《鄂教版品生一下《讓疾病走開》教學(xué)設(shè)計1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂教版品生一下《讓疾病走開》教學(xué)設(shè)計1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
最新鄂教版品生一下《讓疾病走開》教學(xué)設(shè)計 1 疾病走開
教學(xué)目標(biāo)：
1. 樹立對疾病的正確態(tài)度。
2. 提高自我保健的意識和能力。
3. 了解春季防病治病的基本知識。
教學(xué)時間： 二課時。
教學(xué)過程：
第一課時
活動內(nèi)容： 生病真難受
教學(xué)重難點：
通過體驗、交流、討論 , 感受生病帶來的痛苦 , 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識疾病 , 培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：
1. 體溫計。
2. 學(xué)生課前調(diào)查一下春季以來周圍人生病的情況。活動過程：
1. 導(dǎo)入活動：請同學(xué)們談?wù)勛约?/p>
2、課前春季疾病調(diào)查的情況。
2. 小結(jié)要點：春天是個疾病多發(fā)的季節(jié)。
3. 集體交流：學(xué)生交流自己或者別人生病時候的感受。
4. 小結(jié)要點：生病真是一件不舒適的事情。
5. 測量體溫。
（ 1）生病時候重要的癥狀就是發(fā)燒, 我們要學(xué)會測量體溫。
（ 2）指導(dǎo)測量體溫的正確方法 , 并告知學(xué)生人的正常體溫。
6. 小結(jié)：人體超過正常體溫就是發(fā)燒, 發(fā)燒時人會有一些不愜意的感覺, 如渾身無力 , 頭疼等 ,
這時最好量體溫 , 以判定是否真的發(fā)燒了。發(fā)燒以后要多喝水 , 還要上醫(yī)院。
活動拓展：
統(tǒng)計一下開學(xué)以來班上有多少同學(xué)感冒過。
3、
第二課時
活動內(nèi)容： 防病有幾招
教學(xué)重點： 正確認(rèn)識疾病。
教學(xué)難點： 了解防病的基本知識 , 學(xué)會在日常生活中保護(hù)身體。
1 / 2
活動準(zhǔn)備：
1. 給學(xué)生講防病知識。
2. 學(xué)生課前向成人了解民間防病、治病的好方法?；顒舆^程：
1. 導(dǎo)入：生病很難受 , 那能不能少生病呢？
2. 知識介紹：請保健醫(yī)生跟同學(xué)們講講防病知識吧！
3. 小結(jié)要點：按照醫(yī)生的話去做 , 一定能更好的防備疾病。
4. 集體交流：你還知道哪些防病的方法？
5. 小結(jié)要點：在生活中試試這些方法。
6. 看圖說話：
（ 1）討論書上 16 面圖片內(nèi)容。
（ 2）引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约捍蝾A(yù)防針的情況。
（ 3）小結(jié)要點：打預(yù)防針有利于防止生病, 不要拒絕打防疫針。
7. 集體討論：生病應(yīng)該怎么做？學(xué)生自由討論。
8. 小結(jié)要點：生病也不可怕 , 要害是要配合醫(yī)生的治療。
2 / 2
鄂教版品生一下《讓疾病走開》教學(xué)設(shè)計1
