六年級下冊數(shù)學習題ppt課件《練習十八》人教新課標

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1、0練習十八0練習十八練習十八1.判斷對錯,對的畫“”,錯的畫“”。(1)大于90的角就是鈍角。()(2)兩條直線相交組成的4個角中如果有一個角是直角,那么其他3個角也是直角。()(3)任何兩個等底等高的梯形都能拼成一個平行四邊形。()1.判斷對錯,對的畫“”,錯的畫“”。(1)大于90的練習十八2.在括號里填上合適的計量單位。kmmkgL2.在括號里填上合適的計量單位。kmmkgL練習十八3.估計下面這片樹葉的面積。3.估計下面這片樹葉的面積。練習十八4.每一組中兩個圖形的周長相等嗎?面積呢?周長不等;面積相等。周長相等;面積不等。4.每一組中兩個圖形的周長相等嗎?面積呢?周長不等;面積相等練

2、習十八5.在方格紙上畫出與給定的平行四邊形面積相等的圖形,你能畫幾個?你發(fā)現(xiàn)了什么?能畫出無數(shù)個,所畫的圖形都占10方格。5.在方格紙上畫出與給定的平行四邊形面積相等的圖形,你能畫幾練習十八6.一個平行四邊形和一個三角形等底等高。已知平行四邊形的面積是30cm,三角形的面積是多少?30215(cm)答:三角形的面積是15cm。6.一個平行四邊形和一個三角形等底等高。已知平行四邊形的面積練習十八7.在長12.4cm、寬7.2cm的長方形紙中,剪半徑是1cm的圓,能剪多少個?畫一畫,剪一剪?18個12.4(12)6(個)7.2(12)3(個)6318(個)7.在長12.4cm、寬7.2cm的長方形

3、紙中,剪半徑是練習十八8.你能畫一條直線把下面的每個圖形分成面積相等的兩部分嗎?每個圖形你能找出多少種畫法?你能發(fā)現(xiàn)什么?都能畫出無數(shù)條,前三個圖只要是經(jīng)過對角線交點的任意一條直線即可,圓形只要是經(jīng)過圓心的任意一條直線即可。無數(shù)無數(shù)無數(shù)無數(shù)8.你能畫一條直線把下面的每個圖形分成面積相等的兩部分嗎?每練習十八9.下面這些圖分別是從哪個方向看到的?左面上面前面9.下面這些圖分別是從哪個方向看到的?左面上面前面練習十八10.把下面這個展開圖折成一個長方體。(1)如果A面在底部,那么哪一面在上面?(2)如果F面在前面,從左面看是B面,那么哪一面在上面?(3)如果要求這個長方體的表面積和體積,至少要量出

4、哪些邊的長度?F面E面量出A、B、C、D、E、F中任意3條不同的邊長。比如E的長、寬、高和F的長。10.把下面這個展開圖折成一個長方體。(1)如果A面在底部,練習十八11.把一個棱長6cm的正方體切成棱長2cm的小正方體,可以得到多少個小正方體?它們的表面積之和比原來大正方體的表面積增加了多少?(666)(222)27(個)6612432(cm)答:可以得到27個小正方體;表面積增加了432cm。11.把一個棱長6cm的正方體切成棱長2cm的小正方體,可以練習十八12.把一塊棱長10cm的正方體鐵塊熔鑄成一個底面直徑是20cm的圓錐形鐵塊。這個圓錐形鐵塊的高約是多少?(得數(shù)保留整厘米。)(10

5、1010)3.14(202)10(cm)答:這個圓錐形鐵塊的高約是10cm。1312.把一塊棱長10cm的正方體鐵塊熔鑄成一個底面直徑是練習十八13.在倉庫里有一堆存放貨物的正方體紙箱,從三個不同方位看到的形狀圖如下。這堆貨物可能有多少箱?用學具擺一擺?9箱或10箱13.在倉庫里有一堆存放貨物的正方體紙箱,從三個不同方位看到練習十八14.這只工具箱的下半部是棱長為20cm的正方體,上半部是圓柱的一半。算出它的表面積和體積。表面積:20210(cm)202053.14103.14202202942(cm)體積:2020203.141020211140(cm)答:它的表面積是2942cm,體積是1

6、1140cm。14.這只工具箱的下半部是棱長為20cm的正方體,上半部是圓練習十八15.右圖是由棱長5cm的正方體搭成的,所有表面涂成了綠色。(1)一共有多少個正方體?它的體積是多少?(2)只有2個面涂色的正方體有多少個?(3)只有3個面涂色的正方體有多少個?(4)只有4個面涂色的正方體有多少個?(1)10個 1250cm(2)2個(3)2個(2)6個15.右圖是由棱長5cm的正方體搭成的,所有表面涂成了綠色。練習十八16.一個正方形的內(nèi)部有一個四分之一圓(涂色部分)。已知正方形的面積是10cm2,涂色部分的面積是多少?假設正方形的邊長是acm,則a10。3.14a47.85(cm)答:涂色部

7、分的面積是7.85cm。16.一個正方形的內(nèi)部有一個四分之一圓(涂色部分)。已知正方練習十八17.用一根長24cm的鐵絲圍一個長方體(或正方體)框架。在這個長方體的表面糊一層紙,怎樣圍用紙最多?用紙最多,即長方體的表面積最大。24122cm 圍成一個棱長是2cm的正方體答:圍成一個棱長是2cm的正方體用紙最多。17.用一根長24cm的鐵絲圍一個長方體(或正方體)框架。在練習十八本節(jié)課的內(nèi)容是利率及相關知識的應用,是在學生學習了整數(shù)、百分數(shù)、稅率的意義和計算的基礎上進行教學的。在這節(jié)課的教學中,不僅要通過對利率的含義和意義的理解,學習掌握本金、利息和利率的含義,并能正確計算存款利息,更要在教學中

8、使學生通過數(shù)學知識的學習來感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學習的興趣,增強數(shù)學意識,發(fā)展數(shù)學思維。在合作與交流的學習過程中獲得良好的成功體驗,增強學習數(shù)學的信心和興趣,培養(yǎng)學生從小理財?shù)囊庾R,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。教學目標1.通過對利率的含義和意義的理解,掌握本金、利息和利率的含義,并能正確計算存款利息。2.通過計算利息,使學生感受數(shù)學在日常生活中的應用,增強數(shù)學意識,發(fā)展數(shù)學思維,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。通過讓學生了解相關的金融知識,培養(yǎng)學生理財?shù)囊庾R。3.使學生感受數(shù)學知識和方法的應用價值,獲得成功的體驗,增強學習數(shù)學的興趣和信心。本節(jié)課的內(nèi)容是利率及相關知識的應用,是在學生學習了整數(shù)、百分

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