新課標(biāo)滬科版初中物理第九章第六節(jié)《合理利用機(jī)械能》

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1、合 理 利 用 機(jī) 械 能 蕪湖市二十九中物理組 請(qǐng)認(rèn)真觀察影片,并做相關(guān)思考:什么是能量?什么是機(jī)械能?它有哪些形式? 蕪湖市二十九中物理組 能 量 : 物 體 能 夠 對(duì) 其 他 物 體 做 功 , 則 具 有 能 量 ,簡(jiǎn) 稱 能 。 機(jī) 械 能動(dòng) 能 勢(shì) 能勢(shì) 能重 力 勢(shì) 能 彈 性 勢(shì) 能概 念 蕪湖市二十九中物理組 動(dòng) 能運(yùn)動(dòng)著的錘子能將釘子打入木板中 如 右 圖 所 示 ,運(yùn) 動(dòng) 著 的 物 體 能 對(duì) 其 他的 物 體 做 功 ,我 們 就 說(shuō) 它 們 具 有 能 量 .這 種 由 于 運(yùn) 動(dòng) 而 具 有 的 能 叫 做 動(dòng) 能 .物 體 具 有 的 能 量 越 多 ,它 對(duì)

2、 其 他 物 體 做 的 功 就 可 以 越 多 .提 出 問 題 :那 么 動(dòng) 能 的 大 小 與 那 些 因 素 有 關(guān) 呢 ? 運(yùn)動(dòng)著的子彈射穿雞蛋 蕪湖市二十九中物理組 探 究 活 動(dòng) 一 : 探 究 動(dòng) 能 大 小 與 速 度 的 關(guān) 系問題1:怎樣改變小車的速度?問題2:請(qǐng)描述你看到的現(xiàn)象。結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,它具有的動(dòng)能就越大。 蕪湖市二十九中物理組 探 究 活 動(dòng) 二 : 動(dòng) 能 大 小 與 物 體 質(zhì) 量 的 關(guān) 系問題1:兩次實(shí)驗(yàn)中為什么要從同一高度釋放小車?問題2:請(qǐng)描述所看到的現(xiàn)象。結(jié)論 運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能就越大。 蕪湖市二十九

3、中物理組 分 析 與 論 證 :通 過 探 究 可 以 發(fā) 現(xiàn) :運(yùn) 動(dòng) 物 體 的 動(dòng) 能 大 小 與 物 體 的 速 度 和 質(zhì) 量 有 關(guān) , 物 體 的速 度 越 大 , 質(zhì) 量 越 大 , 它 具 有 的 動(dòng) 能 就 越 大 操場(chǎng)上飛來(lái)的足球可以用腳踢,而飛來(lái)的鉛球卻避之不及;高速行駛的汽車在車禍中造成的損害要更大一些;“雷聲大雨點(diǎn)稀時(shí)”的雨點(diǎn)落到臉上,會(huì)打得生疼,而浴室中房頂上的水滴落到臉上時(shí)卻不會(huì)感到疼痛 風(fēng) 能 資 源 及 開 發(fā) 蕪湖市二十九中物理組 重 力 勢(shì) 能想 一 想 : 要 想 把 樁 打 得 深 些 ,可 以 采 取 哪 些 方 法 ?猜 想 : 方 法 一 :

4、方 法 二 : 提 出 問 題 :重 力 勢(shì) 能 的 大 小 與 那 些因 素 有 關(guān) 呢 ? 被 舉 高 的 物 體 具 有 做 功 的 本 領(lǐng) , 它 具 有 勢(shì) 能 , 這 種勢(shì) 能 叫 做 重 力 勢(shì) 能 蕪湖市二十九中物理組 探 究 重 力 勢(shì) 能 大 小 與 高 度 的 關(guān) 系問題1:兩次實(shí)驗(yàn)中為什么要讓同一物體下落?問題2:請(qǐng)描述所看到的現(xiàn)象。結(jié)論 物體質(zhì)量相同時(shí),物體的高度越高,物體的重力勢(shì)能就越大。 蕪湖市二十九中物理組 探 究 重 力 勢(shì) 能 大 小 與 質(zhì) 量 的 關(guān) 系問題1:兩次實(shí)驗(yàn)中為什么物體要從同一高度下落?問題2:請(qǐng)描述所看到的現(xiàn)象。結(jié)論 高度相同時(shí),物體的質(zhì)量

5、越大,物體的重力勢(shì)能就越大。 蕪湖市二十九中物理組 分 析 與 論 證 :結(jié) 論 : 物 體 重 力 勢(shì) 能 的 大 小 與物 體 的 質(zhì) 量 和 被 舉 的 高 度 有 關(guān) ,質(zhì) 量 越 大 , 被 舉 的 高 度 越 大 ,物 體 所 具 有 的 重 力 勢(shì) 能 就 越大 蕪湖市二十九中物理組探 究 滾 擺 在 上 下滾 動(dòng) 的 過 程 中 的能 量 轉(zhuǎn) 化 情 況 ? 探 究 :“拉 弓 射 箭 ” 的過 程 中 能 量 的 轉(zhuǎn) 化 情 況 ?動(dòng)能和勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化 探 究 :撐 桿 跳 高 過 程 中 的 能 量 轉(zhuǎn) 化 情 況 ?探 究 :皮 球 落 地 后 又 彈 起 過 程 中

6、 的 能 量 轉(zhuǎn) 化 情 況 ? 蕪湖市二十九中物理組 蕪湖市二十九中物理組潮 汐 發(fā) 電 生 活 物 理 社 會(huì) 蕪湖市二十九中物理組 生 活 物 理 社 會(huì) 海 浪 是 由 海 面 上 的風(fēng) 引 起 的 , 起 伏 的 海 浪沖 擊 渦 輪 機(jī) 發(fā) 電 。 航 標(biāo)的 工 作 原 理 就 是 利 用 波浪 上 下 垂 直 運(yùn) 動(dòng) ,推 動(dòng) 渦輪 機(jī) 發(fā) 電 目 前 ,各 國(guó) 多 數(shù) 是 研制 用 于 航 標(biāo) 燈 、 浮 標(biāo) 等電 源 使 用 的 小 型 波 力 發(fā)電 機(jī) . 航 標(biāo) 燈 蕪湖市二十九中物理組 1、 自 行 車 下 坡 時(shí) , 不 瞪 腳 踏 板 速 度 也 會(huì) 越 來(lái)越 大

7、, 在 此 過 程 中 , 自 行 車 的 動(dòng) 能 逐 漸_, 自 行 車 的 重 力 勢(shì) 能 逐 漸 _。 (選填 “ 增 大 ” 、 “ 減 小 ” 或 “ 不 變 ” )2、 物 體 從 光 滑 斜 面 的 頂 端 下 滑 時(shí) , 它 的 能 量 變 化是 ( ) 動(dòng) 能 轉(zhuǎn) 化 為 勢(shì) 能 勢(shì) 能 轉(zhuǎn) 化 為 動(dòng)能 機(jī) 械 能 總 量 增 加 機(jī) 械 能 總 量 減少 鞏 固 練 習(xí) 蕪湖市二十九中物理組 3、 關(guān) 于 能 的 概 念 , 下 列 說(shuō) 法 正 確 的 是 ( ) 勢(shì) 能 相 等 的 物 體 一 定 在 同 一 高 度 懸 掛 的 物 體 因 為 沒 有 做 功 , 所

8、以 沒 有能 在 空 中 飛 行 的 子 彈 , 能 夠 做 功 , 所 以具 有 能 一 個(gè) 物 體 具 有 機(jī) 械 能 , 則 這 個(gè) 物 體 一定 既 具 有 動(dòng) 能 也 具 有 勢(shì) 能鞏 固 練 習(xí) 蕪湖市二十九中物理組 鞏 固 練 習(xí)4、 體 積 相 同 的 實(shí) 心 鐵 球 和 實(shí) 心 木 球 在 同 一 水平 桌 面 上 ,鐵 球 靜 止 不 動(dòng) ,木 球 以 速 度 v做 勻 速直 線 運(yùn) 動(dòng) ,下 列 說(shuō) 法 正 確 的 是 ( )A.鐵 球 與 木 球 的 勢(shì) 能 相 等B.木 球 的 動(dòng) 能 一 定 大 于 鐵 球C.木 球 的 機(jī) 械 能 一 定 大 于 鐵 球 的 機(jī) 械 能D.木 球 的 機(jī) 械 能 一 定 小 于 鐵 球 的 機(jī) 械 能

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