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1、
最新蘇教版必修 1第一節(jié)《身邊的生物科學(xué)》教
案
第一節(jié) 身邊的生物科學(xué)
課時編號: 1 復(fù)備時間: 上課時間:
知識目標(biāo): 1.嘗試說出人類生存所面臨的挑戰(zhàn)。
2.列舉癌癥的病因和預(yù)防措施。
教
3.舉例說出高發(fā)病率和高死亡率的幾種傳染病。
學(xué)
能力目標(biāo): 說出基因診斷、基因治療的一般過程
目
情感態(tài)度與價值觀:
標(biāo)
通過參與、交流、討論 , 關(guān)注人類自身的健康 , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , 認(rèn)同生物科學(xué)對人類治療疾病的積極意義。
1.列舉影響人類健康的幾種常見的疾病
教學(xué)重點
2.了解基因診斷、基因治療一
2、般方法
教學(xué)難點 基因診斷、基因治療原理
教學(xué)媒體 多媒體課件
教學(xué)過程 復(fù)備欄
新課引入
教師創(chuàng)設(shè)情景 , 激發(fā)疑問:當(dāng)今人類社會現(xiàn)在面臨哪些問題 ?
學(xué)生結(jié)合以往知識回答:人類面臨著糧食、人口、環(huán)境、資源
和能源、健康等問題。 ( 不要求學(xué)生回答全面 , 教師也不作過多的評價)
交流展示:
1.癌癥的病因和預(yù)防措施
(1) 展示課件: ( 事實 l) 提供全國腫瘤防治辦公室報告資料: ( 事
實 2) 世界衛(wèi)生組織《世界癌癥報告》資料。
(2) 引導(dǎo)學(xué)生討論:①什么原因使得正常的細(xì)胞變成了癌細(xì)胞 ? ②事實 1 中發(fā)
3、病率上升較快的有哪些 ?你認(rèn)為是什么原因 ?③為什么農(nóng)村發(fā)病率上升比城市的高的多 ?④通過事實 2 歸納的癌癥發(fā)病率上升原因有哪些 ?結(jié)合事實分析癌癥的預(yù)防措施。⑤哪些生活及衛(wèi)生習(xí)慣
與癌癥的發(fā)病率有關(guān) ?⑥從事什么職業(yè)的人長期處于什么環(huán)境中的人容易得癌癥 ?⑦吸煙與癌癥的發(fā)病率有關(guān)嗎 ?
(3) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作交流, 教師點撥:①引起細(xì)胞癌變
的因素稱為致癌因子 , 致癌因子大致有物理因子 ( 輻射致癌 , 如紫外
線、電離輻射 ), 化學(xué)致癌因子 ( 如砷化物、黃曲霉素等 ), 病毒致癌因
子。②發(fā)病率上升較快的是肺癌和肝癌 , 肺癌的原因是吸煙、環(huán)境污
4、
染 , 肝癌的原因是不健康的飲食、壓力大、勞累。③可能是農(nóng)村環(huán)境污染加劇、化工廠、健康知識少、防癌意識淡薄??④增長的原因主
要是人口老齡化、吸煙、不健康的生活方式和缺乏體育鍛煉。預(yù)防措
施主要是禁煙和健康的生活方式 , 可以減少三分之一的發(fā)病率 , 還有三分之一可以通過早期診斷得到有效治療。⑤抽煙、酗酒、缺乏運動等
原因與癌癥的發(fā)病率有關(guān)。⑥從事煤、瀝青工作的工人易發(fā)生膀胱癌:黃曲霉素對肝癌的發(fā)生有一定的作用;住在新裝修好的房間中容
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易患白血病。人類 90%的癌癥與環(huán)境中的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。⑦吸煙與癌
癥的發(fā)病
5、率有一定的關(guān)系。 87%的肺癌民與吸煙有關(guān) , 吸煙還會使患
食道癌、口腔癌和膀胱癌等病癥有機(jī)會大大增加。
(4) 學(xué)生獲取有效信息:癌癥是人類健康的殺手 , 目前大多數(shù)癌
癥仍然是不治癥。
(5) 關(guān)注自己的健康:聯(lián)系自己熟悉的事例 , 談?wù)剳?yīng)該怎樣預(yù)防
癌癥 ?你知道哪些治療癌癥的有效方式和方法 ?
如避免接觸物理、化學(xué)、病毒等各種致癌因子;增強體質(zhì) , 保持
心態(tài)健康 , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.傳染病的病因和預(yù)防措施
(1) 資料展示: 2002 年 10 種高發(fā)病率和高死亡率的傳染病。
(2) 學(xué)生交流 :在這些傳染病中
6、哪種傳染病的發(fā)病率最高 ? 哪種
傳染病的發(fā)病率最低 ?哪種傳染病的病死率最高 ?哪種傳染病的病死率最低 ?( 發(fā)病率最高的是病毒性肝炎 , 死亡率最高的是狂犬病。病毒性
肝炎的傳播途徑多。狂犬病的潛伏期長 , 易被忽視。 )
(3) 學(xué)生展示:選擇一種你最熟悉的傳染病 , 嘗試說出它的病
因、傳染途徑、以及目前我國和世界上流行現(xiàn)狀 ?你知道這種傳染病
如何預(yù)防嗎 ?
(4) 課件:當(dāng)今世界艾滋病傳播情況。
(5) 學(xué)生交流 :①什么是艾滋病 ?②艾滋病患者有何癥:狀 ?③艾
滋病的傳播途徑是什么 ?④為遏制艾滋病迅速蔓延的勢頭, 青
7、少年應(yīng)該
做些什么 ?⑤怎樣對待艾滋病人和艾滋病病毒感染者?
(5) 精講點撥 :艾滋病是一種免疫缺陷病 , 又叫獲得性免疫缺陷綜合癥 , 是由人類免疫缺陷病毒引起的 , 死亡率極高。艾滋病病人的直接死因 , 往往是由多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。
(6) 小組討論交流:你列舉能夠傳染艾滋病途徑嗎?
討論:當(dāng)前在某些國家廣泛傳播的甲型流感, 你知道它的病因、
傳染途徑 , 你認(rèn)為應(yīng)如何預(yù)防 ?
3 .基因診斷和基因治療
課件展示:可以進(jìn)行基因診斷的部分疾病
學(xué)生感受:基因診斷具有什么優(yōu)點?可用于哪些疾病的診斷 ?
學(xué)生討論交
8、流 :基因診斷的優(yōu)點是快速、靈敏、簡便 , 可以用于遺傳病、腫瘤、傳染病診斷。
課件展示:基因治療的過程。
自學(xué)質(zhì)疑 :基因治療的基本原理是什么 ? 基因治療有幾種途
徑 ?
學(xué)生討論交流展示:一是采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基區(qū)導(dǎo)入患
者的受體細(xì)胞中 , 體外培養(yǎng)使其增殖 , 然后輸回體內(nèi);是將目的基因通
過載體直接送入人體內(nèi)受體細(xì)雕中。有兩種 , 體外途徑和體內(nèi)途徑。
體外途徑是在體外培養(yǎng)目的基因和受體細(xì)胞形成重組受體細(xì)胞并增
殖 , 然后輸入患者體內(nèi) , 體內(nèi)途徑是通過載體把目的基因直接導(dǎo)入體內(nèi)的受體細(xì)胞。
收獲與分享
(1) 通過本節(jié)
9、課的學(xué)習(xí) , 你認(rèn)為生物科學(xué)與人類的健康關(guān)系怎樣 ?你
如何向你的家人及朋友宣傳健康的生活力式和積極向上的生活態(tài)度 ?
(2) 你最喜歡通過什么方式 , 與他人分享交流你的收貨 ?( 如板報、博客、校園 BBS等 )
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第一節(jié)身邊的生物科學(xué)
一、癌癥的病因和預(yù)防措施
1
.致癌因子:物理因子、化學(xué)因子、病毒因子。
板書
2
.預(yù)防措施:避免接觸物理、化學(xué)、病毒等各種致癌因子:增強體質(zhì)
, 保
設(shè)計
持心態(tài)健康 , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
二、基因診斷和基因治療
1
.基因診斷
2 .基因治療
課后
反思
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