高考生物一輪復(fù)習(xí) 4.14減數(shù)分裂和受精作用課件.ppt

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第14課時(shí) 減數(shù)分裂和受精作用,一、減數(shù)分裂的概念 [判一判] 1．只有進(jìn)行有性生殖的生物，才能進(jìn)行減數(shù)分裂( ) 【答案】√ 2．精原細(xì)胞的形成過程為減數(shù)分裂( ) 【答案】 【解析】為有絲分裂，精子(卵細(xì)胞)的形成過程為減數(shù)分裂。,3．減數(shù)分裂過程中，染色體復(fù)制兩次，分別在兩次分裂的間期進(jìn)行( ) 【答案】 4．若體細(xì)胞染色體數(shù)為2N，則要想在同一裝片中既能觀察到染色體數(shù)為N又能觀察到染色體數(shù)為4N的實(shí)驗(yàn)材料可以選精巢、睪丸(高等動(dòng)物)、卵巢等( ) 【答案】√,二、精子和卵細(xì)胞的形成過程 1．精子形成過程中各時(shí)期的主要特點(diǎn) [連一連],,,,,,,,,,,,,,2．精子和卵細(xì)胞形成過程的比較,卵巢,有,精子,卵細(xì)胞,[想一想] (1)均等分裂一定是精子形成過程嗎？ ______________________________________________ 【答案】(1)不一定。卵細(xì)胞形成過程中由第一極體產(chǎn)生第二極體也是均等分裂。 (2)如何判斷不均等分裂的某個(gè)細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞還是次級(jí)卵母細(xì)胞？ ______________________________________________ 【答案】根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色單體是否存在進(jìn)行判定。,三、受精作用 [判一判] 1．受精作用過程涉及細(xì)胞膜功能之一——信息傳遞，并體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——一定的流動(dòng)性( ) 【答案】√ 2．受精作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞融合，關(guān)鍵是精子核和卵細(xì)胞核的融合( ) 【答案】√,3．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方( ) 【答案】 【解析】染色體一半來自父方，一半來自母方；DNA一多半來自母方，因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)全部來自母方，故表現(xiàn)為母系遺傳。 4．減數(shù)分裂和受精作用使親子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定( ) 【答案】√,5．精子、卵細(xì)胞中只有23個(gè)DNA分子，受精卵中只有46個(gè)( ) 【答案】 【解析】精子只含23個(gè)DNA，卵細(xì)胞大于23個(gè)，受精卵中大于46個(gè)，還有細(xì)胞質(zhì)線粒體中含DNA。 6．受精作用實(shí)現(xiàn)了基因重組，造成有性生殖后代的多樣性( ) 【答案】 【解析】基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂前期的交叉互換和后期的自由組合中，受精作用未實(shí)現(xiàn)基因重組。,1．教材第17頁(yè)圖21產(chǎn)生精子的器官——睪丸和具體部位——曲細(xì)精管。教材第19頁(yè)圖24產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官——卵巢，注意卵泡產(chǎn)生時(shí)期——出生前性別分化后，及與卵細(xì)胞的關(guān)系。 2．教材第18頁(yè)圖23交叉互換照片和示意圖，上海高考題以多選題考過該照片。 3．教材第22頁(yè)練習(xí)一中第1題的4個(gè)判斷題特別好。 4．教材第23頁(yè)模擬減數(shù)分裂過程各種行為及產(chǎn)生子細(xì)胞情況，注意顏色和大小長(zhǎng)短的含義。,5．教材第25頁(yè)[想象空間]中，父方、母方提供的遺傳物質(zhì)相同嗎？ 提示 不同，母方提供多，因受精卵中細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)絕大多數(shù)來自卵細(xì)胞。 6．教材第26頁(yè)判斷下列表述是否正確 (1)同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)一般是相同的( √ ) (2)同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是不同的( √ ) (3)一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵( √ ),【答案】受精作用 減數(shù) 減數(shù) 有絲 有絲,【典例引領(lǐng)】 1．(經(jīng)典高考題)對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是( ) A．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn),考點(diǎn)41 突破核心概念——減數(shù)分裂過程中相關(guān)概念辨析,B．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn) C．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn) D．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn) 【答案】B,【解析】在減數(shù)第一次分裂時(shí)，同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體。等位基因位于同源染色體上，若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，由于經(jīng)過了間期DNA的復(fù)制，則1個(gè)四分體中有2個(gè)A、2個(gè)a、2個(gè)B、2個(gè)b，即1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)；若在2對(duì)同源染色體上，則四分體中只有A、a或者只有B、b，即黃色和綠色熒光點(diǎn)不能同時(shí)存在。,排雷 圖示等位基因、相同基因與同源染色體、四分體的關(guān)系如下： 1個(gè)四分體＝1對(duì)同源染色體(1對(duì)等位基因A－a)＝4條染色單體(AA－aa)； 若B－b在另1對(duì)同源染色體(即另1個(gè)四分體)上，則4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)分別在2個(gè)四分體上，不可能1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)綠點(diǎn)或黃點(diǎn)。,,【考點(diǎn)剖析】 1．同源染色體和非同源染色體 (1)同源染色體是指減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)、大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。如右圖中的1和2為一對(duì)同源染色體，3和4是另一對(duì)同源染色體。,,(2)非同源染色體是指形態(tài)、大小不相同，且在減數(shù)分裂過程中不配對(duì)的染色體。如圖中的1和3、1和4、2和3、2和4分別是非同源染色體。 2．聯(lián)會(huì)和四分體 (1)聯(lián)會(huì)：是指減數(shù)第一次分裂過程中(前期)同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象。該時(shí)期已完成復(fù)制，染色單體已形成，但螺旋程度低觀察不到。 (2)四分體：聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。圖中含有兩個(gè)四分體，即四分體的個(gè)數(shù)等于減數(shù)分裂中配對(duì)的同源染色體對(duì)數(shù)。,3．姐妹染色單體和非姐妹染色單體 (1)姐妹染色單體：同一著絲點(diǎn)連著的兩條染色單體。如上圖中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。 (2)非姐妹染色單體：不同著絲點(diǎn)連接著的兩條染色單體。如上圖中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。 4．交叉互換 (1)圖示,,(2)時(shí)期：減Ⅰ前期四分體時(shí)期。 (3)范圍：同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段。 (4)交換對(duì)象：等位基因B－b交換。 (5)結(jié)果及意義：導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生多種配子，若不交換只產(chǎn)生AB、ab兩種配子，若交換則可產(chǎn)生AB、ab(未換染色單體)和Ab、aB(交換的結(jié)果)，產(chǎn)生可遺傳變異。,注意 (1)同源染色體也有大小不同的，如男性體細(xì)胞中的X染色體和Y染色體，X染色體較大，Y染色體較小。大小相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點(diǎn)斷裂后形成的兩條染色體，因不是一條來自父方、一條來自母方，所以不叫同源染色體；但只要是聯(lián)會(huì)的兩條染色體，不管大小、形狀是否相同，都叫同源染色體；同源染色體既可以是復(fù)制之前不含染色單體的也可以是復(fù)制之后含染色單體的。,(2)有絲分裂過程中有同源染色體存在，但不出現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會(huì)和四分體。 (3)四倍體生物的體細(xì)胞中含有四條相同的染色體，所以進(jìn)行減數(shù)第二次分裂時(shí)也存在同源染色體，因此，平時(shí)研究減數(shù)分裂沒有特殊說明均以二倍體生物為研究對(duì)象。,【對(duì)位訓(xùn)練】 1．(2012江蘇卷，8)觀察到的某生物(2n＝6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如右圖所示。下列解釋合理的是( ) A．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有相互分離,,B．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離 C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 【答案】A,【解析】分析圖示，細(xì)胞中姐妹染色單體分離，且移向細(xì)胞兩極的染色體各有4條，結(jié)合題干該生物是體細(xì)胞含有6條染色體的二倍體，可判斷該細(xì)胞移向兩極的染色體比正常分裂時(shí)多一條，原因是在減數(shù)第一次分裂時(shí)，一對(duì)同源染色體沒有分開，得到的兩個(gè)次級(jí)性(精)母細(xì)胞中一個(gè)含有4條染色體，另一個(gè)含有2條染色體。其中含有4條染色體的次級(jí)性(精)母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂后期圖像如題圖所示。,【典例引領(lǐng)】 2．(2015陽(yáng)江質(zhì)檢)下圖中為次級(jí)卵細(xì)胞分裂過程中染色體平均分配示意圖的是( ),考點(diǎn)42 列表和圖像比較法——精子和卵細(xì)胞的形成過程,【解析】 圖A為處于減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)卵母細(xì)胞，判斷依據(jù)是同源染色體彼此分開，移向細(xì)胞兩極，但細(xì)胞質(zhì)的分配是不平均的；圖B是處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞，判斷依據(jù)是著絲點(diǎn)已分裂，染色單體彼此分離，無同源染色體且細(xì)胞質(zhì)不均勻等分裂；圖C是處于減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞，判斷依據(jù)是同源染色體已彼此分離，正在移向細(xì)胞兩極，細(xì)胞質(zhì)的分配是平均的；圖D有兩種可能，一種是處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞，另一種可能是第一極體的分裂后期。,【考點(diǎn)剖析】 1．減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較(設(shè)體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為2N),2.減數(shù)分裂過程中有關(guān)的變化曲線(如圖) 注意 (1)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化 ①染色體數(shù)目減半發(fā)生在減Ⅰ末期，是同源染色體分開平均進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中造成的；減數(shù)第二次分裂染色體數(shù) N―→2N―→N，數(shù)目不變。,,(4)精子和卵細(xì)胞形成的區(qū)別從形成場(chǎng)所、細(xì)胞名稱、產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的個(gè)數(shù)，是否均等分裂，是否變形幾個(gè)方面區(qū)別，尤其是：若不均等分裂則一定是卵細(xì)胞形成過程，均等分裂則可能是精子形成過程或是第一極體的分裂。,【對(duì)位訓(xùn)練】 2．下面是三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，據(jù)圖回答：,,(1)圖A屬于______分裂的______時(shí)期，細(xì)胞中有_______條染色單體。 (2)圖B處于________________期，此細(xì)胞的名稱是_____ ______，分裂后的子細(xì)胞叫做________________，子細(xì)胞含有________條染色體、________條染色單體。 (3)圖C處于________________期，此細(xì)胞的名稱是______________，它分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為______________。 【答案】(1)減數(shù)第一次 四分體 8 (2)減數(shù)第一次分裂后 初級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞 2 4 (3)減數(shù)第二次分裂后 次級(jí)卵母細(xì)胞 卵細(xì)胞和第二極體,【典例引領(lǐng)】 3．(2012海南高考)在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是( ),考點(diǎn)43 列表比較法——有絲分裂和減數(shù)分裂的關(guān)系,【答案】B 【解析】在有絲分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為子染色體使染色體數(shù)目加倍，可知生物體的染色體數(shù)為20條。減數(shù)第一次分裂結(jié)束，染色體減半，在減數(shù)第二次分裂后期之前，染色單體不分開，這時(shí)染色體數(shù)為10條，染色單體為20條，減數(shù)第二次分裂后期，染色單體分開成為子染色體，染色體數(shù)為20條，無染色單體。,【考點(diǎn)剖析】,,,【對(duì)位訓(xùn)練】 3．圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：,,,(1)細(xì)胞圖像D→F屬于__________________分裂，D→A屬于________分裂，判斷的理由是_____________________。 (2)圖中C細(xì)胞叫做__________細(xì)胞，A細(xì)胞叫做________細(xì)胞。 (3)寫出圖中D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成配子的基因型：_____。 (4)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離與a和a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的______、______階段。(用數(shù)字表示) 【答案】(1)有絲 減數(shù) D→F無同源染色體的分開，D→A有同源染色體的分開 (2)初級(jí)精母 次級(jí)精母 (3)Ab、Ab、aB、aB (4)1～2 3～4,【解析】(1)首先要仔細(xì)觀察分析細(xì)胞的分裂圖像，D→F有同源染色體但無同源染色體的聯(lián)會(huì)、四分體現(xiàn)象，且同源染色體沒有相互分離，故該過程為有絲分裂；D→A有同源染色體的分離現(xiàn)象，故為減數(shù)分裂。(2)圖C為減數(shù)第一次分裂圖像，該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞；圖A為減數(shù)第二次分裂圖像，該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞。(3)由于該個(gè)體的基因型為AaBb，故一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的4個(gè)配子的基因型是Ab、Ab、aB、aB。(4)A與a為等位基因，其分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖G中的1～2階段；a與a分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，即圖G中的3～4階段。,1．坐標(biāo)曲線圖常反映的是染色體或核DNA數(shù)量的變化關(guān)系。 通過坐標(biāo)曲線反映細(xì)胞增殖過程中染色體或核DNA的變化，也是常見的題型。但是，如何區(qū)分坐標(biāo)曲線反映的是有絲分裂還是減數(shù)分裂呢？下面結(jié)合圖形來尋找突破口：,正確區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的有關(guān)曲線,(1)區(qū)分核DNA和染色體的變化曲線的技巧：看“斜線”，曲線中存在斜線的為DNA變化曲線，不存在斜線的為染色體變化曲線。,(2)區(qū)分開核DNA和染色體的變化曲線后，再區(qū)分細(xì)胞增殖的方式：①看“染色體峰值”，染色體數(shù)目最大為4N的是有絲分裂，染色體數(shù)目最大為2N的是減數(shù)分裂。②看“DNA復(fù)制和分裂次數(shù)”，斜線代表DNA復(fù)制，豎直下降代表細(xì)胞分裂完成。因此斜線出現(xiàn)1次，而豎直下降2次的為減數(shù)分裂；斜線出現(xiàn)1次，而豎直下降1次的為有絲分裂。③看“結(jié)果”，分裂完成后，染色體或核DNA的數(shù)量與分裂前相等則為有絲分裂，若減半則為減數(shù)分裂。 2．直方圖實(shí)質(zhì)上是坐標(biāo)曲線圖的變形，反映的也是染色體、核DNA或染色單體數(shù)量的變化關(guān)系。解題思路與坐標(biāo)曲線圖基本相同，但對(duì)染色單體的分析非常重要。,【答案】D 【解析】題圖中a～e為減數(shù)分裂，e為受精作用，e～h為有絲分裂。ab段為減數(shù)第一次分裂，細(xì)胞中有同源染色體；b～e段為減數(shù)第二次分裂，細(xì)胞中沒有同源染色體；e產(chǎn)生的原因是受精作用。,1.忽視減數(shù)分裂圖像范圍的界定,【答案】C 【解析】①圖染色單體分開，向兩極移動(dòng)，每極有同源染色體，表示有絲分裂后期。②圖同源染色體分開，每條染色體中仍含有兩條染色單體，表示減數(shù)第一次分裂后期；又因?yàn)棰趫D中細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此表示精子的形成過程。③圖只有兩條染色體，是①圖細(xì)胞染色體數(shù)目的一半，因此③圖表示次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體。④圖染色單體分開，每極中無同源染色體，而且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，因此，④圖表示卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第二次分裂后期。,錯(cuò)因分析 注意審題——關(guān)鍵詞“可能”，若改為“一定”則選哪個(gè)呢？,糾錯(cuò)筆記 減數(shù)分裂圖像涉及精子和卵細(xì)胞的形成，題目中給定的一組圖像應(yīng)有三種情況：①只有精細(xì)胞的形成圖像；②只有卵細(xì)胞的形成圖像；③既有精細(xì)胞又有卵細(xì)胞的形成圖像。 解題時(shí)首先要界定好是哪一種情況，界定方法如下： (1)題干中信息提示，若題干中告訴是雄性動(dòng)物體內(nèi)或精巢(睪丸)中發(fā)生的細(xì)胞分裂，則界定為情況①；若告訴是雌性動(dòng)物體內(nèi)或卵巢內(nèi)進(jìn)行，則為情況②；未提示考慮情況③。,(2)據(jù)圖像特點(diǎn)分析 若不均等分裂，一定是情況②；若減Ⅰ后期均等分裂，一定是情況①；若減Ⅱ后期均等分裂則應(yīng)是情況③。 (3)根據(jù)性染色體確定 圖示中畫出性染色體，若為XY型性別決定，兩條同型性染色體可確定為雌性個(gè)體，即情況②；兩條異型性染色體可確定為雄性個(gè)體，即情況①。若為ZW型性別決定，結(jié)果相反。,,糾錯(cuò)訓(xùn)練1 (2014廣東聯(lián)考)下圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是( ) A．圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞 B．圖乙一定為初級(jí)精母細(xì)胞 C．圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體 D．圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體 【答案】B,拓展提升 (1)在涉及此知識(shí)點(diǎn)的題目中，題干往往會(huì)明確說明是二倍體細(xì)胞分裂圖，或說明是動(dòng)物細(xì)胞分裂圖，若不特別說明，應(yīng)考慮單倍體或多倍體細(xì)胞分裂。 (2)一般來說，細(xì)胞分裂方式的識(shí)別還需要觀察細(xì)胞外形和細(xì)胞質(zhì)的分裂方式等。 ①細(xì)胞板割裂→植物細(xì)胞分裂，縊裂→動(dòng)物細(xì)胞分裂。 ②矩形有壁為植物細(xì)胞，圓形無壁一般為動(dòng)物細(xì)胞。,2.對(duì)減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生配子情況不熟練,【解析】一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)，由于非等位基因的自由組合，產(chǎn)生兩個(gè)不同的次級(jí)精母細(xì)胞；每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂時(shí)，基因行為與有絲分裂過程相同，因此一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞生成的兩個(gè)精子的基因型是完全相同的，故一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后能形成兩種類型的精子。一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞，故其基因型只有一種。,錯(cuò)因分析 審題不清——“一個(gè)”還是“一種”。,糾錯(cuò)筆記 (1)正常情況下產(chǎn)生配子的種類分析(未變異) 分析配子產(chǎn)生時(shí)應(yīng)特別注意是“一個(gè)個(gè)體”還是“一個(gè)性原細(xì)胞”。 ①若是一個(gè)個(gè)體則產(chǎn)生2n種配子，n代表同源染色體對(duì)數(shù)或等位基因?qū)?shù)。 ②若是一個(gè)性原細(xì)胞，則一個(gè)卵原細(xì)胞僅產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞，而一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生4個(gè)2種(兩兩相同)精細(xì)胞(未發(fā)生交叉互換的情況)。例：YyRr基因型的個(gè)體產(chǎn)生配子情況如下：,(2)變異條件下產(chǎn)生配子的種類分析 由圖可以看出，在只研究?jī)蓪?duì)同源染色體、三對(duì)基因的情況下，僅發(fā)生基因突變或基因重組，就能產(chǎn)生眾多類型的配子。,(3)根據(jù)產(chǎn)生配子異常情況推減數(shù)分裂何時(shí)發(fā)生異常。若親代為AaXBY，則子代配子情況如下： ①若配子中出現(xiàn)Aa或XY在一起，則減Ⅰ分裂異常。 ②若配子中A－a分開，X－Y分開，出現(xiàn)兩個(gè)AA/aa或兩個(gè)XX/YY則是減Ⅱ分裂異常。 ③若配子中無性染色體或無A也無a，則既可能減Ⅰ也可能減Ⅱ分裂異常。,糾錯(cuò)訓(xùn)練2 基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是( ) ①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離 ②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離 ③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離 ④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A,1．下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各時(shí)期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是( ) A．③⑥④①②⑤ B．⑥③②④①⑤ C．③⑥④②①⑤ D．③⑥②④①⑤ 【答案】D,題組一 減數(shù)分裂過程,,2．假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N＝4，圖中對(duì)②③④⑤⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述，正確的是( ),,A．圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥ B．②③④為減數(shù)分裂，分別為減數(shù)第一次分裂的前、中、后期 C．④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期 D．②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，④⑤染色體數(shù)目暫時(shí)加倍 【答案】C,3．如圖所示為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，下列說法正確的是( ) A．該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞 B．分裂后每一個(gè)子細(xì)胞均具有生殖功能,題組二 精子和卵細(xì)胞形成過程的區(qū)別,,C．該細(xì)胞含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條 D．在此分裂過程中發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合 【答案】D,4．人類精子發(fā)生過程中，下列說法不正確的是( ) A．細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條 B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的 C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前 D．一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1/223 【答案】D,5．基因型AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體上。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是( ) ①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離 ②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離 ③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離 ④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)期未分離 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A,題組三 有絲分裂和減數(shù)分裂的比較,6.下面甲圖表示某高等動(dòng)物(假設(shè)其基因型為AaBb,2N＝4)的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線。乙圖中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某時(shí)期染色體行為的示意圖。在不考慮基因突變的情況下，下列說法正確的是( ),,A.甲圖中②和④時(shí)期都可發(fā)生基因A與A的分離和A與a的分離 B.乙圖中不含同源染色體的細(xì)胞有b、c C.乙圖中位于Ⅰ階段的細(xì)胞有e D.孟德爾遺傳定律發(fā)生于甲圖中的②階段 【答案】B,7．圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對(duì)同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A．細(xì)胞A的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央 B．細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半 C．聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞B，而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞A D．細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同 【答案】C,,