高考政治一輪總復(fù)習(xí) 第3單元 第7課 唯物辯證法的聯(lián)系觀課件 新人教版必修4.ppt
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思想方法與創(chuàng)新意識(shí),第三單元,第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀,,【自主核對(duì)】①相互作用 ②人的意志 ③新的聯(lián)系 ④多種多樣的 ⑤主導(dǎo) ⑥被支配 ⑦最優(yōu)目標(biāo) ⑧整體的發(fā)展 ⑨優(yōu)化趨向 ⑩綜合,,1.唯物辯證法的總特征、實(shí)質(zhì)和核心,核心考點(diǎn)一:世界是普遍聯(lián)系的,2.唯物辯證法的聯(lián)系觀 (1)聯(lián)系的含義 所謂聯(lián)系,就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。 (2)聯(lián)系的基本特征,(1)關(guān)于聯(lián)系觀點(diǎn)的比較 聯(lián)系的普遍性所強(qiáng)調(diào)的是不存在孤立的事物;聯(lián)系的客觀性強(qiáng)調(diào)聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移;聯(lián)系的多樣性強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系具有不同的形式;聯(lián)系的條件性強(qiáng)調(diào)的是新的具體聯(lián)系的建立必須以客觀條件為基礎(chǔ)。 (2)在聯(lián)系的觀點(diǎn)上,最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤:一是把聯(lián)系的普遍性理解為世界上任何兩個(gè)事物之間都存在著必然的直接的聯(lián)系,從而否認(rèn)了聯(lián)系的多樣性和條件性;二是把聯(lián)系的客觀性等同于聯(lián)系不可改變,如果人們?cè)噲D建立新的聯(lián)系,就是對(duì)聯(lián)系的客觀性的否定。,,3.一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移 (1)聯(lián)系是普遍的,每個(gè)事物都與它周圍的事物處于相互影響、相互制約之中,這些對(duì)它影響和制約的事物就是它存在和變化的條件。條件不同,事物的性質(zhì)、狀態(tài)和功能就會(huì)不同,所以,要一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。 (2)只有堅(jiān)持“一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移”,才能真正做到一切從實(shí)際出發(fā),主觀與客觀的統(tǒng)一。 (3)堅(jiān)持“一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移”,要反對(duì)孤立靜止地看問(wèn)題的形而上學(xué)的觀點(diǎn)。,高考時(shí)對(duì)聯(lián)系的基本特征的考查多以選擇題的形式出現(xiàn),必須仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確判斷:①注意一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移與一切從實(shí)際出發(fā)、具體問(wèn)題具體分析之間理論范圍的不同,防止答非所問(wèn)。②對(duì)于人在客觀聯(lián)系面前的能動(dòng)性,不可片面夸大,也不可人為縮小。,隨著微博對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響力日益增強(qiáng),大量的政府機(jī)構(gòu)、官員入駐微博,政務(wù)微博成為政府發(fā)布信息,了解民意、匯集民智和官民溝通互動(dòng)的重要平臺(tái)。這表明( ) A.事物的聯(lián)系是無(wú)條件的 B.自在事物的聯(lián)系是客觀的 C.人為事物的聯(lián)系是主觀的 D.人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系,,【解析】事物的聯(lián)系是客觀的,有條件的,A說(shuō)法錯(cuò)誤;無(wú)論自在事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系都是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,C說(shuō)法錯(cuò)誤;通過(guò)政務(wù)微博加強(qiáng)政府與民眾互動(dòng),這是人為事物的聯(lián)系,B與題意不符;聯(lián)系是客觀的,但人們?cè)诳陀^聯(lián)系面前不是無(wú)能為力的,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系,D說(shuō)法正確。 【答案】D,針對(duì)2014年反常的氣候及給民眾生活和農(nóng)牧業(yè)帶來(lái)的嚴(yán)重影響,專家認(rèn)為,各國(guó)應(yīng)積極尋找包括可再生能源及無(wú)污染能源在內(nèi)的替代性能源,這需要各國(guó)政府積極行動(dòng)起來(lái),個(gè)人及企業(yè)也應(yīng)在此過(guò)程中作出積極努力。我們可以得到的啟示有( ) ①要認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 ②堅(jiān)持聯(lián)系的普遍性,積極推動(dòng)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展 ③各方努力創(chuàng)造條件,促使矛盾向積極方向轉(zhuǎn)化 ④各國(guó)加強(qiáng)協(xié)作,發(fā)揮關(guān)鍵部分對(duì)整體的決定性作用 A.①② B.①③ C.②③ D.③④,【解析】各國(guó)應(yīng)積極尋找替代性能源,各方應(yīng)在此過(guò)程中作出積極努力,這啟示我們要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn),積極推動(dòng)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,努力創(chuàng)造條件,促使矛盾向積極方向轉(zhuǎn)化,使氣候由“反?!弊?yōu)椤罢!?,②③正確且符合題意;①觀點(diǎn)材料未體現(xiàn);④說(shuō)法錯(cuò)誤,各國(guó)加強(qiáng)協(xié)作,發(fā)揮的是整體的功能,而不是關(guān)鍵部分的作用。本題正確答案為C。 【答案】C,物理學(xué)家格拉塞有一次喝啤酒時(shí),將幾塊小雞骨丟入啤酒杯里,啤酒的氣泡顯示了雞骨沉落的軌跡。受此啟發(fā),他經(jīng)過(guò)不斷實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)帶電高能粒子在穿越液態(tài)氫時(shí),同樣出現(xiàn)一串氣泡。他由此發(fā)明了“氣泡室”,成功探測(cè)出高能粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,并由此榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這一事例表明( ) ①間接聯(lián)系比直接聯(lián)系更能激發(fā)人的創(chuàng)新意識(shí) ②世界并不缺乏聯(lián)系,缺乏的是關(guān)于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識(shí) ③創(chuàng)新意識(shí)是認(rèn)識(shí)和利用事物之間聯(lián)系的前提 ④人為事物的聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④,【解析】題中事例表明創(chuàng)新意識(shí)的重要性,強(qiáng)調(diào)要善于發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系,同時(shí)說(shuō)明聯(lián)系的發(fā)生需要在主客觀條件相互作用下形成,②④觀點(diǎn)正確且符合題意,故入選。①③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,間接聯(lián)系和直接聯(lián)系對(duì)于激發(fā)人的創(chuàng)新意識(shí)都很重要,創(chuàng)新意識(shí)不是認(rèn)識(shí)和利用事物之間聯(lián)系的前提,故排除。 【答案】D,物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,特別是要正確認(rèn)識(shí)和處理整體與部分的辯證關(guān)系,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。 1.整體與部分的辯證關(guān)系,核心考點(diǎn)二:正確理解整體與部分的辯證關(guān)系,2.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,(1)整體與部分的關(guān)系不等于系統(tǒng)與要素的關(guān)系 這兩對(duì)關(guān)系不能完全等同,因?yàn)檎w與部分的關(guān)系,只是在“一定意義上”也是系統(tǒng)與要素的關(guān)系,即兩對(duì)關(guān)系都強(qiáng)調(diào)整體性原則,都是相互依賴的,而系統(tǒng)中講的層次性和有序性原則,整體和部分的關(guān)系就沒(méi)有。 (2)整體與部分的關(guān)系原理是理解《政治生活》中中央與地方的關(guān)系的理論基礎(chǔ),也是《經(jīng)濟(jì)生活》中堅(jiān)持宏觀調(diào)控、統(tǒng)籌兼顧的理論原因。 ①區(qū)分整體與部分、共性與個(gè)性的關(guān)系,并能結(jié)合實(shí)例材料加以說(shuō)明。②系統(tǒng)優(yōu)化思想是用聯(lián)系觀點(diǎn)看問(wèn)題的表現(xiàn),是創(chuàng)新意識(shí)的重要要求,在回答非選擇題時(shí)應(yīng)予以注意。,黨提出要把生態(tài)文明建設(shè)貫穿到經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)中,努力建設(shè)“美麗中國(guó)”,實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。這種“五位一體”的發(fā)展理念要求在社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中必須( ) ①立足整體,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)化目標(biāo) ②大膽質(zhì)疑,否定一切,克服前進(jìn)過(guò)程中的障礙 ③與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展,不斷解決實(shí)踐中的問(wèn)題 ④一分為二,權(quán)衡利弊,善于看清形勢(shì)抓住主流 A.②③ B.③④ C.①④ D.①③,【解析】建設(shè)“美麗中國(guó)”,實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展,貫徹“五位一體”的發(fā)展理念,這說(shuō)明要立足整體,統(tǒng)籌全局,要與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展,①③說(shuō)法正確;堅(jiān)持辯證的否定觀,既否定又肯定,既克服又保留,②“否定一切”說(shuō)法錯(cuò)誤;④與題意不符。本題選D。 【答案】D,,,,美國(guó)的金門大橋是“4+4”八車道模式,由于上下班車流在不同時(shí)段出現(xiàn)兩個(gè)半邊分布不均的現(xiàn)象,橋上經(jīng)常發(fā)生堵車問(wèn)題。一位年輕人建議把原來(lái)的“4+4”車道模式改為“6+2”模式,堵車問(wèn)題因此得到很好的解決。這一事列啟示我們應(yīng)( ) ①優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu),使整體功能得到最大發(fā)揮 ②借助外力作用進(jìn)行辯證否定,實(shí)現(xiàn)事物的變化 ③發(fā)揚(yáng)辯證法的革命批判精神,積極尋找新思路 ④堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性的具體的歷史的統(tǒng)一 A.①② B.①③ C.②③ D.③④,【解析】材料中建議把原來(lái)“4+4”車道模式按照上下班的車流不同,改為“6+2”模式,整個(gè)橋面的車道仍是八車道,但堵車問(wèn)題得到很好的解決,說(shuō)明了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化使整體功能得到最大的發(fā)揮,①說(shuō)法正確。認(rèn)識(shí)、解決問(wèn)題要發(fā)揚(yáng)辯證法的革命批判精神,打破傳統(tǒng)思維模式,積極尋找新思路,③說(shuō)法正確;②與辯證的否定不符,說(shuō)法錯(cuò)誤;④與材料內(nèi)容不符。本題選B。 【答案】B,1.(2014全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ)1968年,斯班瑟發(fā)明了膠水新配方,但根據(jù)新配方研制的膠水粘不牢東西,人們認(rèn)為這是不成功的發(fā)明。幾年后,弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼,產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方,成就了成功的創(chuàng)意。這一事例給我們的哲學(xué)啟示有( ) ①聯(lián)系是客觀的,發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯(lián)系 ②聯(lián)系是多樣的,發(fā)明創(chuàng)造要善于建立事物的新聯(lián)系 ③聯(lián)系是必然的,發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性,④聯(lián)系是具體的,發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】斯班瑟發(fā)明不干膠記事貼的過(guò)程,啟示我們要把握聯(lián)系的多樣性和條件性,②④符合題意,選C。①③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。,2.(2014四川卷)歌曲《時(shí)間都去哪兒了》觸動(dòng)了不少人的心,引發(fā)了人們多方面的思索:自我、親人、友情、健康、藍(lán)天、夢(mèng)想……都去哪兒了?這些追問(wèn),在凸顯當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下一些人迷茫心境的同時(shí),還萌動(dòng)著人們尋求改變的心態(tài)和信念。這表明( ) ①聯(lián)系具有普遍性和多樣性特征 ②追求真理是認(rèn)識(shí)的目的 ③社會(huì)意識(shí)的產(chǎn)生有其物質(zhì)原因 ④社會(huì)心理源自于人們的生活反思 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,排除②;認(rèn)識(shí)源自于實(shí)踐,排除④。③的“物質(zhì)原因”也就是客觀原因。,3.(2014安徽卷)20世紀(jì)30年代,喜旱蓮子草(革命草)作為飼料被引入我國(guó)。后來(lái)迅速蔓延,造成本土植物種類以及以這些植物為食的魚類迅速減少,水體嚴(yán)重污染,蚊蟲大量滋生等諸多問(wèn)題。這表明( ) ①事物之間是普遍聯(lián)系的 ②事物之間聯(lián)系具有多樣性 ③事物聯(lián)系是創(chuàng)造出來(lái)的 ④事物聯(lián)系都有“人化”特點(diǎn) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】事物的聯(lián)系有自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系,③④否認(rèn)了自在事物的聯(lián)系,均錯(cuò)誤;革命草可以當(dāng)做飼料,但也造成了諸多問(wèn)題,這說(shuō)明事物之間是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系是多種多樣的,①②說(shuō)法正確。故選A。,4.(2014重慶卷)過(guò)去說(shuō)到霧,很詩(shī)意,中國(guó)的詩(shī)畫之美,不少靠霧來(lái)表現(xiàn)。現(xiàn)在,一提到霧,就想到霧霾、污染、PM2.5。由“霧”到“霧霾”,“霧”的意象被徹底改變。下列說(shuō)法正確的是( ) A.“霧”意象的變化體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性 B.“霧”的意象以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移 C.“霧”意象的變化根源于人的意識(shí)的變化 D.“霧”的意象是意識(shí)構(gòu)建的人為事物關(guān)系,【答案】B 【解析】認(rèn)識(shí)的反復(fù)性強(qiáng)調(diào)的是對(duì)某一事物的認(rèn)識(shí)不是一次完成的,故A的理解錯(cuò)誤;不同條件下,對(duì)霧的理解是不同的,故B正確;意向變化應(yīng)該根源于客觀實(shí)際的變化而變化,故C錯(cuò)誤;意向?qū)儆谝庾R(shí)的范疇,而人為事物的聯(lián)系是客觀的,屬于物質(zhì)的范疇,故D錯(cuò)誤。,打造依法治國(guó)的“升級(jí)版” 熱點(diǎn)解讀,考點(diǎn)對(duì)接 信息點(diǎn)① 意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用,正確意識(shí)對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程具有促進(jìn)作用。依法治國(guó)理念提出多年以來(lái),我國(guó)法律體系逐漸完善,讓法治中國(guó)踐于行 信息點(diǎn)② 我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)?!胺ㄖ沃袊?guó)”的頂層設(shè)計(jì)整體托出,“法治中國(guó)”的遠(yuǎn)景清晰構(gòu)想,體現(xiàn)了全局觀念,信息點(diǎn)③ 事物是普遍聯(lián)系的,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。十八大以來(lái),在實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定、形成高壓反腐態(tài)勢(shì)、查辦大要案方面,下了很大力氣,一批“老虎”紛紛落馬,體現(xiàn)了普遍聯(lián)系的觀點(diǎn) 信息點(diǎn)④ 主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用,這就要求我們既要善于抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾。四中全會(huì)要建立嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系,其核心就是要實(shí)現(xiàn)權(quán)力運(yùn)行的有效監(jiān)督和制約,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,1.黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大戰(zhàn)略部署,是我們黨帶領(lǐng)人民在建設(shè)“法治中國(guó)”道路上作出的重大抉擇,更需要增強(qiáng)部署的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是( ) A.認(rèn)識(shí)事物要著眼于事物的整體 B.部分的功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用 C.整體和部分是有嚴(yán)格區(qū)別的 D.整體和部分之間沒(méi)有嚴(yán)格的界限,,【答案】A 【解析】全面推進(jìn)依法治國(guó)需要增強(qiáng)部署的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)事物要著眼于事物的整體,故選A。B說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為“關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用”;C與材料沒(méi)有直接關(guān)系;D說(shuō)法錯(cuò)誤。,2.建設(shè)“法治中國(guó)”非紙上談兵,推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)必須合乎中國(guó)國(guó)情,必須堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)體現(xiàn)了( ) A.聯(lián)系的普遍性 B.聯(lián)系的主觀性 C.聯(lián)系的多樣性 D.聯(lián)系的客觀性 【答案】A 【解析】堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)說(shuō)明事物之間是相互影響、相互作用的,體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性,故選A。B、C、D不符合題意,應(yīng)排除。,3.2014年10月23日閉幕的中共十八屆四中全會(huì),審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。十八屆四中全會(huì)提出,全面推進(jìn)依法治國(guó),總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。全會(huì)提出,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,必須堅(jiān)持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。深入推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,完善立法項(xiàng)目征集和論證制度,健全立法機(jī)關(guān)主導(dǎo)、社會(huì)各方有序參與立法的途徑和方式,拓寬公民有序參與立法途徑。此次全會(huì)提出的法治中國(guó)建設(shè)是堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)的綜合工程,并且包括了科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法在內(nèi)的全過(guò)程。,(1)結(jié)合上述材料,運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨、立法機(jī)關(guān)、人民政協(xié)和公民應(yīng)如何深入推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法? (2)運(yùn)用《生活與哲學(xué)》的知識(shí),說(shuō)明“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,必須堅(jiān)持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用”這一觀點(diǎn)的辯證唯物主義依據(jù)。,【答案】(1)①全國(guó)人大及其常委會(huì)要堅(jiān)持民主集中制原則,在法律的制定上,要充分反映人民群眾的意志和利益,保障和體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的地位。②中國(guó)共產(chǎn)黨要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,領(lǐng)導(dǎo)立法,堅(jiān)持依法執(zhí)政,通過(guò)法定程序把黨的主張上升為國(guó)家意志。③人民政協(xié)要履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能,對(duì)立法工作提出意見和建議。④公民可以通過(guò)社情民意反映制度、專家咨詢制度、社會(huì)聽證制度和重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與立法決策,推進(jìn)立法決策的科學(xué)化和民主化。,(2)①意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,要堅(jiān)持正確的思想意識(shí)。堅(jiān)持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系有引領(lǐng)和推動(dòng)作用。②關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體的功能狀態(tài)起決定作用,必須搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,必須堅(jiān)持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。③主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用,要善于抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,必須先解決立法這一主要矛盾,堅(jiān)持立法先行。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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