（通用版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 必修部分 專題十四 古今中外科技與文藝的發(fā)展 考點訓(xùn)練37 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)練習(xí)（含解析）-人教版高三必修歷史試題

《（通用版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 必修部分 專題十四 古今中外科技與文藝的發(fā)展 考點訓(xùn)練37 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)練習(xí)（含解析）-人教版高三必修歷史試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 必修部分 專題十四 古今中外科技與文藝的發(fā)展 考點訓(xùn)練37 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)練習(xí)（含解析）-人教版高三必修歷史試題（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點訓(xùn)練37　現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù) [題組一　基礎(chǔ)小題] 1．(2019·江蘇模擬)下圖漫畫《爆炸聲中除舊》創(chuàng)作于1966年。該漫畫反映出當(dāng)時中國(　　) A．成功步入航天時代 B．尖端科技領(lǐng)先美蘇 C．國防能力已大大加強 D．開始打破大國核壟斷 答案　C 解析　根據(jù)材料“中國核爆炸成功”可知中國國防能力大大增強，故C項正確。核爆炸與航天沒有直接關(guān)系，排除A項；B項與史實不符，排除；1964年中國成功爆炸第一顆原子彈開始打破大國核壟斷，D項錯誤。 2．(2019·遼寧阜新月考)新中國成立后，科技事業(yè)取得突飛猛進的發(fā)展。1964年中國第一顆原子彈爆炸成功；1967年

2、第一顆氫彈成功爆炸；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射。究其原因是(　　) A．科教興國戰(zhàn)略的推動 B．蘇聯(lián)長期的技術(shù)支持 C．主觀努力拼搏的結(jié)果 D．雄厚物質(zhì)基礎(chǔ)的保障 答案　C 解析　根據(jù)材料并所學(xué)知識可知，20世紀(jì)90年代提出科教興國戰(zhàn)略，排除A項；20世紀(jì)50年代末，中蘇關(guān)系惡化，故“蘇聯(lián)長期的技術(shù)支持”的表述錯誤，排除B項；新中國科技成就的取得主要是黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)以及科技工作者們主觀努力拼搏，C項正確；20世紀(jì)60、70年代處于文革時期，經(jīng)濟受到嚴(yán)重破壞，不可能存在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，排除D項。 3．(2019·天津二模)1967年，英國泰晤士報報道

3、：“這次爆炸的時間非常巧妙(聯(lián)合國大會辯論開始前)，而且速度快的異乎尋常，如果“四大國”繼續(xù)假裝中國弱，這是在發(fā)瘋，趕緊讓他們進安理會吧?！辈牧媳砻髦袊鴼鋸棻ǔ晒Φ闹饕饬x是(　　) A．成為中國重返聯(lián)合國的主要條件 B．促進了兩極對峙格局的形成 C．對世界政治格局產(chǎn)生了重大影響 D．促進世界格局多極化的形成 答案　C 解析　材料反映的是中國氫彈爆炸對中國重返聯(lián)合國具有重要的意義，體現(xiàn)了當(dāng)時中國核技術(shù)發(fā)展對世界格局產(chǎn)生了重大影響，故選C項。中國重返聯(lián)合國的主要原因是新中國建立后綜合國力不斷增強，A項錯誤；1955年兩極對峙格局形成，B項錯誤；世界格局多極化至今尚未形成，D項錯

4、誤。 4．(2019·安徽合肥模擬)2006－2016年十年間中國處于世界前1%的高被引論文為1.69萬篇，占世界份額為12.8%，排名世界第3位。與此同時，我國有18個學(xué)科論文的被引用次數(shù)進入世界前10位，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)、化學(xué)、計算機科學(xué)等8個學(xué)科躋身世界第2位。這實質(zhì)上反映出(　　) A．中國國際科技論文的被引數(shù)量顯著增加 B．中國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平逐步領(lǐng)先于世界 C．高被引論文數(shù)是評判科技水平的主要依據(jù) D．“科教興國”提出直接助推了科技發(fā)展 答案　B 解析　根據(jù)材料“中國處于世界前1%的高被引論文為1.69萬篇，占世界份額為12.8%，排名世界第3位”“我國有18個學(xué)科論文的

5、被引用次數(shù)進入世界前10位，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)、化學(xué)、計算機科學(xué)等8個學(xué)科躋身世界第2位”可知中國科學(xué)技術(shù)水平逐步領(lǐng)先于世界，故B項正確。A項是表面現(xiàn)象，不是實質(zhì)，排除；高被引論文數(shù)不是評判科技水平的主要依據(jù)，C項錯誤；材料沒有涉及“科教興國”，故D項錯誤。 5．(2019·云南文山月考)北京時間2012年6月24日，在西太平洋的馬里亞納海溝試驗海區(qū)，“蛟龍?zhí)枴毕聺撌状瓮黄?000米，最大下潛深度達(dá)到了7020米，開創(chuàng)了世界同類型的科學(xué)作業(yè)類載人潛水器的最大下潛深度，這意味著“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99.8%的廣闊海域自由行動。這說明(　　) A．中國已經(jīng)是世界超級大國 B．當(dāng)代科技發(fā)展是

6、國家綜合實力的重要展示 C．深海探測技術(shù)決定了一個國家的興衰 D．中國科技在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先地位 答案　B 解析　中國綜合國力不斷增強，科技水平隨之也不斷提高，因此當(dāng)代科技發(fā)展是國家綜合實力的重要展示，故B項正確。中國已經(jīng)是世界超級大國和中國科技在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先地位與史實不符，排除A、D兩項；深海探測技術(shù)決定了一個國家的興衰，夸大其詞，排除C項。 6．(2019·貴州航天高級中學(xué)月考)1956年，毛澤東表示不能同意“巴甫洛夫是社會主義的，摩爾根、孟德爾是資產(chǎn)階級的，李森科、米丘林是社會主義的”這樣的說法。他認(rèn)為，把資本主義和封建主義的帽子套到自然科學(xué)上去是錯誤的。這一思想(　　

7、) A．正確分析了當(dāng)時社會主要矛盾 B．反映了“百家爭鳴”的主張 C．標(biāo)志社會主義改造的完成 D．始終得到有效的貫徹實施 答案　B 解析　1956年，針對社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要，毛澤東在文學(xué)藝術(shù)和自然科學(xué)領(lǐng)域提出“百花齊放、百家爭鳴”的方針，材料正是這種思想的體現(xiàn)，故B項正確。中共八大上正確分析了當(dāng)時社會主要矛盾，故A項錯誤；材料論述的是自然科學(xué)，社會主義改造的完成屬于經(jīng)濟領(lǐng)域，故C項錯誤；文革期間“雙百方針”遭到破壞，故D項錯誤。 7．(2019·山東臨沂期末)1956年4月，中宣部部長陸定一提出：“對于學(xué)術(shù)性質(zhì)、藝術(shù)性質(zhì)、技術(shù)性質(zhì)的問題要讓它自由，要把政治思想問題同學(xué)術(shù)性質(zhì)、藝

8、術(shù)性質(zhì)、技術(shù)性質(zhì)的問題分開來?！边@一言論(　　) A．實現(xiàn)了思想路線的撥亂反正 B．利于推動社會主義文化的繁榮 C．反映了國內(nèi)去政治化的潮流 D．縱容資產(chǎn)階級思想的自由發(fā)展 答案　B 解析　思想路線的撥亂反正是十一屆三中全會，排除A項；材料“對于學(xué)術(shù)性質(zhì)、藝術(shù)性質(zhì)、技術(shù)性質(zhì)的問題要讓它自由，要把政治思想問題同學(xué)術(shù)性質(zhì)、藝術(shù)性質(zhì)、技術(shù)性質(zhì)的問題分開來”體現(xiàn)了在藝術(shù)、科學(xué)領(lǐng)域?qū)嵭姓蚊裰?、藝術(shù)民主、學(xué)術(shù)民主，有利于推動社會主義文化的繁榮，故選B項；強調(diào)政治民主、藝術(shù)民主、學(xué)術(shù)民主，并不意味國內(nèi)去政治化，排除C項；材料并未體現(xiàn)縱容資產(chǎn)階級思想的自由發(fā)展，排除D項。 8．(2019·江蘇

9、南京調(diào)研)1954年，《中華人民共和國憲法》規(guī)定公民有受教育的權(quán)利。各級各類教育得到了迅速的發(fā)展，為廣大人民群眾創(chuàng)造了各種受教育機會。該時期我國(　　) A．已經(jīng)形成完整的國民教育體系 B．已經(jīng)基本掃除了青壯年文盲 C．頒布法律普及九年制義務(wù)教育 D．建立起新中國人民教育事業(yè) 答案　D 解析　到1965年，我國形成了比較完備的國民教育系統(tǒng)，排除A項；到20世紀(jì)末我國才基本掃除了青壯年文盲，排除B項；我國是20世紀(jì)80年代才頒布法律普及九年制義務(wù)教育，排除C項；材料規(guī)定公民有受教育的權(quán)利，這就為新中國人民教育事業(yè)作出憲法保障，故選D項。 9．(2020·河北衡水中學(xué)期中)當(dāng)時，文化

10、部部署文化工作，要求人人能寫會算、懂創(chuàng)作。而與之相應(yīng)，多地出現(xiàn)了類似“每個縣都要有魯迅、郭沫若”的口號。這反映出(　　) A．義務(wù)教育理念在實踐中顯現(xiàn) B．當(dāng)時教育發(fā)展形勢相當(dāng)嚴(yán)峻 C．黨急于改變教育現(xiàn)狀的心態(tài) D．各校正常教育工作受到?jīng)_擊 答案　C 解析　根據(jù)材料中的“要求”“口號”可知，當(dāng)時經(jīng)濟領(lǐng)域“大躍進”之風(fēng)已影響到教育領(lǐng)域，材料所述現(xiàn)象是忽視教育工作自身規(guī)律的表現(xiàn)，同時也反映出黨和人民急于改變教育現(xiàn)狀的心態(tài)，故選C項，排除A、B兩項；材料并不能反映“要求”“口號”結(jié)果性的影響，排除D項。 10．(2019·江蘇蘇州期末)下表反映了我國高考錄取率(指當(dāng)年報考人數(shù)與錄取人數(shù)

11、之比)的情況。高考錄取率的提高(　　) 時間 1977年 1979年 1988年 2008年 2011年 錄取率/% 4.8 6.1 24.6 57 72.3 A．實現(xiàn)了高等教育的普及 B．滿足了國家對專業(yè)人才的需求 C．適應(yīng)了經(jīng)濟社會的發(fā)展 D．促進了國民教育體系的形成 答案　C 解析　根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，1977年－2011年我國高考錄取率有大幅度提高，接受高等教育有利于提高勞動者素質(zhì)，因此這一變化適應(yīng)了經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，故選C項。我國目前高等教育還沒有像義務(wù)教育那樣實現(xiàn)普及，排除A項；材料只反映高考錄取率的提高，不能反映滿足國家對專業(yè)人才的需求，排除B

12、項；國民教育體系在新中國成立后至“文革”爆發(fā)前已經(jīng)形成，排除D項。 11．(2019·河南聯(lián)考)黨的十二大把教育和科學(xué)作為經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略重點之一；十三大提出“把發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)放在首要位置”；十四大強調(diào)“必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。這反映了(　　) A．科教興國戰(zhàn)略得到了落實 B．我國科技教育水平的落后 C．黨對科技教育發(fā)展的重視 D．高校改革促進教育的進步 答案　C 解析　根據(jù)材料“教育和科學(xué)作為經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略重點之一”“把發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)放在首要位置”“必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”可知，黨把科技和教育放到了重要地位，體現(xiàn)了黨對科技和教育發(fā)展的重視，C

13、項正確。科教興國戰(zhàn)略是1995年提出的，A項排除；材料無法體現(xiàn)我國科技和教育的發(fā)展程度，且我國科技教育水平的落后不符合史實，B項錯誤；材料未涉及高校改革，D項錯誤。 12．(2020·廣東百校聯(lián)考)“211工程”于1995年11月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)后正式啟動。1999年1月，國務(wù)院批準(zhǔn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，“985工程”正式啟動建設(shè)。圍繞“中國特色，世界一流”的核心要求，2017年9月，經(jīng)國務(wù)院同意，“雙一流”名單正式確認(rèn)公布。這表明(　　) A．教育改革道路任重道遠(yuǎn) B．科教興國戰(zhàn)略不斷落實 C．我國高等教育快速發(fā)展 D．高等教育走向“精英化” 答案　B 解

14、析　1995年，黨和國家提出科教興國戰(zhàn)略。材料“211工程”“985工程”“雙一流”反映我國不斷落實科教興國戰(zhàn)略，故B項正確。材料反映我國深化教育改革道路取得豐碩成果，故A項錯誤；材料只涉及我國優(yōu)質(zhì)高校的信息，并非普通高校的發(fā)展信息，故C項排除；國家發(fā)展優(yōu)質(zhì)高校，并不等于高等教育走向“精英化”，故D項錯誤。 [題組二　模擬小題] 13．(2020·陜西咸陽一模)下表反映了我國1993－1997年GDP數(shù)據(jù)及相關(guān)要素的貢獻(xiàn)率(%)。 年份 1993 1994 1995 1996 1997 GDP增長率 14.0 13.1 10.9 10.0 9.3 資本增長率 2

15、4.6 17.3 18.1 8.7 2.4 勞動力貢獻(xiàn)率 4.4 4.1 4.8 7.5 8.1 科技進步貢獻(xiàn)率 29.6 37.1 25.2 55.8 81.5 上述現(xiàn)象的出現(xiàn)說明(　　) A．勞動密集型產(chǎn)業(yè)已被取代 B．外向型經(jīng)濟主導(dǎo)地位確立 C．國民經(jīng)濟增長動力的轉(zhuǎn)變 D．經(jīng)濟全球化不斷深入發(fā)展 答案　C 解析　根據(jù)材料可知，科技進步貢獻(xiàn)率由1993年的29.6%增長到1997年的81.5%，說明國民經(jīng)濟增長動力的轉(zhuǎn)變，故C項正確。A、B兩項材料無法體現(xiàn)，排除；D項材料未反映，排除。 14．(2019·遼寧五校協(xié)作體模擬)中華人民共和國中央

16、人民政府成立后，陸續(xù)公布《電影舊片清理暫行辦法》《國外影片輸入暫行辦法》《電影新片頒發(fā)上演執(zhí)照暫行辦法》等法規(guī)，其中規(guī)定舊片映演必須送電影局影片審查委員會審查，通過后發(fā)放上映執(zhí)照方能上映；舊片內(nèi)容如有妨礙新社會秩序的，視其情節(jié)輕重，要刪剪或禁止上映。上述規(guī)定(　　) A．推動了新中國影視業(yè)的繁榮 B．表明了“雙百”方針被中斷 C．適應(yīng)了中國社會轉(zhuǎn)型的需要 D．是針對文藝界的撥亂反正 答案　C 解析　材料“舊片內(nèi)容如有妨礙新社會秩序的，視其情節(jié)輕重，要刪剪或禁止上映”說明中華人民共和國成立后，中央政府實行此規(guī)定是為了建立和維護新的社會秩序，順應(yīng)中國社會轉(zhuǎn)型，故C項正確。 15．(2

17、020·湖北沙市中學(xué)雙周練)1949年12月我國確定了“在相當(dāng)長的時間內(nèi)以普及為主”的教育方針。1954年9月，全國一屆人大一次會議的《政府工作報告》中提出：“教育部門應(yīng)當(dāng)首先集中力量發(fā)展和改進高等教育。中小學(xué)教育已有很大的發(fā)展，今后應(yīng)當(dāng)著重質(zhì)量的提高?！边@一政策轉(zhuǎn)變反映了(　　) A．掃盲教育已經(jīng)基本完成 B．國家工業(yè)化發(fā)展的需要 C．“科教興國”戰(zhàn)略出臺 D．教育政策完全效仿蘇聯(lián) 答案　B 解析　材料“集中力量發(fā)展和改進高等教育”“重質(zhì)量的提高”與1953年，我國開始“一五”計劃，需要大批科技人員的形勢相吻合，故選B項。A、C兩項都在改革開放后，故排除；D項“完全”表述過于絕對

18、，且不符合史實，排除。 [題組三　高考小題] 16．(2017·全國卷Ⅲ)右圖為1954年某畫家創(chuàng)作的《婆媳上冬學(xué)》。這一作品(　　) A．繼承了傳統(tǒng)文人畫的特點 B．受同期西方流行畫派影響 C．體現(xiàn)了現(xiàn)實主義繪畫風(fēng)格 D．注重表現(xiàn)作者的藝術(shù)想象 答案　C 解析　該作品創(chuàng)作于新中國成立初期，當(dāng)時政府開展掃盲教育，故出現(xiàn)了婆媳二人冒著嚴(yán)寒去補習(xí)班的情景。對這一社會現(xiàn)實的描繪體現(xiàn)了現(xiàn)實主義繪畫的風(fēng)格，故C項正確。傳統(tǒng)文人畫注重寫意，故A項錯誤；同一時期西方流行現(xiàn)代主義，故B項錯誤；該作品是對社會現(xiàn)實的反映，不是注重表現(xiàn)作者的藝術(shù)想象，故D項錯誤。 17．(2018·江蘇高考)

19、《我國經(jīng)濟建設(shè)的歷史經(jīng)驗》文章中提到：“中國的經(jīng)驗第一條就是自力更生為主。我們很多東西是靠自己搞出來的……這樣，就可以振奮起整個國家奮發(fā)圖強的精神?！备母镩_放以來我國取得的科技成就中，能印證這一觀點的是(　　) A．首顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功 B．掌握載人航天技術(shù) C．第一顆原子彈爆炸成功 D．成功培育雜交水稻 答案　B 解析　結(jié)合所學(xué)知識可知，首顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功是在1970年，故A項錯誤；掌握載人航天技術(shù)是在2003年，故B項正確；第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，故C項錯誤；成功培育雜交水稻是在1973年，故D項錯誤。 18．(2016·浙江高考)新中國成立時，世界已進入核時代

20、。曾長期領(lǐng)導(dǎo)核科學(xué)事業(yè)的聶榮臻元帥回憶道：“我們國家很大，不可能靠購買武器來支撐國防……唯一的出路只有盡可能吸取國外先進成果，走自己研制的道路。”中國跨入原子能時代開始于(　　) A．20世紀(jì)40年代 B．20世紀(jì)50年代 C．20世紀(jì)60年代 D．20世紀(jì)70年代 答案　B 解析　根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，1958年中國第一座實驗性原子能反應(yīng)堆建成，標(biāo)志著中國開始跨入原子能時代，故選B項。 19．(2014·北京高考)1977年10月21日，《人民日報》頭版頭條刊登了“高等學(xué)校招生進行重大改革”的報道。這一“重大改革”是(　　) A．教育領(lǐng)域撥亂反正的重要措施 B．實施“科教

21、興國”戰(zhàn)略的重要步驟 C．貫徹十一屆三中全會精神的重要舉措 D．貫徹“三個面向”教育方針的具體體現(xiàn) 答案　A 解析　根據(jù)材料“1977年”“高等學(xué)校招生進行重大改革”，可知A項正確。“科教興國”戰(zhàn)略的提出是在1995年，B項錯誤；十一屆三中全會的召開是在1978年，C項錯誤；“三個面向”的教育方針是鄧小平在1983年提出的，D項錯誤。 20.(2014·江蘇高考)右圖為李嵐清同志篆刻的一方印。下列鄧小平的活動，發(fā)生在“文革”后與之密切相關(guān)的是(　　) A．1975年進行“全面整頓” B．1979年試點創(chuàng)辦“特區(qū)” C．1983年提出“三個面向” D．1992年發(fā)表“南方談

22、話” 答案　C 解析　根據(jù)材料“科教”“‘文革’后”可知，發(fā)生在文革后，與教育有關(guān)，故選C項。A項發(fā)生在“文革”期間，故排除；B項創(chuàng)辦“特區(qū)”和D項發(fā)表“南方談話”都屬于鄧小平在經(jīng)濟領(lǐng)域的活動，與“科教”無關(guān)，可排除。 [題組一　基礎(chǔ)大題] 21．(2019·北京朝陽期中)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　中國共產(chǎn)黨順應(yīng)世界科技發(fā)展的潮流，制定正確的科技戰(zhàn)略，推動中國科技現(xiàn)代化的大力發(fā)展和科技大國的成長，并由此奠定了中華民族走向繁榮昌盛的不朽基石。中華人民共和國成立后，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，果斷作出發(fā)展原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星即“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策，把原子

23、能、火箭和電子計算機等高科技列為發(fā)展重點。20世紀(jì)60、70年代，“兩彈一星”先后研制成功。 材料二　20世紀(jì)80年代以來，根據(jù)世界高科技發(fā)展趨勢，面對高技術(shù)領(lǐng)域激烈的國際競爭，王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允4位科學(xué)家聯(lián)名上書中共中央，提出跟蹤研究世界高新技術(shù)動向、發(fā)展中國高新技術(shù)的建議。國務(wù)院立即組織200多位專家研究制定了“高技術(shù)研究發(fā)展計劃綱要”。因該計劃于1986年3月提出，所以稱“863”計劃?！?63”計劃在許多研究領(lǐng)域取得重大突破，部分成果向商品化、產(chǎn)業(yè)化方向延伸，對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)六七十年代中國高新技術(shù)取得的主

24、要成就，分析其影響。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)80年代實施“863”計劃的歷史背景，說明其影響。 答案　(1)成就：1964年，我國第一顆原子彈試爆成功。1964年，我國自行設(shè)計制造的中近程導(dǎo)彈試驗成功。1967年，第一顆氫彈試爆成功。1970年，“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。1965年，在世界上中國首次人工合成結(jié)晶牛胰島素。1973年，袁隆平選育出雜交水稻新品種“南優(yōu)2號”。 影響：“兩彈一星”等高新科學(xué)技術(shù)成果最先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，增強了中國的國防能力；袁隆平雜交水稻的研究成果提高了中國的水稻產(chǎn)量，為世界農(nóng)業(yè)科技做出了重大貢獻(xiàn)。 (2)背景：改革開放增強了國

25、家實力；世界高新技術(shù)領(lǐng)域競爭激烈；跟蹤研究世界高新技術(shù)動向、發(fā)展中國高新技術(shù)。 影響：“863”計劃在許多研究領(lǐng)域取得重大突破，部分成果向商品化、產(chǎn)業(yè)化方向延伸，對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。 解析　第(1)問，第一小問，結(jié)合所學(xué)知識歸納20世紀(jì)六七十年代在核武器、空間技術(shù)、生物技術(shù)方面的成就。第二小問，從增強國防實力、增加糧食產(chǎn)量等方面分析。第(2)問，第一小問，從中國的改革開放、第三次科技革命中追趕西方國家等方面分析。第二小問，根據(jù)材料二“在許多研究領(lǐng)域取得重大突破，部分成果向商品化、產(chǎn)業(yè)化方向延伸，對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響”概括即得。 [題組二　模擬大題] 22．

26、(2019·河南模擬)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　唐代是民辦書院的起始階段，這時的書院主要涉及讀書、會友交流、研究著述等功能。兩宋時期書院的教育教學(xué)功能被強化，成為官學(xué)的替代，為國家培養(yǎng)大量的人才。南宋在學(xué)術(shù)大師的指導(dǎo)下，書院被確立以一種文化教育制度。元代與理學(xué)一體化的書院，被等視為官學(xué)，即書院的官學(xué)化。明代中期，書院走向社會生活的各個方面，成為上至官紳，下至百姓政治、文化、教育生活中不可或缺的組成部分。書院的功能轉(zhuǎn)向讀書識字、講學(xué)化民。清代大多數(shù)書院的教學(xué)目標(biāo)、數(shù)學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置都圍著科舉而進行。并且通過自身的制度建設(shè)來糾正科舉選才過程中的偏差。 ——摘編自陳元暉《古代書院制度》

27、 材料二　1901年湖廣總督張之洞和兩江總督劉坤一聯(lián)名上奏要求書院改革。同年九月，上諭曰：“著各省所有書院，于省城均改設(shè)大學(xué)，各府及直隸州均改設(shè)中學(xué)堂，各州縣均設(shè)小學(xué)堂?！钡?902年，各省基本實現(xiàn)了書院改學(xué)堂的要求。學(xué)堂的興起接通了中國文化教育的血脈，書院在改革中獲得了“永生”。 ——摘編自袁彩楚《清末書院改學(xué)堂歷史述評》 材料三　1978年改革開放后，中國教育改革進入一個新的時期。鄧小平1983年提出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，這成為中國教育改革的戰(zhàn)略方針。1993年中共中央發(fā)布了《中國教育改革和發(fā)展綱要》，提出：“到本世紀(jì)末……形成具有中國特色的面向2l世紀(jì)的社會主義教

28、育體系的基本框架。再經(jīng)過幾十年的努力，建立起比較成熟和完善的社會主義教育體系，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。” ——摘編自孫綿濤《改革開放以來 中國教育改革規(guī)律問題》等 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐宋到明清古代書院教育的發(fā)展變化，并說明其作用。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述清末書院教育制度改革的背景。 (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明改革開放后中國教育改革的意義。 答案　(1)發(fā)展變化：書院的教育功能逐漸強化，書院教育逐漸由民間走向官方化，書院教育逐漸走向平民化，書院教育成為科舉制的附庸。 作用：在一定程度上彌補了官學(xué)的不足，為國家培養(yǎng)了人才，促進封建教育的發(fā)展，推動了

29、社會重學(xué)風(fēng)氣的發(fā)展，傳承了中國文化和學(xué)術(shù)精神，推動了文化交流傳播。 (2)背景：列強的侵略，特別是八國聯(lián)軍侵略，民族危機和統(tǒng)治危機加深，清末新政的推行，西方先進的教育制度和教育內(nèi)容在中國的傳播，書院教育不適應(yīng)近代社會發(fā)展需要，近代有識之士對教育問題的研究和重視。 (3)意義：有利于改變落后的教育管理體制、教學(xué)理念、教學(xué)方法等等，推動了中國教育制度與國際接軌，有利于培養(yǎng)適合現(xiàn)代化建設(shè)的實用人才、創(chuàng)新人才，推動中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。 解析　第(1)問，第一小問，根據(jù)材料一從書院的功能、性質(zhì)、發(fā)展趨向、地位等方面概括。第二小問，從教育發(fā)展、社會風(fēng)氣、文化和學(xué)術(shù)精神傳承及文化交流傳

30、播等角度作答。第(2)問，根據(jù)材料二時間，從列強的侵略及其影響、清末新政的推行及其影響、書院教育的局限性、近代有識之士的推動等角度作答。第(3)問，從教育管理體制、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育制度和人才培養(yǎng)及對中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的影響等角度作答。 [題組三　高考大題] 23．(2018·全國卷Ⅱ)閱讀材料，完成下列要求。 材料　1949－1966年，國家制定了科技政策，積累了發(fā)展科技的經(jīng)驗。此后很長時間，正常的科技工作遭到破壞，造成了輕視科學(xué)與文化知識的社會風(fēng)氣。1977年9月，中共中央發(fā)布《關(guān)于成立國家科學(xué)技術(shù)委員會的決定》，國家科委成為統(tǒng)管全國科技工作的機構(gòu)，在《關(guān)于召開全國科學(xué)

31、大會的通知》中，中央“號召全國青少年奮發(fā)努力，學(xué)政治、學(xué)文化，樹立愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)氣”。同年，恢復(fù)高考和研究生考試招生制度，制定了新的留學(xué)政策。1978年11月，中央正式發(fā)出《關(guān)于落實知識分子政策的幾點意見》，要求把黨的知識分子政策落到實處。1981年12月，國務(wù)院科技領(lǐng)導(dǎo)小組成立，從宏觀、戰(zhàn)略方面統(tǒng)領(lǐng)全國科技工作，統(tǒng)籌安排全國科技規(guī)劃，組織管理全國科技隊伍，協(xié)調(diào)各部門工作。此后，各地、各部門的科研機構(gòu)和科技管理機構(gòu)也紛紛恢復(fù)和創(chuàng)設(shè)。 ——摘編自郭德宏等主編《中華人民 共和國專題史稿》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明1977－1981年我國科技體制改革的背景。 (2)根據(jù)

32、材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括1977－1981年我國科技體制改革的主要內(nèi)容及影響。 答案　(1)背景：“十年浩劫”使科技事業(yè)受到?jīng)_擊和破壞；改革開放；世界科技革命的影響。 (2)內(nèi)容：建立統(tǒng)管全國科技工作的機構(gòu)，恢復(fù)、新建科研機構(gòu)，恢復(fù)教育考試招生制度；落實知識分子政策，加強科技隊伍建設(shè)。 影響：實現(xiàn)科技領(lǐng)域撥亂反正，扭轉(zhuǎn)輕視科技文化的不良風(fēng)氣；推動科研領(lǐng)域取得重大成就，推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。 解析　第(1)問，根據(jù)材料“此后很長時間，正常的科技工作遭到破壞，造成了輕視科學(xué)與文化知識的社會風(fēng)氣”并結(jié)合所學(xué)“文革”時期的相關(guān)知識，可知“十年浩劫”使科技事業(yè)受到?jīng)_擊和破壞；結(jié)合所學(xué)十一屆三

33、中全會的相關(guān)知識，可知我國科技體制改革是在改革開放的大背景下展開的；再結(jié)合所學(xué)世界史關(guān)于科技方面的相關(guān)知識可知，20世紀(jì)70年代以來，世界范圍內(nèi)第三次科技革命方興未艾，我國對外開放，世界科技革命影響我國的科技體制改革。第(2)問，第一小問，根據(jù)材料“中共中央發(fā)布《關(guān)于成立國家科學(xué)技術(shù)委員會的決定》，國家科委成為統(tǒng)管全國科技工作的機構(gòu)”“國務(wù)院科技領(lǐng)導(dǎo)小組成立，從宏觀、戰(zhàn)略方面統(tǒng)領(lǐng)全國科技工作”等，可知建立統(tǒng)管全國科技工作的機構(gòu)；根據(jù)“各地、各部門的科研機構(gòu)和科技管理機構(gòu)也紛紛恢復(fù)和創(chuàng)設(shè)”可知恢復(fù)、新建科研機構(gòu)；根據(jù)“恢復(fù)高考和研究生考試招生制度，制定了新的留學(xué)政策”可知恢復(fù)教育考試招生制度；根據(jù)“中央正式發(fā)出《關(guān)于落實知識分子政策的幾點意見》，要求把黨的知識分子政策落到實處”，可知落實知識分子政策，加強科技隊伍建設(shè)。第二小問，需要根據(jù)上述內(nèi)容和科技體制改革的相關(guān)背景以及我國科技發(fā)展的成果等知識作答。