部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》優(yōu)質(zhì)ppt課件

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1、1 第一課時(shí)部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗1010第二課時(shí)第一課時(shí)部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗102 第一課時(shí)部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗1010第一課時(shí)部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗103 新知導(dǎo)入點(diǎn)擊播放視頻想一想,你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗呢?新知導(dǎo)入點(diǎn)擊播放視頻想一想,你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗呢?4 新知講解一、風(fēng)俗就在我身邊每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)俗,這些風(fēng)俗和我們的生活密切相關(guān)。新知講解一、風(fēng)俗就在我身邊每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)俗,這些風(fēng)俗和5 聽爸爸媽媽說(shuō),在我出生后,他們煮了很多雞蛋,并把雞蛋都染成紅色送給了親朋

2、好友。這叫作“報(bào)喜”。聽聽他她們?cè)趺凑f(shuō)聽爸爸媽媽說(shuō),在我出生后,他們煮了很多6 中國(guó)民間流傳著這樣一首民謠:中國(guó)民間流傳著這樣一首民謠:“紅雞蛋,滿紅雞蛋,滿臉串,今年吃你的喜饃饃,明年吃你的紅雞蛋。臉串,今年吃你的喜饃饃,明年吃你的紅雞蛋。”后一個(gè)后一個(gè)“紅雞蛋紅雞蛋”是孩子降生的報(bào)喜標(biāo)志,也是一是孩子降生的報(bào)喜標(biāo)志,也是一種起宣告作用的物體。向親友分發(fā)用顏料染紅的雞種起宣告作用的物體。向親友分發(fā)用顏料染紅的雞蛋,是通行于全國(guó)各地的一種表達(dá)喜慶的方式。蛋,是通行于全國(guó)各地的一種表達(dá)喜慶的方式。中國(guó)民間流傳著這樣一首民謠:“紅雞蛋,滿臉串,今年吃你的喜饃7 聽爺爺奶奶說(shuō),我們這里小孩滿月時(shí)都要

3、剃胎發(fā),所以我滿月的那天,爺爺和奶奶親自動(dòng)手給我剃了胎發(fā)。聽聽他她們?cè)趺凑f(shuō)聽爺爺奶奶說(shuō),我們這里小孩滿月時(shí)都要剃8 民間保存胎發(fā),主要為了辟邪壓驚,需要用紅布或紅紙包好,然后縫綴在孩子枕頭里或衣服內(nèi),或者放在褥子下面,或者掛于家堂高處,或者送入家廟。民間保存胎發(fā),主要為了辟邪壓驚,需要用紅布或紅紙包好,然后縫9 說(shuō)一說(shuō):伴隨你成長(zhǎng)的風(fēng)俗還有哪些?這些風(fēng)俗寄托了長(zhǎng)輩們哪些美好的祝愿?說(shuō)一說(shuō):伴隨你成長(zhǎng)的風(fēng)俗還有哪些?這些風(fēng)俗寄托了長(zhǎng)輩們哪些美10 新生兒周歲時(shí),將各種物品擺放于小孩面前,任其抓取,傳統(tǒng)上常用物品有筆、墨、紙、硯、算盤、錢幣、書籍等。在現(xiàn)代,也有些會(huì)放鼠標(biāo)、牙刷等現(xiàn)代物品,或者以圖

4、像卡片代替實(shí)物讓嬰兒抓取。其核心是對(duì)生命延續(xù)、順利和興旺的祝愿。抓周抓周新生兒周歲時(shí),將各種物品擺放于小孩面前,任其抓取,傳統(tǒng)上常用11 節(jié)日風(fēng)俗:12 這些與我們成長(zhǎng)有關(guān)的風(fēng)俗寄托了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝愿。這些與我們成長(zhǎng)有關(guān)的風(fēng)俗寄托了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝愿。13 自主閱讀“第73頁(yè)”閱讀角的內(nèi)容:說(shuō)一說(shuō):1.你知道自己和父母的生肖嗎?自主閱讀“第73頁(yè)”閱讀角的內(nèi)容:14 點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你還知道哪些關(guān)于十二生肖的故事或傳說(shuō)嗎?和大家分享一下吧。點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你還知道哪些關(guān)于十二生肖的故事或傳說(shuō)嗎?和15 在江南一帶的民間傳說(shuō)中,說(shuō)老鼠是害人的,不吉利,所以舊歷年三十夜要把它嫁出去,以確

5、保來(lái)年平安吉祥。上海郊區(qū)有些地方說(shuō)老鼠嫁女是在正月十六,這天晚上,家家戶戶炒芝麻糖,就是為老鼠成親準(zhǔn)備的喜糖。老鼠嫁女老鼠嫁女老鼠嫁女老鼠嫁女在江南一帶的民間傳說(shuō)中,說(shuō)老鼠是害人的,不吉利,所以舊歷年三16 問(wèn)題:你想了解的生肖是什么?與這個(gè)生肖相關(guān)的故事或者傳說(shuō)有哪些?請(qǐng)你收集資料并向大家介紹。問(wèn)題:你想了解的生肖是什么?與這個(gè)生肖相關(guān)的故事或者傳說(shuō)有哪17 點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:如果是你,你會(huì)怎么做呢?為什么?點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:如果是你,你會(huì)怎么做呢?為什么?18 尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴隨我們成長(zhǎng)的很多風(fēng)俗體現(xiàn)了愛(ài)幼的傳統(tǒng),相應(yīng)地,也有很多風(fēng)俗體現(xiàn)了尊老的美德。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳

6、統(tǒng)美德。伴隨我們成長(zhǎng)的很多風(fēng)俗體現(xiàn)了愛(ài)19 尊老敬老風(fēng)俗介紹會(huì)尊老敬老風(fēng)俗介紹會(huì)尊老敬老風(fēng)俗介紹會(huì)尊老敬老風(fēng)俗介紹會(huì)請(qǐng)收集一張給老人祝壽的照片,了解一種祝壽的禮節(jié)或者一種壽宴食品,給大家介紹或表演一下。在議一議這些風(fēng)俗寄托了我們對(duì)長(zhǎng)輩什么樣的美好祝愿。尊老敬老風(fēng)俗介紹會(huì)請(qǐng)收集一張給老人祝壽的照片,了解一種祝壽的20 請(qǐng)三位同學(xué)為我們介紹,“第74頁(yè)”三張圖片的信息。寄托著我們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。我來(lái)介紹請(qǐng)三位同學(xué)為我們介紹,“第74頁(yè)”三張圖片的信息。寄21 說(shuō)一說(shuō):在你的家鄉(xiāng),還有哪些風(fēng)俗與尊老有關(guān)呢?說(shuō)一說(shuō):在你的家鄉(xiāng),還有哪些風(fēng)俗與尊老有關(guān)呢?22 這樣尊老敬老23 二、奇妙的節(jié)日風(fēng)俗

7、中國(guó)有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日。但是,相同的節(jié)日會(huì)有不同的慶祝方式,這就形成了各地有差異的節(jié)日風(fēng)俗。二、奇妙的節(jié)日風(fēng)俗中國(guó)有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日。但是,相同的節(jié)日24 問(wèn)題:你喜歡吃粽子嗎?你知道吃粽子和哪個(gè)節(jié)日有關(guān)嗎?問(wèn)題:你喜歡吃粽子嗎?你知道吃粽子和哪個(gè)節(jié)日有關(guān)嗎?25 自主閱讀“第75頁(yè)”閱讀角的內(nèi)容,然后和前后桌同學(xué)交流分享:你們那里是怎樣慶祝端午節(jié)的?自主閱讀“第75頁(yè)”閱讀角的內(nèi)容,然后和前后桌同學(xué)交流分享:26 掛艾草與菖蒲、聚午宴、洗草藥水、放紙鳶、蕩秋千、貼“午時(shí)符”、系百索子、打午時(shí)水、浸龍舟水、放紙龍、贈(zèng)香扇、畫額、佩香囊、佩長(zhǎng)命縷、拴五色線、食粽、采藥制茶、立蛋、佩豆娘、掛鐘

8、馗像、品花宴等等。掛艾草與菖蒲、聚午宴、洗草藥水、放紙鳶、蕩秋千、貼“午時(shí)符”27 除了這些共同的節(jié)日,許多地方還有不少當(dāng)?shù)靥赜械墓?jié)日,這些節(jié)日也會(huì)涉及許多獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗。除了這些共同的節(jié)日,許多地方還有不少當(dāng)?shù)靥赜械墓?jié)日,這些節(jié)日28 情景?。呵榫皠。何覀兡抢锾赜械墓?jié)日我們那里特有的節(jié)日由四位同學(xué)分別來(lái)介紹他們那里特有的節(jié)日風(fēng)俗,請(qǐng)其他同學(xué)認(rèn)真聽講。(提示:介紹內(nèi)容來(lái)自“第76頁(yè)”四張圖片的內(nèi)容。)情景?。何覀兡抢锾赜械墓?jié)日由四位同學(xué)分別來(lái)介紹他們那里特29 飲水節(jié)飲水節(jié)飲水節(jié)飲水節(jié)“三月三三月三三月三三月三”歌節(jié)歌節(jié)歌節(jié)歌節(jié)飲水節(jié)“三月三”歌節(jié)30 藏歷新年藏歷新年藏歷新年藏歷新年孝順節(jié)孝

9、順節(jié)孝順節(jié)孝順節(jié)藏歷新年孝順節(jié)31 你了解這些節(jié)日的來(lái)歷和風(fēng)俗嗎?選擇一個(gè)你感興趣的節(jié)日,收集資料與大家分享一下。你了解這些節(jié)日的來(lái)歷和風(fēng)俗嗎?選擇一個(gè)你感興趣的節(jié)日,收集資32 點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你聽說(shuō)過(guò)那達(dá)慕大會(huì)嗎?點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你聽說(shuō)過(guò)那達(dá)慕大會(huì)嗎?33 自主閱讀“第77頁(yè)”的閱讀角。說(shuō)一說(shuō):你們當(dāng)?shù)赜惺裁椽?dú)特的節(jié)日?你們是如何過(guò)這個(gè)節(jié)日的?自主閱讀“第77頁(yè)”的閱讀角。說(shuō)一說(shuō):你們當(dāng)?shù)赜惺裁椽?dú)特的節(jié)34 潑水節(jié)潑水節(jié)潑水節(jié)潑水節(jié)三月街節(jié)三月街節(jié)三月街節(jié)三月街節(jié)開齋節(jié)開齋節(jié)開齋節(jié)開齋節(jié)潑水節(jié)三月街節(jié)開齋節(jié)35 不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿,表達(dá)了人們多樣的情感。

10、不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿,表達(dá)了人36 貼窗花貼窗花猜燈謎猜燈謎吃湯圓吃湯圓貼窗花猜燈謎吃湯圓37 拓展提高你們當(dāng)?shù)氐墓?jié)日風(fēng)俗寄托了家鄉(xiāng)人什么樣的愿望和情感呢?(小組一起交流討論,填入“第78頁(yè)”下面的表格。)拓展提高你們當(dāng)?shù)氐墓?jié)日風(fēng)俗寄托了家鄉(xiāng)人什么樣的愿望和情感呢?38 課堂練習(xí)1、相同的節(jié)日會(huì)有不同的慶祝方式。()2、在我的家鄉(xiāng),一般人過(guò)生日都要吃長(zhǎng)壽面。()3、重陽(yáng)節(jié)又叫“雙九節(jié)”“老人節(jié)”“茱萸節(jié)”,因?yàn)榫镁弥仃?yáng)與久久諧音,也包含生命長(zhǎng)久,健康長(zhǎng)壽的寓意。()判斷題:判斷題:判斷題:判斷題:課堂練習(xí)1、相同的節(jié)日會(huì)有不同的慶祝方式。(39 課堂總結(jié)每個(gè)地方都

11、有獨(dú)特的風(fēng)俗,這些風(fēng)俗和我們的生活密切相關(guān)。不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿,表達(dá)了人們多樣的情感。課堂總結(jié)每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)俗,這些風(fēng)俗和我們的生活密切相關(guān)40 板書設(shè)計(jì)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗風(fēng)俗就在我身邊奇妙的節(jié)日風(fēng)俗板書設(shè)計(jì)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗風(fēng)俗就在我身邊奇妙的節(jié)日風(fēng)俗41 作業(yè)布置預(yù)習(xí)第十課剩下的內(nèi)容:風(fēng)俗的演變作業(yè)布置預(yù)習(xí)第十課剩下的內(nèi)容:風(fēng)俗的演變謝謝觀看!42部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗優(yōu)質(zhì)ppt課件43 第二課時(shí)部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗1010第二課時(shí)部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗1044 點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你

12、知道這是什么節(jié)日嗎?點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你知道這是什么節(jié)日嗎?45 新知導(dǎo)入中秋節(jié)起源于古代秋祀、拜月習(xí)俗有關(guān)。先秦時(shí)代,即有帝王春天祭日,秋天祭月的祀制。禮記記載“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。之后歷代帝王都沿襲此俗。我國(guó)各地至今也遺存著許多拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。新知導(dǎo)入中秋節(jié)起源于古代秋祀、拜月習(xí)俗有關(guān)。先秦時(shí)代,即有帝46 點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的故事嗎?如果給你一個(gè)做主的機(jī)會(huì),今年的中秋節(jié)你想怎們過(guò)?點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的故事嗎?如果給你一個(gè)47 新知講解三、風(fēng)俗的演變隨著社會(huì)的發(fā)展,有些風(fēng)俗不能滿足人

13、們的需要,不再適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,這就需要淘汰或者加以變革。新知講解三、風(fēng)俗的演變隨著社會(huì)的發(fā)展,有些風(fēng)俗不能滿足人們的48 問(wèn)題:你知道這是什么節(jié)日嗎?問(wèn)題:你知道這是什么節(jié)日嗎?49 觀點(diǎn)一:每年都會(huì)有很多人因放鞭炮而受傷、致殘甚至喪命。放鞭炮還會(huì)污染環(huán)境,鞭炮中的火藥在燃放過(guò)程中,會(huì)釋放出許多有害物質(zhì),而且放鞭炮噪音很大,因此要禁止燃放??匆豢矗嚎匆豢矗河^點(diǎn)二:放鞭炮是中國(guó)人慶祝節(jié)日和喜事時(shí)的重要習(xí)俗。過(guò)年時(shí),放鞭炮寄托了人們很多美好的愿望,比如期盼新的一年能夠平安。觀點(diǎn)一:每年都會(huì)有很多人因放鞭炮而受傷、致殘甚至喪命。放鞭炮50 辯論賽來(lái)啦!辯論賽來(lái)啦!規(guī)則:1.先正反方一辯發(fā)言2.攻辯環(huán)

14、節(jié)由正方二辯,正反方交替進(jìn)行3.自由辯論由正反方辯手自由輪流發(fā)言4.結(jié)辯:正反雙方四辯總結(jié)陳詞辯論賽來(lái)啦!規(guī)則:1.先正反方一辯發(fā)言51 辯論賽來(lái)啦!辯論賽來(lái)啦!過(guò)年應(yīng)該禁止放鞭炮過(guò)年可以放鞭炮辯論賽來(lái)啦!過(guò)年應(yīng)該禁止放鞭炮過(guò)年可以放鞭炮52 有些風(fēng)俗不符合時(shí)代需要,應(yīng)該淘汰;有些風(fēng)俗是否保留,人們有不同的看法。有些風(fēng)俗不符合時(shí)代需要,應(yīng)該淘汰;有些風(fēng)俗是否保留,人們有不53 點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?自主閱讀“第80頁(yè)”閱讀角的內(nèi)容點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?自主閱讀“第8054 部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗優(yōu)質(zhì)ppt課件55 清明(唐)杜牧清明

15、時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。寒食(唐)韓翊春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。讀一讀讀一讀讀一讀讀一讀清明(唐)杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)56 清明節(jié),又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等,清明節(jié)在歷史發(fā)展中融合了寒食節(jié)的禁火、冷食習(xí)俗。在后世的發(fā)展中逐漸增加了上墳祭掃、秋千、蹴鞠、牽勾、斗雞等風(fēng)俗。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題。既是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日,也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂(lè)趣的歡樂(lè)節(jié)日。清明節(jié),又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等,清明節(jié)在歷史發(fā)57 清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日,掃墓祭祀

16、、緬懷祖先,是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶,還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感。清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日,掃墓祭祀、緬懷祖先,是中華民族自58 小組討論問(wèn)題:說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該如何做到文明祭掃呢呢?你們開展過(guò)哪些文明祭掃活動(dòng)?小組討論問(wèn)題:說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該如何做到文明祭掃呢呢?你們開展過(guò)59 不損壞墓周圍樹木,不燒鞭炮,紙錢,香之類容易引起火災(zāi)物品。我們可以網(wǎng)上祭先祖、獻(xiàn)鮮花、植樹、網(wǎng)上祭先烈等文明、環(huán)保、勵(lì)志的方式參與清明的活動(dòng)。不損壞墓周圍樹木,不燒鞭炮,紙錢,香之類容易引起火災(zāi)物品。我60 點(diǎn)擊播放視頻問(wèn)題:你知道重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗嗎?點(diǎn)擊播放視

17、頻問(wèn)題:你知道重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗嗎?61 部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗優(yōu)質(zhì)ppt課件62 重陽(yáng)詩(shī)會(huì)重陽(yáng)詩(shī)會(huì)重陽(yáng)詩(shī)會(huì)重陽(yáng)詩(shī)會(huì)根據(jù)課前收集的以“重陽(yáng)”為主題的詩(shī)詞歌賦,以小組為單位,各派兩名代表參加今天的“重陽(yáng)詩(shī)會(huì)”,看看哪組收集的詩(shī)詞最多吧。重陽(yáng)詩(shī)會(huì)根據(jù)課前收集的以“重陽(yáng)”為主題的詩(shī)詞歌賦,以小組為單63 采桑子重陽(yáng)毛澤東人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。九月九日憶山東兄弟(唐)王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。采桑子重陽(yáng)九月九日憶山64 你能說(shuō)說(shuō)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,列入非物質(zhì)

18、文化遺產(chǎn)名錄這些措施對(duì)保護(hù)重陽(yáng)風(fēng)俗有什么意義嗎?你能說(shuō)說(shuō)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄這些措65 隨著時(shí)代的變遷,也有一些優(yōu)良的風(fēng)俗逐漸被人們所遺忘,令人痛心。為了留住這些優(yōu)良的風(fēng)俗,國(guó)家和社會(huì)都在努力。隨著時(shí)代的變遷,也有一些優(yōu)良的風(fēng)俗逐漸被人們所遺忘,令人痛心66 拓展提高小組行動(dòng)!小組行動(dòng)!小組行動(dòng)!小組行動(dòng)!以小組為單位,請(qǐng)通過(guò)翻閱圖書、上網(wǎng)或者采訪長(zhǎng)輩等途徑,調(diào)查一下自己所生活的地區(qū)有哪些需要淘汰或者加以變革的風(fēng)俗。拓展提高小組行動(dòng)!以小組為單位,請(qǐng)通過(guò)翻閱圖書、上網(wǎng)或者采訪67 課堂練習(xí)連一連:連一連:連一連:連一連:春節(jié)端午節(jié)清明節(jié)重陽(yáng)節(jié)中秋節(jié)農(nóng)歷正月初一農(nóng)歷九月九日農(nóng)歷五月初五農(nóng)歷八月十五陽(yáng)歷月5日前后課堂練習(xí)連一連:春節(jié)農(nóng)歷正月初一農(nóng)歷九月九日農(nóng)歷五月初五68 課堂總結(jié)隨著社會(huì)的發(fā)展,有些風(fēng)俗不能滿足人們的需要,不再適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,這就需要淘汰或者加以變革。課堂總結(jié)隨著社會(huì)的發(fā)展,有些風(fēng)俗不能滿足人們的需要,不再適應(yīng)69 板書設(shè)計(jì)風(fēng)俗的演變不合符時(shí)代的風(fēng)俗需要被淘汰優(yōu)良的風(fēng)俗需要保留板書設(shè)計(jì)風(fēng)俗的演變不合符時(shí)代的風(fēng)俗需要被淘汰優(yōu)良的風(fēng)俗需要保70 作業(yè)布置預(yù)習(xí)第十一課的內(nèi)容:多姿多彩的民間藝術(shù)作業(yè)布置預(yù)習(xí)第十一課的內(nèi)容:多姿多彩的民間藝術(shù)謝謝觀看!71部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗優(yōu)質(zhì)ppt課件

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