《九年級語文下冊 第三單元 9 談生命課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文下冊 第三單元 9 談生命課件 （新版）新人教版（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、冰心 冰心 導(dǎo) 入 生 命 ， 是 大 自 然 最 偉 大 的 作 品 。 生 命 ， 也是 文 人 騷 客 中 一 個(gè) 永 恒 的 話 題 。 從 古 至 今 ， 不 知 有多 少 人 以 卓 越 的 睿 智 和 精 辟 的 語 言 來 思 考 ， 并 揭 示生 命 的 真 諦 ， 給 我 們 留 下 了 一 筆 豐 厚 的 關(guān) 于 生 命 的文 學(xué) 財(cái) 富 。 今 天 ， 我 們 來 學(xué) 習(xí) 的 是 世 紀(jì) 老 人 冰 心 寫的 一 篇 關(guān) 于 生 命 的 優(yōu) 美 散 文 談 生 命 。 作 者 簡 介謝 婉 瑩 （ 1900年 10月 5日 1999年 2月 28日 ） ， 筆 名 冰
2、心 ， 取 “ 一 片 冰心 在 玉 壺 ” 之 意 ， 近 現(xiàn) 代 偉 大 的 詩人 、 作 家 、 翻 譯 家 、 兒 童 文 學(xué) 家 。福 建 長 樂 人 ， 出 生 于 福 州 一 個(gè) 海 軍軍 官 家 庭 ， 被 稱 為 “ 世 紀(jì) 老 人 ” 。曾 任 中 國 民 主 促 進(jìn) 會 中 央 名 譽(yù) 主 席 ，中 國 文 聯(lián) 副 主 席 ， 中 國 作 家 協(xié) 會 名譽(yù) 主 席 、 顧 問 ， 中 國 翻 譯 工 作 者 協(xié)會 名 譽(yù) 理 事 等 職 。 著 有 小 說 集 超人 ， 詩 集 春 水 、 繁 星 ， 散 文 集 寄 小 讀 者 、 小 桔 燈 等 ， 主 張 愛 的 哲
3、 學(xué) ， “ 當(dāng) 代 散 文 八大 家 ” 之 一 。 寫 作 背 景 談 生 命 發(fā) 表 于 1947年 的 京 滬 周 刊 上 ， 京 滬 周 刊 是 份 小 而 冷 僻 的 綜 合 性 刊 物 。 其 時(shí) 作者 時(shí) 值 中 年 。 發(fā) 表 后 便 遺 落 50多 年 ， 任 何 選 本 都 未曾 選 人 ， 直 至 1999年 才 重 新 被 有 識 者 找 出 來 ， 如 同發(fā) 現(xiàn) 了 一 顆 隔 世 重 見 天 日 的 瑰 麗 明 珠 。 大 家 知 道 ，冰 心 散 文 創(chuàng) 作 有 兩 個(gè) 高 峰 期 ， 一 是 早 年 ， 一 是 晚 年 ，中 年 散 文 業(yè) 績 平 平 。 可
4、 不 知 何 故 ， 本 文 獨(dú) 放 異 彩 。它 用 語 不 似 早 年 那 樣 清 麗 淡 雅 ， 富 有 書 卷 氣 ， 但 平和 的 文 字 中 間 蘊(yùn) 薔 著 一 種 浩 遞 宏 大 的 思 想 感 情 ， 可以 說 風(fēng) 格 變 得 更 加 厚 重 深 沉 了 ， 倒 更 像 是 老 年 人 的文 筆 和 風(fēng) 格 。 冰 心 老 人 最 后 在 世 紀(jì) 末 平 靜 地 幸 福 地 消 融 了 ， 歸 化 了 ， 她 的 魂 魄 歸 于 大 地 和 海 洋 ， 歸 于 書 籍 和 讀 者 ， 說 不 上 快 樂 ， 也 沒 有 悲 哀 ， 她 早 有所 料 ， 中 年 時(shí) 就 己 悟
5、出 這 一 玄 妙 之 道 。 （ ）（ ） （ ）（ ）巉 巖羞 怯屏 息挾 卷怡 悅驕 奢云 翳 chnqi bngxiyshy 削 壁憩 息梟 鳥蔭 庇芳 馨朔 風(fēng)叢 莽 xuqxioyn bxn shumng字詞注音. . . .（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 詞語解釋愉 快 喜 悅陰 暗 的 云大 樹 枝 葉 遮 蔽 陽 光 ， 比 喻 保 護(hù) 、 照 顧指 人 因 痛 苦 而 發(fā) 出 聲 音形 容 江 河 水 流 迅 速 ， 也 形 容 文 筆奔 放 、 流 暢怡 悅 ：云 翳 ：蔭 庇 ：呻 吟 ：一 瀉 千 里 ： 整體感知生命像什么？生命是什么
6、？讀著這篇文章，你會感到生命正在“流動”，正在“生長”。 1 源 自 冰 雪2 匯 集 細(xì) 流 3 奔 騰 怒 號 4 夾 岸 桃 花 ， 輕 流 淺 唱5 晚 霞 投 影 ， 歸 融 大 海 萌 芽 伸 展掙 脫 成 熟 葉 落 歸根 課文分析一江春水： 東 流 歷 程 源 自 冰 雪 聚 集 細(xì) 流 享 樂 一 切 ：巉 巖 危 崖 前 ： 奔 騰 怒 號 平 沙 芳 草 里 ： 輕 流 淺 唱暴 雨 雷 電 中 ： 渾 濁 擾 亂晚 霞 新 月 下 ： 憩 息 睡 眠最 終 ： 融 歸 大 海 ； 飛 升 循 環(huán)一棵春樹:春秋四季冰 雪 早 春 里 ： 欠 身 、 破 殼 、 伸 出 、
7、 掙 脫驕 奢 春 天 中 ： 開 出 滿 樹 繁 花 ， 聽 蜂 鳥 唱 歌茂 盛 的 夏 天 ： 伸 展 濃 蔭 、 結(jié) 出 果 實(shí) 秋 風(fēng) 秋 陽 下 ： 將 葉 子 吹 到 緋 紅 ， 取 得 成 功冬 天 朔 風(fēng) 里 ： 葉 落 歸 根 ； 果 仁 破 裂 ， 再 獲 新 生 生 命 的 歷 程 為 ：始 則 渺 小 微 弱 ，既 而 強(qiáng) 健 壯 大 ，終 而 消 融 歸 化 。以 春 水 和 小 樹為 喻 揭 示 了 生命 由 生 長 到 壯大 ， 再 到 衰 弱的 過 程 和 一 般規(guī) 律 。 江水： 發(fā)源 ：快樂勇敢，向前奔注，享樂一切； 遇阻 ：憤激、怒吼心平氣和，一瀉千里；
8、 平順： 快樂羞怯，靜流低吟； 風(fēng)雨雷電： 心魂驚駭，增添新生力量； 霞月大海 ：溫暖，消融、歸化。 小樹： 早春破殼：勇敢快樂，浴日沐風(fēng)，繁花盛開，蜂鳥歌唱； 夏 ：濃陰如蓋，果實(shí)累累，甜美芳馨； 秋：秋葉緋紅，莊嚴(yán)燦爛，寧靜怡悅； 冬：黃葉干枝，落葉歸根。 結(jié)局，“說不上快樂，也沒有悲哀”：其間幸福與苦難、順利與曲折相伴相隨。 不是每一道江流都能入海，不流動的變成了死湖 不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼 生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦 生 命 是 可 愛 的 ， 但 寒 冷 的 寂 寞 的 生 ， 卻 不 如 轟 轟 烈 烈 的 死 。 巴金 人 只 有 獻(xiàn) 身 社 會 ，
9、才 能 找 出 那 短 暫 而 有 風(fēng) 險(xiǎn) 的 生 命 的 意 義 。 愛因斯坦名人談生命 生 當(dāng) 作 人 杰 ， 死 亦 為 鬼 雄 李清照生 如 夏 花 之 絢 爛 ， 死 如 秋 葉 之 靜 美 泰戈?duì)?你 認(rèn) 為 生 命 是 什 么 或 像 什 么 ?用 你 活 躍 的想 象 力 來 作 一 個(gè) 生 動 的 描 述 。 談 談 你 對 生 命 的 認(rèn) 識 ， 可 從 各 種 角 度 發(fā)表 獨(dú) 特 見 解 。 討 論生 命 像 小 說 ， 不 在 于 長 而 在 于 精 。 生 命 像 品 茶 ， 品 味 時(shí) ， 有 時(shí) 有 淡 淡 的 苦 味 ；有 時(shí) 有 淡 淡 的 清 香 。 生
10、命 像 浪 花 ， 有 風(fēng) 平 浪 靜 ， 也 有 驚 濤 駭 浪 。 生 命 像 路 ， 有 時(shí) 平 坦 ， 有 時(shí) 崎 嶇 ， 這 樣 才 繽紛 。 生 命 像 火 把 ， 應(yīng) 該 使 勁 燃 燒 。 生 命 像 蠟 燭 ， 都 很 短 暫 。 生 命 像 萬 里 長 城 ， 沒 有 止 境 。 生 命 像 一 場 戲 ， 有 悲 歡 離 合 也 有 喜 怒 哀 樂 。 生 命 如 同 父 母 的 愛 ， 應(yīng) 該 學(xué) 會 珍 惜 生 命 ， 懂 得 愛的 真 諦 。 體驗(yàn)感悟 作 者 說 ： 生 命 中 不 是 永 遠(yuǎn) 快 樂 ， 也 不 是 永遠(yuǎn) 痛 苦 ， 快 樂 和 痛 苦 是 相 生 相 成 的 。 在快 樂 中 我 們 要 感 謝 生 命 ， 在 痛 苦 中 我 們 也 要感 謝 生 命 。 愿每個(gè)人的生命中都有夠多的云翳，來造就一個(gè)美麗的黃昏。
九年級語文下冊 第三單元 9 談生命課件 （新版）新人教版
