魯教版五四制八年級化學(xué)第六單元二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)教學(xué)課件 (共15張PPT)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:24047341 上傳時間:2021-06-19 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?22KB
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1、歡迎同學(xué)們來到化學(xué)實驗室 體驗實驗探究的樂趣 實驗誠有趣 安全價更高做試驗時要注意哪些安全問題?連接儀器的順序是什么?如何取用藥品? 探究目的: 1、組裝實驗裝置,制取并收集二氧化碳氣體 2、通過實驗進一步學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì) 思考:1、儀器a的名稱_,B相比A優(yōu)點是什 么?使用該裝置要注意什么問題?2、儀器b的名稱_,C相比B優(yōu)點是什 么?分液漏斗長頸漏斗 實驗室制取二氧化碳氣體的步驟是什么?認真思考: 實驗用品:錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶、托盤天平、試管、燒杯、礦泉水瓶;石灰石、稀鹽酸、紫色石蕊、澄清石灰水、蒸餾水 請利用所給用品,制取一集氣瓶和三礦泉水瓶二氧化碳氣體,并在三

2、個礦泉水瓶蓋上分別標上A、B、C,以備后面的探究實驗。并觀察錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象。體驗探究之旅: 二氧化碳的性質(zhì)有哪些?物理性質(zhì):無色無味氣體,密度比空氣 大,能溶于水,化學(xué)性質(zhì):既不燃燒也不支持燃燒, 能與水反應(yīng),能使澄清的石灰 水變渾濁 實驗方案設(shè)計一:如何證明二氧化碳是無色氣體?實驗方案設(shè)計二:如何設(shè)計實驗證明二氧化碳密度比空氣大? 實驗方案設(shè)計三:如何設(shè)計實驗證明二氧化碳能溶于水?實驗方案設(shè)計四:如何設(shè)計實驗證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸?已知酸溶液能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色。 實驗方案設(shè)計五:如何設(shè)計實驗證明二氧化碳能與石灰水反應(yīng)? 感悟收獲:請同學(xué)們回顧本節(jié)課探究過程, 結(jié)合氧氣的實驗室制取,認真 思考,想想本節(jié)課有哪些收獲? 提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?。而提出新的問題新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標志著科學(xué)的真正進步。 愛因斯坦學(xué)后贈言:

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