防火安全與我們息息相關.doc
《防火安全與我們息息相關.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《防火安全與我們息息相關.doc(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
行業(yè)資料:________ 防火安全與我們息息相關 單位:______________________ 部門:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 11 頁 防火安全與我們息息相關 主要目的: 對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。 主要步驟: 一、談話導入: 同學們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。 二、用電安全: 1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。) 2、用電過程中需要注意哪些安全? 3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊? 教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。 防范措施: 1、家里的插座、插頭不能亂動。 2、全家外出時要切斷家里的總電源。 3、不私自拆卸、維修電器。 4、使用和操作電器要注意不能有濕水。 5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。 三、注意防火: 過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火? 1、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種) 那么我們怎樣在生活中不留下火種呢? (1)、小心不要留下火種。 (友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。) (2)、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。 (友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。) 2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。) 3、小結(jié):萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發(fā)生了火災,千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關,保住生命財產(chǎn),大家都知道——生命比金子更保貴?!? 四、小心使用燃氣。 故事導入:【xx年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,她擔心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來?!? 這個故事警示我們,生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。 討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢? 防范措施: 1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。 2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。 3、使用燃氣熱水器時,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。 4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。 總結(jié):時代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,成為生活中的強者。 消防安全教育教案 授課時間:xx年11月22日下午第3節(jié) 教學目的: 1.使學生充分認識消防安全的重要性 2.讓學生掌握日常生活中的消防安全知識,并懂得安全防范的一般措施 教學重點:關于消防安全的具體應對措施 教學內(nèi)容: 一.引入案例 案例回放一 xx年11月15日,上海發(fā)生一起特大火災事故,經(jīng)龍崗區(qū)消防部門全力撲救,火災被撲滅。據(jù)初步統(tǒng)計,事故共造成53人死亡。 案例回放一 xx年11月,柬埔寨發(fā)生特大踩踏事故,目前已造成四百多人死亡。 二.小組討論 討論日常生活中常見的消防安全隱患(每四個人為一小組)。 三.消防安全具體防范措施: 1、預防火災應該注意什么? 預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起: (l).不玩火。 玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。 (2).不吸煙。 吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災,要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。 (3).愛護消防設施。 為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。 2、在家中如何注意防火? (l).使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠離柴草。 (2).烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。 (3).火爐旁不要存放易燃物品。 (4).生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災。 (5).掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。 (6).使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災。 (7).使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。 (8).電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。 (9).使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源。 (10).煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設施及用具完好。 3、外出活動如何注意防火? 外出活動時,所處的環(huán)境比較復雜,在防火方面要做到: (1).要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。 (2).一般不要組織野炊活動,確實需要組織的,要選擇安全的地點和時間,并在老師的指導下用火,用火完畢,應確實熄滅火種。 (3).不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進人林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)。 (4).自覺保護公共場所的消防設施、設備。 (5).自覺按照防火的要求去做,同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。 (6).發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。 4、對輕微的火情怎樣緊急應付? 形成火災的,應及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學們也應掌 握簡便易行的,應付緊急情況的方法。 (1).水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。 (2).用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅 火。 3).用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。 (4).油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆 蓋。 (5).煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。 (6).電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這 樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。 (7).有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。 6、遭遇火災如何正確脫險? 遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失: (l).一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。 (2).身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。 (3).身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。 (4).身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。 (5).在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。 7、遭遇火災如何正確脫險? 遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失: (l).一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。 (2).身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。 (3).身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。 (4).身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。 (5).在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。 四.總結(jié): 對同學們進行消防安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全?;馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。在發(fā)生火災時,在校同學由于生理、心理等客觀因素,容易受到危害。據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示,學校發(fā)生的火災,60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。如果同學們消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此進行消防安全教育,提高同學們消防安全意識是非常有必要的。 第 10 頁 共 11 頁 行業(yè)資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 11 頁 共 11 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 防火 安全 我們 息息相關
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2288428.html