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1、北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)1初步認(rèn)識(shí)正比例的意義、掌握正比例意義的變化規(guī)律。2學(xué)會(huì)判斷成正比例關(guān)系的量。3進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括的能力。 一輛汽車行駛的時(shí)間和所行駛的路程如下表:時(shí)間(小時(shí)) 1 2 3 4 路程(千米) 60 120 180 240 時(shí)間(小時(shí)) 1 2 3 4 路程(千米) 60 120 180 240 2 2 時(shí)間(小時(shí)) 1 2 3 4 路程(千米) 60 120 180 240 3 3 汽車行駛的時(shí)間擴(kuò)大幾倍,相對(duì)應(yīng)汽車行時(shí)的路程也擴(kuò)大相同的倍數(shù);反之,汽車行駛的時(shí)間縮小幾倍,汽車行駛的路程也縮小相同的倍數(shù). 601 1202 1803 2404 60
2、 6060 60 路程時(shí)間 速度當(dāng)速度一定時(shí),也就是說汽車行駛的速度不變的情況下,路程與時(shí)間的關(guān)系成正比例。 360300240180120 600 1 2 3 4 5 6時(shí)間(小時(shí))路程(km) 雞蛋總價(jià)(元) 9 18 27 36雞蛋質(zhì)量(千克) 2 4 6 8 雞蛋總價(jià)(元) 9 18 27 36雞蛋質(zhì)量(千克) 2 4 6 8 2 2 雞蛋總價(jià)(元) 9 18 27 36雞蛋質(zhì)量(千克) 2 4 6 8 3 3 總價(jià)隨著質(zhì)量不斷發(fā)生變化,而且質(zhì)量擴(kuò)大幾倍,相應(yīng)的總價(jià)也擴(kuò)大相同的倍數(shù);質(zhì)量縮小幾倍,總價(jià)也縮小相同的倍數(shù). 也就是說質(zhì)量擴(kuò)大或縮小幾倍,總價(jià)也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù). 3627
3、1890 2 4 6 8 10 12質(zhì)量(千克) 總價(jià)(元) 92 184 276 368 4.5 4.54.5 4.5 總價(jià)質(zhì)量單價(jià) 當(dāng)單價(jià)一定時(shí), 總價(jià)與質(zhì)量成正比例. 上面兩個(gè)例子中我們得出了非常重要的結(jié)論:例1中我們得到: 當(dāng)速度一定時(shí),路程與時(shí)間成正比例例2中我們得到: 當(dāng)單價(jià)一定時(shí),總價(jià)與質(zhì)量成正比例 兩種相關(guān)聯(lián)的量,如果它們相對(duì)應(yīng)的數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系 橙汁數(shù)量(瓶) 1 2 3 4 5 6總價(jià)(元) 3.5 7 10.5 14 17.5 21 橙汁的總價(jià)是隨著購買的數(shù)量在不斷發(fā)生變化,而且橙汁數(shù)量擴(kuò)大或縮小幾倍,售價(jià)也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù) 3.51 72 10.53 3.5 3.53.5 橙汁的總價(jià)與質(zhì)量是否成正比例,關(guān)鍵要看它們的比值是否不變. 2824.5 2117.51410.5 7 3.5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9數(shù)量(瓶) 總價(jià)(元) 今天主要講的是什么內(nèi)容?你是如何理解的?