上半年中學(xué)教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案

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1、 2017 上半年中學(xué)教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案 一、單項選擇題 1.由于生源存在差異，某中學(xué)將學(xué)生按入學(xué)成績高低，分為快慢班，該學(xué)校的做法 ()。 A.正確，有利于因材施教 B.正確，有利于資源配置 C.錯誤，不利于教育公平 D.錯誤，不利于均衡發(fā)展 2.為了改變學(xué)生從課本中找 “標(biāo)準(zhǔn)答案 ”的習(xí)慣，劉老師經(jīng)常在課堂上設(shè)計一些開放性問 題，引導(dǎo)學(xué)生自由討論、探索答案。同事馬老師對劉老師說： “你這樣會使學(xué)生思維太發(fā)散， 也浪費時間，將來考試肯定會吃虧的，我從不這樣做 ! ”下列選擇中正確的是 ()。 矚慫潤厲釤瘞睞

2、 櫪廡賴賃軔。 A.馬老師的說法合理，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績 B.劉老師的做法得當(dāng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識 C.馬老師的說法欠妥，不利于維持課堂教學(xué)秩序 D.劉老師的做法欠妥，不利于保證正常教學(xué)進(jìn)度 3.進(jìn)入初三年級后，班主任石老師把每周的綜合實踐活動課用于補(bǔ)數(shù)學(xué)，中考時該班的數(shù)學(xué)成績名列前茅，石老師的做法 ()。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測。 A.正確，是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑 B.正確，是提高班級聲譽(yù)的有利措施 C.錯誤，不利于學(xué)生公平競爭 D.錯誤，不利于學(xué)生全面發(fā)展 4.吳老師把可從教學(xué)中存在的突出問題歸納、提煉為若干主題進(jìn)

3、行研究，并發(fā)表系列論 文，這表明吳老師具有 ()。 殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。 A.良好的教學(xué)研究能力 B.良好的可從管理能力 C.良好的課堂開發(fā)能力 D.良好的校本研修能力 5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020 年 )》提出，建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制， 在有些方面向農(nóng)村傾斜， 下列選項中不符合要求的是 ()。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。 A.財政撥款向農(nóng)村傾斜 B.課程標(biāo)準(zhǔn)向農(nóng)村傾斜 C.教師配置向農(nóng)村傾斜 D.學(xué)校建設(shè)向農(nóng)村傾斜 6.某初級中學(xué)違反國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取補(bǔ)課費，依據(jù)《中華人民共和國

4、教育法》 ， 有權(quán)責(zé)令該校退還所收費用的是 ()。 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。 A.教育行政機(jī)關(guān) B.紀(jì)檢部門 C.公安機(jī)關(guān) D.物價部門 7.某高中教師孫某曠工給學(xué)校教學(xué)工作造成一定損失，依照《中華人民共和國教師法》 ， 學(xué)?？梢婪?()。 A.給予孫某行政處分 B.給予孫某行政處罰 C.取消孫某教師資格 1 / 8 D.給予孫某罰款處理 8.母親楊某外出打工，將 15 歲的兒子小強(qiáng)留下長期單獨居住。楊某的做法 ()。 A.合法，可以改善小強(qiáng)的物質(zhì)生活條件 B.合法，可以提高

5、小強(qiáng)的獨立生活能力 C.不合法，不得讓不滿 16 周歲者脫離監(jiān)護(hù)單獨居住 D.不合法，不得讓不滿 18 周歲者脫離監(jiān)護(hù)單獨居住 9.某初中教師李某上課前發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生未完成家庭作業(yè)， 要求這部分學(xué)生完成后再進(jìn)教 師聽課。李某的做法 ( )。 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍。 A.合法，教師有管理學(xué)生的權(quán)利 B.合法，教師有教育學(xué)生的職責(zé) C.不合法，侵犯了學(xué)生受教育權(quán) D.不合法，侵犯了學(xué)生的人身權(quán) 10.高一學(xué)生小峰的父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任小峰強(qiáng)行索要他人財物，依據(jù)《中華人 民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 ，有權(quán)對小峰父母給予訓(xùn)誡的是 ()

6、。 廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩。 A.教育行政部門 B.公安機(jī)關(guān) C.學(xué)校 D.人民法院 11.16 歲的學(xué)生王某放學(xué)途中不慎將同學(xué)孫某眼部戳傷， 依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》 ， 對于該事故承擔(dān)損害賠償責(zé)任的主體是 ()。 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。 A.學(xué)校 B.班主任 C.王某本人 D.王某的監(jiān)護(hù)人 12.中學(xué)生程某經(jīng)常違反班規(guī)，班主任張某讓其繳納 “違紀(jì)金 ”充作班費，班主任張某的 做法 ()。 A.合法，教師有懲戒學(xué)生的權(quán)利 B.合法，教師有管理班級的權(quán)利 C.不合法，教師沒有罰款的權(quán)利 D

7、.不合法，學(xué)校才有罰款的權(quán)利 13.某校實施了 “師徒制 ”，經(jīng)驗豐富的吳老師對新入職的蔣老師進(jìn)行幫助時，要做到 ()。 A.尊重同行，等蔣老師請教時才進(jìn)行幫助 B.主動指導(dǎo)，和蔣老師商討并確定教學(xué)方案 C.推門聽課，發(fā)現(xiàn)不妥之處及時在課堂上糾正 D.充分信任，讓蔣老師獨自探索并積累教學(xué)經(jīng)驗 14.晚自習(xí)時，高老師發(fā)現(xiàn)班上的一位男生在給一位女生遞紙條。高老師走上前去對他 們說： “你們在干嘛 ?是不是在遞情書啊 ?現(xiàn)在可不是談戀愛的時候啊，考上大學(xué)后再談吧。 ” 高老師的聲音不大但同學(xué)們都聽到了， 這兩位同學(xué)頓時羞紅了臉。 關(guān)于高老師的做法，

8、 下列 說法中正確的是 ()。 鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。 A.明察秋毫，及時引導(dǎo)學(xué)生 B.有親和力，巧妙杜絕早戀 C.方法粗暴，侵犯學(xué)生隱私 D.工作武斷，傷害學(xué)生自尊 15.圖 1 是豐子愷的漫畫《某種教師》 ，該教師的做法 ()。 2 / 8 A.正確，維護(hù)了知識的權(quán)威性 B.正確，保證了教學(xué)的科學(xué)性 C.不正確，違背了勤懇執(zhí)教的師德要求 D.不正確，違背了探索創(chuàng)新的師德要求 16.牛老師在班級管理中采取了一系

9、列措施，其中正確的是 ()。 A.鼓勵學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生主動幫助學(xué)困生 B.編排座位時讓學(xué)生按成績排名自己選擇 C.有學(xué)生丟失東西時馬上檢查全班學(xué)生的書包 D.私下告知無記名票選的 “最差生 ”并提出要求 17.下列歷史故事，與曹操有關(guān)的是 ()。 A.破釜沉舟 B.望梅止渴 C.三顧茅廬 D.草木皆兵 18.17 世紀(jì)西方對東方進(jìn)行商業(yè)壟斷貿(mào)易和殖民擴(kuò)張中，一些國家紛紛建立 “東印度公 司 ”，其中英國的 “東印度公司 ”最為人熟知。下列國家中，也建立 “東印度公司 ”的是 ()。籟叢 媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻。 A

10、.德國 B.荷蘭 C.西班牙 D.葡萄牙 19.1979 年為紀(jì)念某位德國化學(xué)家誕辰 150 周年發(fā)行了郵票 (圖 2)，該化學(xué)家提出了苯的 分子結(jié)構(gòu)理論。這位化學(xué)家是 ()。 預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。 A.凱庫勒 B.拉瓦錫 C.法拉第 D.諾貝爾 3 / 8 20.根據(jù)我國食品衛(wèi)生法的規(guī)定，食品添加劑是為改善食物的色、香、味等品質(zhì)。以及 為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的人工合成或者天然物質(zhì)。 其中，

11、 山梨酸鉀、 苯甲酸 鈉是 ()。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。 A.著色劑 B.增味劑 C.甜味劑 D.防腐劑 21.詩句 “孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 ”出自《江雪》，其作者是 ()。 A.王維 B.韓愈 C.柳宗元 D.李商隱 22.下列名句中，不是出自屈原《離騷》的是 ()。 A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 B.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔 C.悼良會之永訣兮，哀一逝而異鄉(xiāng) D.惟草木之零落兮，恐美人之遲暮 23.西安市歷史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名稱。下列選項中，不是其歷史名稱的是

12、 ()。 A.鎬京 B.西京 C.臨安 D.長安 24.古人有稱名、稱字、稱官職、稱籍貫以及稱謚號等習(xí)慣。有些詩文中稱岳飛為 “岳武 穆”， “武穆 ”是 ()。 鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵。 A.籍貫 B.表字 C.謚號 D.官職 25.巴赫是 17 世紀(jì)杰出的作曲家，管風(fēng)琴家，其創(chuàng)作廣泛吸取 16 世紀(jì)以來意大利、法 國等國音樂的成功經(jīng)驗，成就很高，對后世音樂發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。他的國籍是 ()。 擁締鳳襪備 訊顎輪爛薔報贏。 A.德國 B.法國 C.英國 D.俄國 26.在 Excel

13、 中，數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計工具。 下列有關(guān)其功能的表述， 正確的是 ()。 A.將滿足條件的記錄顯示，而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù) B.將滿足條件的記錄顯示，而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù) C.將不滿足條件的記錄顯示，而刪除滿足條件的數(shù)據(jù) D.將不滿足條件的記錄顯示，而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù) 27.關(guān)于 PowerPoint 設(shè)計模板，下列說法正確的是 ()。 A.只限定了模板類型，辦事不受限定 B.既限定了模板類型，也限定了版式 4 / 8 C.既不限定模板 型，也不限定版式 D.不限定模板 型，但限定了其版式

14、28.下列 中，與 “重 一直 市 ” 關(guān)系相同的是 ()。 A.法國 -法 西 B. 盛 -紐約 C.英國 - 合國 D.北京市 -首都 29. 找 規(guī) 律 填 數(shù) 字 是 一 項 很 有 趣 的 游 戲 ， 特 別 鍛 煉 觀 察 和 思 考 能 力 ， 按 照 “ 2+5+7 → 144935 ”“ 3+5+6 → 184830 ”“ 4+4+9 → 的367236律，下”列 中正確的是 ()。 贓熱俁閫 歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。 A.7+6+4→285224 B.7+6+4→284270 C.7+6+4→422452

15、 D.7+6+4→422824 [Page] 二、材料分析 30.材料： 李老 是一名中學(xué)美 老 ， 他常常 ： “美 堂不 要 教會學(xué)生畫畫， 培養(yǎng)學(xué)生更多的能力。 ”有一次，在和學(xué)生聊天 ，李老 聽 學(xué)生家里都有不少 置的 舊衣 物，棄之可惜，留之占地。于是，李老 了 “ 舊 新 ” 意大 ，號召大家收集家里 無用的舊衣物， 將其 行改造， 一活 吸引了很多學(xué)生和家 參與， 有的學(xué)生將舊衣服改 成符合 尚潮流又具有獨特 魅力的新衣服 ;有的學(xué)生將舊衣物裁剪成布條、布 ，制作成燈 ，小布娃等布 品 ??學(xué)生 舊衣物

16、予了新的功能和價 ， 制作出 多彩的作品。 壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。 在教學(xué)中，李老 常運(yùn)用 技 行 教學(xué)，聽音 作畫、古 意境配畫等， 他 學(xué)生去郊外寫生。 每年市里 美 展 ， 他都 學(xué)生去參 ， 引 學(xué)生仔 察， 用心體會，李老 的美 成了學(xué)生追捧的 ， 他個人也被稱 學(xué)校最受學(xué)生喜 的 “十 大明星老 ”之一。 蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦。 ： 合材料，從教育 的角度， 析李老 的教育行 。 (14 分 ) 5 / 8