《北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《快樂(lè)成長(zhǎng)》(共20張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《快樂(lè)成長(zhǎng)》(共20張PPT)(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、北 師 大 版 三 年 級(jí) 下 冊(cè)快 樂(lè) 成 長(zhǎng) 激 趣 導(dǎo) 入 同 學(xué) 們 , 你 們 認(rèn) 識(shí) 下 面 的 卡 片 嗎 ?乘 車(chē) 的 時(shí) 候 持 老 年 卡 和兒 童 卡 可 按 規(guī) 定 享 受 半價(jià) 或 免 票 。 2010年 12月 1日 , 鐵 道 部 將 能 買(mǎi) 半 價(jià) 票 的 兒 童 身高 標(biāo) 準(zhǔn) 調(diào) 整 為 120 150厘 米 。 我 發(fā) 現(xiàn) 第 四 小 組 有 一 個(gè) 同 學(xué) 身 高 151厘 米 , 第 六 小 組有 一 名 同 學(xué) 身 高 156厘 米 , 他 們 買(mǎi) 不 到 半 價(jià) 票 。探 究 新 知 下 面 是 淘 氣 班 同 學(xué) 的 身 高 情 況 , 你 知 道
2、 他 們 班有 多 少 名 同 學(xué) 還 能 買(mǎi) 半 價(jià) 票 嗎 ?第 一 小 組 139 142 140 140 135 146第 二 小 組 129 140 134 147 134 138第 三 小 組 138 142 129 143 127 146 第 四 小 組 139 137 136 138 151 142第 五 小 組 135 120 141 143 135 148第 六 小 組 138 132 147 139 148 156淘 氣 班 同 學(xué) 身 高 情 況 厘 米 探 究 新 知 下 面 是 淘 氣 班 同 學(xué) 的 身 高 情 況 , 你 知 道 他 們 班有 多 少 名 同 學(xué)
3、 還 能 買(mǎi) 半 價(jià) 票 嗎 ?一 組 組 地 找 , 雖 然 也 能 夠 找 到 答 案 , 但 是 很 容易 丟 數(shù) !怎 么 辦 呢 ?第 一 小 組 139 142 140 140 135 146第 二 小 組 129 140 134 147 134 138第 三 小 組 138 142 129 143 127 146 第 四 小 組 139 137 136 138 151 142第 五 小 組 135 120 141 143 135 148第 六 小 組 138 132 147 139 148 156淘 氣 班 同 學(xué) 身 高 情 況 厘 米 探 究 新 知 笑 笑 想 出 一 個(gè)
4、辦 法 , 在 下 圖 中 畫(huà) 出 了 第 一 小 組 同學(xué) 的 身 高 , 你 能 接 著 畫(huà) 出 全 班 同 學(xué) 的 身 高 嗎 ?這 是 數(shù) 線 圖 。 下 面 的 數(shù) 字 表 示 身高 , 一 個(gè) “ x” 表 示 一 個(gè) 同 學(xué) 。120 125 130 135 140 145 150 155 160我 按 順 序 畫(huà) 出 其 他小 組 同 學(xué) 的 身 高 。 探 究 新 知 笑 笑 想 出 一 個(gè) 辦 法 , 在 下 圖 中 畫(huà) 出 了 第 一 小 組 同學(xué) 的 身 高 , 你 能 接 著 畫(huà) 出 全 班 同 學(xué) 的 身 高 嗎 ?圓 圈 內(nèi) 有 34個(gè) “ x” , 表 示 有
5、34個(gè) 同 學(xué) 可 以 買(mǎi) 半 價(jià) 票 。120 125 130 135 140 145 150 155 160我 能 看 出 全 班 有 多 少同 學(xué) 可 以 買(mǎi) 半 價(jià) 票 了 。 探 究 新 知 觀 察 下 圖 , 你 還 能 看 出 哪 些 信 息 ?我 們 班 大 部 分 同 學(xué) 的身 高 都 在 140厘 米 左 右 。120 125 130 135 140 145 150 155 160最 高 156厘 米 , 最 矮120厘 米 。 1.下 面 是 根 據(jù) 三 (2)班 同 學(xué) 睡 眠 時(shí) 間 畫(huà) 的 圖 。鞏 固 練 習(xí)(1)根 據(jù) 上 圖 填 一 填 。7時(shí) 7時(shí) 30分
6、8時(shí) 8時(shí) 30分 9時(shí) 9時(shí) 30分 10時(shí) 10時(shí) 30分 11時(shí)睡 眠 時(shí) 間 7時(shí) 30分 8時(shí) 8時(shí) 30分 9時(shí) 9時(shí) 30分 10時(shí) 10時(shí) 30分人 數(shù) 1 3 8 9 7 6 2 鞏 固 練 習(xí) 把 每 個(gè) 睡 眠 時(shí) 間 下 的 人 數(shù) 加 起來(lái) 就 是 三 (2)班 的 總 人 數(shù) 了 。1+3+8+9+7+6+2=36(人 )答 : 三 (2)班 一 共 有 36人 。 鞏 固 練 習(xí)睡 眠 時(shí) 間 不 足 會(huì) 影 響 我 們 的 身 體 發(fā) 育 , 只 有 休 息 好 才 能學(xué) 習(xí) 好 。 同 學(xué) 們 , 我 們 正 在 長(zhǎng) 身 體 的 時(shí) 候 , 一 定 要 保 證
7、充 足 的 睡 眠 , 好 好 學(xué) 習(xí) , 快 樂(lè) 成 長(zhǎng) , 為 祖 國(guó) 作 貢 獻(xiàn) 。按 早 晨 6點(diǎn) 起 床算 , 三 (2)班 只有 8名 同 學(xué) 睡 眠時(shí) 間 合 格 。 2.下 面 是 一 年 級(jí) 新 生 入 學(xué) 視 力 調(diào) 查 表 。鞏 固 練 習(xí) 1.2 1.5 1.2 0.6 0.6 0.81.2 1.2 0.8 0.8 1.0 1.21.0 1.2 1.5 0.8 0.6 0.6一 年 級(jí) 新 生 入 學(xué) 視 力 情 況(1)一 年 級(jí) 有 多 少 新 生 ?答 : 一 年 級(jí) 有 18名 新 生 。 (2)你 能 用 數(shù) 線 圖 統(tǒng) 計(jì) 一 年 級(jí) 新 生 的 視 力 情
8、 況 嗎 ?鞏 固 練 習(xí) 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5 2.01.2 1.5 1.2 0.6 0.6 0.81.2 1.2 0.8 0.8 1.0 1.21.0 1.2 1.5 0.8 0.6 0.6一 年 級(jí) 新 生 入 學(xué) 視 力 情 況 鞏 固 練 習(xí)(3)如 果 視 力 1.2為 達(dá) 標(biāo) , 你 能 根 據(jù) 統(tǒng) 計(jì) 圖 進(jìn) 行 數(shù) 據(jù) 分 析 嗎 ? 能 對(duì) 新 生 提 出 合 理 的 建 議 嗎 ?0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5 2.0視 力 達(dá) 標(biāo) 的 有 8人 , 不 達(dá) 標(biāo) 的 10人 。 視 力 0.6的 同 學(xué) 近 視 情 況 很 嚴(yán) 重
9、 , 一 共 有 4名 同 學(xué) 。 鞏 固 練 習(xí)(3)如 果 視 力 1.2為 達(dá) 標(biāo) , 你 能 根 據(jù) 統(tǒng) 計(jì) 圖 進(jìn) 行 數(shù) 據(jù) 分 析 嗎 ? 能 對(duì) 新 生 提 出 合 理 的 建 議 嗎 ?0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5 2.0同 學(xué) 們 的 視 力 受 損 情 況 很 嚴(yán) 重 , 長(zhǎng) 時(shí) 間 玩 手 機(jī) 、 看 電 視 、不 注 意 用 眼 健 康 都 會(huì) 損 傷 視 力 。 近 視 一 旦 形 成 就 無(wú) 法 逆轉(zhuǎn) , 給 生 活 帶 來(lái) 不 便 。 建 議 同 學(xué) 們 要 保 護(hù) 視 力 。 歸 納 總 結(jié) 01 當(dāng) 收 集 來(lái) 的 數(shù) 據(jù) 太 多 , 不
10、利 于 分 析 的 時(shí) 候 , 我 們先 要 將 收 集 來(lái) 的 數(shù) 據(jù) 進(jìn) 行 整 理 , 常 用 的 整 理 數(shù) 據(jù)的 方 法 有 畫(huà) 圖 、 畫(huà) 正 字 、 畫(huà) 數(shù) 線 圖 等 。02 用 畫(huà) 數(shù) 線 圖 的 方 法 整 理 數(shù) 據(jù) 具 有 直 觀 易 懂 的 特點(diǎn) 。 根 據(jù) 整 理 好 的 數(shù) 據(jù) 可 以 進(jìn) 行 分 析 , 解 決 生活 中 的 問(wèn) 題 。 課 堂 作 業(yè) 下 面 是 三 (1)班 男 生 1分 鐘 跳 繩 測(cè) 試 的 成 績(jī) 。學(xué) 號(hào) 成 績(jī) 學(xué) 號(hào) 成 績(jī) 學(xué) 號(hào) 成 績(jī) 學(xué) 號(hào) 成 績(jī) 學(xué) 號(hào) 成 績(jī)1 186 6 161 11 135 16 116 21 1
11、092 157 7 114 12 186 17 85 22 1753 160 8 91 13 180 18 120 23 954 107 9 91 14 89 19 149 24 1195 126 10 184 15 185 20 120 25 131要 對(duì) 這 些 成 績(jī) 進(jìn) 行 分 析 , 可 以 先 畫(huà) 數(shù) 線 圖 , 然 后 再 分 析數(shù) 據(jù) 。 課 堂 作 業(yè) 根 據(jù) 調(diào) 查 表 完 成 下 圖 。 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 課 堂 作 業(yè)(2)男 生 1分 跳 繩 成 績(jī) 最 好 的 是 幾 號(hào) 同 學(xué) , 跳 了 多 少 個(gè) ?80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190答 : 男 生 1分 跳 繩 成 績(jī) 最 好 的 是 1號(hào) 和 12號(hào) 同 學(xué) , 跳 了 186個(gè) 。 課 堂 作 業(yè)80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190181825 謝 謝 大 家