1 普查和抽樣調(diào)查課件 （新版）華東師大版 (3)

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1、281抽樣調(diào)查的意義第28章樣本與總體28 1.1 普 查 和 抽 樣 調(diào) 查 知識(shí)點(diǎn)：總體、個(gè)體、樣本、樣本容量1為了了解一批課本的質(zhì)量，從中抽取500冊(cè)進(jìn)行檢測(cè)，在這個(gè)問(wèn)題中樣本是( )A全部課本B 500冊(cè)課本C全部課本的質(zhì)量D抽取的500冊(cè)課本的質(zhì)量D 2為了了解某市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中隨機(jī)抽取1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，下列說(shuō)法正確的是( )A某市九年級(jí)學(xué)生是總體B每一名九年級(jí)學(xué)生是個(gè)體C 1000名九年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本D樣本容量是1000 D A3某廠生產(chǎn)的一批零件共10萬(wàn)個(gè)，質(zhì)檢部門為了檢測(cè)這批零件質(zhì)量的合格情況，從中隨機(jī)抽查了500個(gè)，其中合格499個(gè)下列

2、說(shuō)法正確的是()A總體是10萬(wàn)個(gè)零件的合格情況，樣本是抽取的500個(gè)零件的合格情況B總體是10萬(wàn)個(gè)零件的合格情況，樣本是抽取的499個(gè)零件的合格情況C總體是500個(gè)零件的合格情況，樣本是抽取的500個(gè)零件的合格情況D總體是10萬(wàn)個(gè)零件的合格情況，樣本是抽取的1個(gè)零件的合格情況 知識(shí)點(diǎn)：普查、抽樣調(diào)查4 以 下 問(wèn) 題 ，不適合用全面調(diào)查的是( )A了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間B旅客上飛機(jī)前的安檢C學(xué)校招聘教師，對(duì)應(yīng)聘人員面試D了解全市中小學(xué)生每天的零花錢5要調(diào)查下列問(wèn)題，你認(rèn)為哪些適合抽樣調(diào)查( )市場(chǎng)上某種食品的某種添加劑的含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；檢測(cè)某地區(qū)空氣的質(zhì)量；調(diào)查全市中學(xué)生一天的學(xué)

3、習(xí)時(shí)間ABCDD D 6 (2016重慶)下列調(diào)查中，最適合采用全面調(diào)查(普查)的是( )A對(duì)重慶市居民日平均用水量的調(diào)查B對(duì)一批LED節(jié)能燈使用壽命的調(diào)查C對(duì)重慶新聞?lì)l道“天天630”欄目收視率的調(diào)查D對(duì)某校九(1)班同學(xué)的身高情況的調(diào)查D B7為了解某市參加中考的15000名學(xué)生的視力情況，抽取1000名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下列判斷錯(cuò)誤的是( )A 15000名學(xué)生的視力是總體B 1000名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本C每名學(xué)生的視力是總體的一個(gè)個(gè)體D樣本容量為10008下列調(diào)查，適合普查的有_，適合抽樣調(diào)查的有_(填序號(hào))調(diào)查某班學(xué)生的年齡狀況；考察一個(gè)池塘里魚的數(shù)目；了解一批燈泡的使用壽命

4、；消防隊(duì)調(diào)查歌舞廳的安全通道是否暢通 9為了了解全班同學(xué)課外閱讀情況，對(duì)全班每個(gè)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這次調(diào)查采用的方式是_，其中，總體是_，個(gè)體是_10有下列幾種說(shuō)法：審查書稿有哪些科學(xué)性錯(cuò)誤適合普查；了解全國(guó)足球迷的健康狀況適合抽樣調(diào)查；為了調(diào)查一個(gè)省的環(huán)境污染情況，調(diào)查了該省省會(huì)城市的環(huán)境污染情況，利用此調(diào)查結(jié)果反映該省的環(huán)境污染情況；某環(huán)保網(wǎng)站正在對(duì)“支持商店使用環(huán)保購(gòu)物袋”進(jìn)行在線調(diào)查，此種調(diào)查結(jié)果不具有普遍代表性其中正確的有_(只填序號(hào))普查全班同學(xué)課外閱讀情況每個(gè)同學(xué)課外閱讀情況 11 (練習(xí)變式)下列調(diào)查中，哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調(diào)查方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的？(1)為某校七所級(jí)同學(xué)訂做

5、校服，向該校七年級(jí)同學(xué)作調(diào)查；(2)為了解你所在的班級(jí)同學(xué)每天參加鍛煉的時(shí)間，在班上每個(gè)小組中各選取3名學(xué)生作調(diào)查；(3)為了檢驗(yàn)?zāi)撑慵馁|(zhì)量，從中抽取10件作調(diào)查解：(1)普查(2)抽樣調(diào)查(3)抽樣調(diào)查 12指出下列抽樣調(diào)查中的總體、個(gè)體、樣本和樣本容量(1)為了檢查一批車輪的直徑是否符合標(biāo)準(zhǔn)，從中抽取100個(gè)車輪進(jìn)行檢測(cè)；(2)為了了解我校九年級(jí)學(xué)生完成課外作業(yè)的時(shí)間，從各班隨機(jī)抽取10名九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查解：(1)總體：這批車輪的直徑；個(gè)體：每個(gè)車輪的直徑；樣本：抽取的100個(gè)車輪的直徑；樣本容量：100(2)總體：九年級(jí)學(xué)生完成課外作業(yè)的時(shí)間；個(gè)體：每名九年級(jí)學(xué)生完成課外作業(yè)的時(shí)間；樣本：這10名九年級(jí)學(xué)生完成課外作業(yè)的時(shí)間；樣本容量：10 14 (2016重慶)某學(xué)校組建了書法、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、演講五個(gè)社團(tuán)，全校1600名學(xué)生每人都參加且只參加了其中一個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)校團(tuán)委從這1600名學(xué)生中隨機(jī)選取部分學(xué)生進(jìn)行了參加活動(dòng)情況的調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題： 參加本次調(diào)查有_名學(xué)生，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，全校約有_名學(xué)生參加了音樂(lè)社團(tuán)；請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖解：補(bǔ)圖略240 400 方法技能：對(duì)于調(diào)查對(duì)象具有破壞性或范圍廣范常用抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度高或事關(guān)重大的常用普查易錯(cuò)提示：容易混淆調(diào)查“對(duì)象”與“實(shí)體”