《2015-2016學(xué)年九年級(jí)語文上冊(cè)22《唐雎不辱使命》（第1課時(shí)）課件（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015-2016學(xué)年九年級(jí)語文上冊(cè)22《唐雎不辱使命》（第1課時(shí)）課件（新版）新人教版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 唐雎不辱使命 1 準(zhǔn) 2 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.積 累 文 言 知 識(shí) ,能 說 出 作 家 作 品 及 文 學(xué) 常 識(shí) 。2.借 助 工 具 書 及 結(jié) 合 課 下 注 釋 ， 能 準(zhǔn) 確 翻 譯課 文 ， 能 概 括 出 文 章 主 要 內(nèi) 容 。 3 自 學(xué) 指 導(dǎo)內(nèi) 容 ： 課 文 及 課 下 注 釋方 法 ： 朗 讀 、 獨(dú) 學(xué)時(shí) 間 ： （ ） 分 鐘要 求 ： 學(xué) 生 結(jié) 合 手 中 資 料 ， 掌 握 文 學(xué) 常識(shí) 。 4 戰(zhàn) 國(guó) 策 是 戰(zhàn) 國(guó) 時(shí) 期 游 說 之士 的 策 謀 取 和 言 論 的 匯 編 ， 又 名 國(guó) 策 、 國(guó) 事 。 編訂 為 33卷 ， 分 東 周
2、、 西 周 、 秦 、 齊 、楚 、 趙 、 韓 、 魏 、 燕 、 宋 、 衛(wèi) 、 中山 十 二 策 。自 學(xué) 檢 測(cè) 西 漢 劉 向 5 自 學(xué) 指 導(dǎo)內(nèi) 容 ： 課 文方 法 ： 朗 讀 、 獨(dú) 學(xué)時(shí) 間 ： （ ） 分 鐘要 求 ： 讀 準(zhǔn) 字 音 ， 讀 出 節(jié) 奏 ， 讀 出 韻 味 6 一 、 給 下 列 的 字 詞 注 音 ： 雎 （ ） 拂 （ ） 跣 （ ） 祲 （ ） 縞 （ ） 撓 （ ） 搶 （ ) 傀 （ )j fjn go gu no qing xin自 學(xué) 檢 測(cè) 7 自 學(xué) 指 導(dǎo)內(nèi) 容 ： 課 文方 法 ： 朗 讀 、 獨(dú) 學(xué) 、 討 論 交 流時(shí) 間 ：
3、（ ） 分 鐘要 求 ： 結(jié) 合 課 下 注 釋 及 手 中 資 料 ， 自 我翻 譯 課 文 ， 注 意 小 組 間 的 合 作 。 8 秦 王 使 人 謂 安 陵 君 曰 ： “ 寡 人 欲 以 五百 里 之 地 易 安 陵 ， 安 陵 君 其 許 寡 人 ！ ” 安陵 君 曰 ： “ 大 王 加 惠 ， 以 大 易 小 ， 甚 善 ；雖 然 ， 受 地 于 先 王 ， 愿 終 守 之 ， 弗 敢 易 ！ ”秦 王 不 說 。 安 陵 君 因 使 唐 雎 使 于 秦 。 自學(xué)檢測(cè) 告 訴交 換 加 重 語 氣 助 詞給 予 恩 惠即 使 這 樣 從 到 9 秦 王 派 人 對(duì) 安 陵 君
4、說 ： “ 我打 算 用 五 百 里 的 土 地 換 取 安 陵 ，希 望 安 陵 君 能 答 應(yīng) 我 ！ ” 安 陵 君說 ： “ 承 蒙 大 王 給 予 好 處 ， 拿 大塊 土 地 來 換 取 小 的 ， 那 很 好 ； 雖然 這 樣 ， 可 我 從 先 人 手 里 繼 承 了這 塊 土 地 ， 愿 意 始 終 守 住 它 ， 不敢 拿 它 交 換 。 ” 秦 王 不 高 興 ， 安陵 君 因 而 派 唐 雎 出 使 秦 國(guó) 。 10 秦 王 謂 唐 雎 曰 ： “ 寡 人 以 五 百 里 之 地 易 安 陵 ，安陵 君 不 聽 寡 人 ， 何 也 ？ 且 秦 滅 韓 亡 魏 ， 而 君
5、 以 五 十 里之 地 存 者 ， 以 君 為 長(zhǎng) 者 ， 故 不 錯(cuò) 意 也 。 今 吾 以 十 倍 之地 ， 請(qǐng) 廣 于 君 ， 而 君 逆 寡 人 者 ， 輕 寡 人 與 ？ ” 唐 雎 對(duì)曰： “ 否 ， 非 若 是 也 。 安 陵 君 受 地 于 先 王 而 守 之 ， 雖 千里不 敢 易 也 ， 豈 直 五 百 里 哉 ？ ” 通 “ 措 ” ， 放 置擴(kuò) 充 不 順 從 ， 違 背 輕 視 即 使 難 道 11 秦 王 對(duì) 唐 雎 說 ： “ 我 用 五 百 里 的 土 地來 換 取 安 陵 ， 安 陵 君 卻 不 聽 從 我 ， 為 什 么呢 ？ 再 說 ， 秦 國(guó) 滅 掉 了
6、 韓 國(guó) 和 魏 國(guó) ， 而 安陵 君 憑 著 五 十 里 的 地 方 能 保 存 下 來 ， 是 因?yàn)?安 陵 君 是 個(gè) 年 高 德 劭 的 人 ， 所 以 我 不 想打 他 的 主 意 。 如 今 我 拿 十 倍 的 土 地 （ 來 交換 安 陵 ） ， 擴(kuò) 大 他 的 領(lǐng) 土 ， 可 安 陵 君 卻 違抗 我 ， （ 這 ） 豈 不 是 小 看 我 嗎 ？ ” 唐 雎 答道 ： “ 不 ， 不 是 像 您 說 的 這 樣 ！ 安 陵 君 從先 王 那 里 繼 承 了 上 地 ， 并 且 守 住 它 ， 即 使拿 一 千 里 土 地 來 ， 也 不 敢 交 換 ， 何 況 （ 您 ）只
7、拿 來 五 百 里 呢 ？ ” 12 秦 王 怫 然 怒 ， 謂 唐 雎 曰 ： “ 公 亦 嘗 聞 天 子 之怒 乎 ？ ” 唐 雎 對(duì) 曰 ： “ 臣 未 嘗 聞 也 。 ” 秦 王曰 ： “ 天 子 之 怒 ， 伏 尸 百 萬 ， 流 血 千 里 。 ”唐 雎 曰 ： “ 大 王 嘗 聞 布 衣 之 怒 乎 ？ ” 秦 王 曰 ：“ 布 衣 之 怒 ， 亦 免 冠 徒 跣 ， 以 頭 搶 地 爾 。 ”唐 雎 曰 ： “ 此 庸 夫 之 怒 也 ， 非 士 之 怒 也 。 夫?qū)?諸 之 刺 王 僚 也 ， 彗 星 襲 月 ； 聶 政 之 刺 韓 傀也 ， 白 虹 貫 日 ； 要 離 之
8、刺 慶 忌 也 ， 倉(cāng) 鷹 擊 于殿 上 。 此 三 子 者 ， 皆 布 衣 之 士 也 ， 懷 怒 未 發(fā) ，休 祲 降 于 天 ， 與 臣 而 將 四 矣 。 若 士 必 怒 ， 伏尸 二 人 ， 流 血 五 步 ， 天 下 縞 素 ， 今 日 是 也 。 ”挺 劍 而 起 。 盛 怒 的樣 子 不曾 撞通 “ 蒼 ” ， 吉兇穿 喪 服 拔 13 秦 王 勃 然 大 怒 ， 對(duì) 唐 雎 說 ： “ 你 聽 說 過 天 子發(fā) 怒 嗎 ？ ” 唐 雎 回 答 道 ： “ 小 臣 沒 有 聽 說 過 。 ”秦 王 說 ： “ 天 子 一 發(fā) 怒 ， 將 會(huì) 有 百 萬 人 死 亡 ， 血流 千
9、 里 。 ” 唐 雎 說 ： “ 大 王 曾 聽 說 過 平 民 發(fā) 怒嗎 ？ ” 秦 王 說 ： “ 平 民 發(fā) 怒 ， 不 過 是 摘 掉 帽 子 ，光 著 腳 走 ， 拿 腦 袋 撞 地 罷 了 。 ” 唐 雎 說 ： “ 這 是庸 人 發(fā) 怒 的 樣 子 。 志 土 發(fā) 怒 可 不 是 這 樣 。 專 諸 刺殺 吳 王 僚 的 時(shí) 候 。 彗 星 的 尾 掃 過 月 亮 ； 聶 政 刺 殺韓 傀 的 時(shí) 候 ， 有 一 道 白 光 直 沖 太 陽 ； 要 離 刺 殺 慶忌 的 時(shí) 候 ， 蒼 鷹 撲 到 宮 殿 上 。 這 三 個(gè) 人 ， 都 是 平民 中 的 有 志 之 士 ， 他
10、們 胸 懷 憤 怒 還 沒 有 發(fā) 作 的 時(shí)候 ， 天 上 就 降 下 了 征 兆 ， 加 上 我 ， 就 有 四 個(gè) 人 了 。如 果 志 士 真 的 發(fā) 了 怒 ， 將 會(huì) 有 兩 具 尸 體 倒 下 ， 血流 五 步 ， 天 下 的 人 都 將 穿 上 白 色 孝 服 今 天 的情 況 就 是 這 樣 。 ” （ 說 罷 ） 拔 出 寶 劍 站 了 起 來 。 14 秦 王 色 撓 ， 長(zhǎng) 跪 而 謝 之 曰 ： “ 先 生 坐 ！何至 于 此 ！ 寡 人 諭 矣 ： 夫 韓 、 魏 滅 亡 ， 而 安 陵 以五 十 里 之 地 存 者 ， 徒 以 有 先 生 也 。 ” 屈 服 道
11、歉通 “ 喻 ” ， 明 白只 ， 僅 僅小 組 比 賽 練 15 秦 王 （ 頓 時(shí) ） 臉 色 沮 喪 ，挺 身 跪 起 向 唐 雎 道 歉 道 ： “ 先生 請(qǐng) 坐 ， 哪 里 至 于 這 樣 ！ 我 懂了 ， 韓 魏 滅 亡 而 安 陵 卻 憑 著 五十 里 的 地 方 保 存 下 來 ， 僅 僅 是因 為 有 您 唐 雎 先 生 啊 。 ” 16 要 點(diǎn) 歸 納 翻 譯 的 原 則 ： 忠 于 原 文 ， 語 言 通 順 ；直 譯 主 ， 意 譯 為 輔 ； 關(guān) 鍵 詞 語 ， 要 譯出 來 ； 省 略 成 分 ， 要 補(bǔ) 出 來 ； 倒 裝 句式 ， 要 順 過 來 。 17 自
12、學(xué) 指 導(dǎo)內(nèi) 容 ： 課 文 及 課 下 注 釋方 法 ： 朗 讀 、 獨(dú) 學(xué) 、 小 組 合 作 探 究時(shí) 間 ： （ ） 分 鐘要 求 ： 在 疏 通 文 意 的 基 礎(chǔ) 上 ， 結(jié) 合 以 下 問題 ， 初 步 理 解 課 文 內(nèi) 容 。 18 1、 秦 王 要 求 以 五 百 里 之 地 易五 十 里 的 魏 屬 安 陵 小 國(guó) ， 其 用 意是 什 么 ？ 秦 王 采 取 的 “ 以 大 易 小 ” 的 欺詐 手 段 ， 企 圖 不 戰(zhàn) 而 并 吞 安 陵 國(guó) 。 小組合作探究自 學(xué) 檢 測(cè) 19 2、 秦 王 想 要 并 吞 安 陵 國(guó) ， 采 用了 哪 些 手 段 ？ 安 陵 君
13、 和 唐 雎 各 是 怎 么應(yīng) 對(duì) 的 ？ 最 后 得 到 什 么 結(jié) 果 ？ 秦 王 先 是 采 用 “ 以 大 易 小 ” 的欺 詐 手 段 ， 被 安 陵 君 拒 絕 后 ， 責(zé) 備安 陵 君 ， 并 露 威 脅 之 意 。 唐 雎 則 從容 鎮(zhèn) 定 ， 據(jù) 理 答 辯 。 秦 王 大 怒 ， 用武 力 恐 嚇 相 威 脅 ， 但 唐 雎 抗 辯 ， 步步 緊 逼 ， 直 至 挺 劍 而 起 。 秦 王 終 于色 撓 ， 長(zhǎng) 跪 而 謝 。 唐 雎 不 辱 使 命 ，捍 衛(wèi) 了 安 陵 國(guó) 和 自 己 的 尊 嚴(yán) 。 小組合作探究 20 1、 翻 譯 下 面 的 文 言 句 子 。 布
14、衣 之 怒 ， 亦 免 冠 徒 跣 ， 以 頭 搶 地 爾 。 平 民 發(fā) 怒 時(shí) ， 也 不 過 是 摘 了 帽 子 ， 光著 腳 ， 把 頭 往 地 上 撞 罷 了 。 而 君 逆 寡 人 者 ， 輕 寡 人 與 ？ 但 是 他 卻 違 背 我 的 意 愿 ， 是 瞧 不 起我 的 實(shí) 力 嗎 ？ 秦 王 色 撓 ， 長(zhǎng) 跪 而 謝 之 曰 。 秦 王 嚇 得 變 了 臉 色 ， 跪 直 身 子 向 唐 雎道 歉 說 。 當(dāng) 堂 訓(xùn) 練 21 不 辱 使 命秦 王 使 人倉(cāng) 鷹 擊 于 殿 上受 地 于 先 王請(qǐng) 廣 于 君使 唐 雎 使 于 秦 出 使派 在 從給到 、 往2、 一 詞 多 義 ： 雖 然 ， 受 地 于 先 王 秦 王 怫 然 怒以 頭 搶 地 耳 以 五 十 時(shí) 之 地 而 存 者徒 以 有 先 生 也 以 君 為 長(zhǎng) 者 用 憑因 為把 這 樣.的 樣 子 24
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