新版《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》

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1、小 學 生 守 則 1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。 2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。 3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。 4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。 5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。 6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。 8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。 9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。 10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。

2、 小 學 生 日 常 行 為 規(guī) 范 1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。 3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。 4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。 5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，

3、不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。 6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。 7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。 8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。 9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。 10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，

4、不能參加事先請假。 11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。 12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。 13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。 14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。 15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。 16、積極參加集體活

5、動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。 17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。 18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。 19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。 20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和 網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離

6、毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。 一、充分認識實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的重要性 《中小學生守則》和《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對中小學生思想品 德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健 康發(fā)展起著重要作用?！吨行W生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強青少年學生思想道德 建設的一項重要措施，各班級要給予高度重視，認真組織教師及中小學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，從本校本班實際出發(fā)，健全制度，制定切實可行的實施計劃，做到教育的經(jīng)?；?、制度化。

7、 二、全面理解《中小學生守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容 合并后的《中小學生守則》仍為十條，修訂后的兩個《規(guī)范》仍各為二十條和四十條。根據(jù)中小學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，《中小學生守則》從大處著眼，對 學生思想品德形成和行為習慣養(yǎng)成提出了基本要求，《小學生日常行為規(guī)范》從小處著眼，從行為習慣養(yǎng) 成入手，提出具體的、操作性較強的要求。《小學生日常行為規(guī)范》是對《中小學生守則》的細化，兩者應結(jié)合使用?！吨行W生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》除對部分內(nèi)容進行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出 的新要求，分別增加了符合時代特征的內(nèi)容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡文明、安全自護、遠離毒品等

8、。廣大干部、教師應根據(jù)學生的學習、生活實際及思想狀況變化，幫助學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力。要組織開展多種形式的校、內(nèi)外教育活動，幫助學生理解、記憶，增強守法、守規(guī)、守紀的意識。 三、總結(jié)經(jīng)驗，改進工作 各班級要認真總結(jié)以往貫徹 《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的經(jīng)驗和問題。堅持過去好的做法，改進工作中的不足，切實增強對 學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。實施過程中 ，要充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，特別要通過家長會、家長學校、社區(qū)教育委員會等多種途徑，宣傳《守則》和

9、《規(guī)范》，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育。 公民道德建設實施綱要 基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。 社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、 保護環(huán)境、遵紀守法。 職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、 服務群眾、奉獻社會。 家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、 勤儉持家、鄰里團結(jié)。 中國“小公民”道德建設計劃——“小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標兵” “小衛(wèi)士” 1.“小伙伴” 在學校做團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。 2.“小主人” 在獨立面對生活時做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。 3.“小幫手” 在家做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約， 熱愛勞動的“小幫手”。 4.“小標兵” 在社會做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的“小標兵”。 5.“小衛(wèi)士” 在社會和公共場所做愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。