《國際貨運代理實務》課程標準

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1、 《國際貨運代理實務》課程標準 一、基本信息 適用對象：國際經(jīng)濟與貿易專業(yè) 制定時間： 課程代碼： 所屬系部：財經(jīng)系 學 分： 4 學 時：64 前修課程：國際貿易實務、國際經(jīng)貿地理、報關與報檢實務 后續(xù)課程：集裝箱貨物運輸、國際多式聯(lián)運 制定人： 批準人： 二、課程的目標 《國際貨運代理實務》是國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的一門專業(yè)核心課。通過國際貿易中貨運代理的相關知識，包括國際貨運代理概述、海陸空貨物

2、運輸流程、集裝箱運輸?shù)葍热莸膶W習，要求學生熟悉廣州乃至珠三角地區(qū)的國際貨運代理市場的基本情況，熟悉國際貨運代理人員的各項業(yè)務流程、應該承擔的責任以及相關法律法規(guī)，培養(yǎng)學生在國際貨代各環(huán)節(jié)溝通協(xié)調的綜合能力，知會在貨代日常工作中出現(xiàn)異常情況時的解決方法。 1、專業(yè)能力目標 (1)能熟練描述出國際貨運代理服務內容、掌握行業(yè)從業(yè)規(guī)范； (2)能按貨運代理流程，處理攬貨、訂艙、托運、倉儲、包裝等貨代業(yè)務； (3)能熟練掌握貨物監(jiān)管、監(jiān)卸、分撥、中轉、集裝箱拼箱、拆箱等貨代服務技能； (4)掌握貨物及運輸工具報關、報檢、報驗、保險、運費交付、結算等基本流程及相關單證的繕制方法； (5)熟練

3、掌握國際多式聯(lián)運、集運等貨運組織方式方法； (6)能熟練掌握貨運代理咨詢技能及其他國際貨運代理業(yè)務。 2、方法能力目標 (1)培養(yǎng)學生謙虛、好學的能力，能利用各種信息媒體，獲取新知識、新技術。 (2)培養(yǎng)學生勤于思考、做事認真的良好作風。能立足專業(yè)規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯。 (3)培養(yǎng)學生分析問題、解決實際問題的能力。 3、社會能力目標 (1)培養(yǎng)學生的溝通能力及團隊協(xié)作精神。 (2)培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。 (3)培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風。 (4)培養(yǎng)學生的質量意識、安全意識。 三、課程設計理念和思路 1、課程設計理念 本課程以基于工

4、作過程的項目任務為主線，以提高學生職業(yè)能力為核心，以國際貨運代理從業(yè)人員資格考證為輔助，要求學生全面學習和掌握國際貨運代理的綜合知識，掌握從事國際貨運代理工作和進出口業(yè)務工作所必備的專業(yè)知識、業(yè)務技能和職業(yè)能力。 2、課程設計思路 按照“以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設計要求，該課程以形成國際貿易交易準備、合同訂立、合同履行等能力為基本目標，圍繞崗位工作任務需要選擇和組織課程內容，突出工作任務與知識的內在聯(lián)系，使學生在實踐中、在工作任務中有針對性地掌握知識，增強學生的實踐能力與就業(yè)能力。 四、教學內容 1、學時分配 學習情境（單元）名

5、稱 子學習 情境1 子學習 情境2 子學習 情境3 子學習 情境4 學時分配 學習情境（單元）1 熟悉貨代概念、業(yè)務和作用 了解貨代概念及性質 了解國際貨運代理組織及行業(yè)管理 了解國際貨代企業(yè)經(jīng)營范圍及法律依據(jù) 4 （△2） （☆6） （●4） 教學時數(shù) 2 1 1 學習情境（單元）2 國際貨運代理責任與責任險 國際貨運代理責任 國際貨運代理責任風險的防范 國際貨運代理責任險 6 （☆8） （●4） 教學時數(shù) 2 2 2 學習情境（單元）3 海上班輪運輸 集裝箱班輪概述 集裝箱班輪運輸業(yè)務與單證 拼箱

6、運輸業(yè)務流程 班輪運費 14 （☆16） （●12） 教學時數(shù) 2 6 4 2 學習情境（單元）4 海上租船運輸 租船運輸概述 租船運輸流程 租船合同 8 （△2） 教學時數(shù) 2 2 4 學習情境（單元）5 航空貨物運輸 航空運輸概述 航空運輸流程與單證 航空運費 航空快遞業(yè)務 10 教學時數(shù) 2 4 3 1 學習情境（單元）6 國際路上貨物運輸 公路運輸 鐵路運輸 4 （☆6） 教學時數(shù) 2 2 學習情境（單元）7 多式聯(lián)運與大陸橋運輸 國際多式聯(lián)運概述 大陸橋運輸 美國路橋運

7、輸業(yè)務 8 （●2） 教學時數(shù) 4 2 2 學習情境（單元）8 國際貨運事故與風險防范 海上貨運事故的處理 其他運輸方式事故的處理 國際貨運代理的風險防范 6 （△4） 教學時數(shù) 2 2 2 學習情境（單元）9 國際貨物倉儲 外貿倉儲業(yè)務管理 保稅倉庫 4 教學時數(shù) 2 2 總學時 64（△54）（☆72）（●32） 2、教學設計 編號 學習情境（單元） 子情境 擬實現(xiàn)的能力目標 相關支撐知識 教學環(huán)境及設備 教學說明（內容、方法、手段、步驟、結果） 1 熟悉貨代概念、業(yè)務和作用

8、了解貨代概念及性質 熟悉貨代概念、性質、作用與服務對象 國際與我國貨代制度，《海商法》、《國際貿易法》等法律法規(guī)及《華沙公約》等國際公約 多媒體教學 例舉世界著名貨運代理公司，加深對貨代企業(yè)的了解 了解國際貨運代理組織及行業(yè)管理 了解國際貨代組織FIATA與我國貨代組織CIFA 列舉國際貨代行業(yè)組織的結構及發(fā)展歷史 了解國際貨代企業(yè)經(jīng)營范圍及法律依據(jù) 熟悉貨代經(jīng)營范圍與國際國內相關法律依據(jù) 結合案例講述貨代的業(yè)務范圍和作用；分析貨代的權利、義務和責任； 2 國際貨運代理責任與責任險 國際貨運代理責任 了解國際貨運代理的兩種責任分類 代理制度 多媒體教學、

9、案例教學 結合案例講解貨代的不同法律地位所產(chǎn)生的不同責任范圍 國際貨運代理責任風險的防防范 了解貨代的責任風險、以及責任風險的防范 風險的種類 結合案例講解貨代不同地位所承擔的風險范圍的不同 國際貨運代理責任險 了解貨代責任險的產(chǎn)生、內容，承保的機構及賠償?shù)? 貨運險相關知識 結合案例講解不同的貨代責任險 3 海上班輪運輸 集裝箱班輪概述 1.班輪運輸?shù)奶攸c；2.集裝箱的定義及作用 3.集裝箱的種類 1.班輪運輸?shù)陌l(fā)展 2.集裝箱的發(fā)展歷史 多媒體教學、案例教學結合實訓實踐 利用視頻、圖片等介紹集裝箱知識 集裝箱班輪運輸業(yè)務與單證 了解集裝箱運輸?shù)?/p>

10、優(yōu)點和現(xiàn)狀 熟悉集裝箱的選擇、檢查和租賃 集裝箱貨物的交接方式、掌握集裝箱整箱貨物進出口流程 能填制各種集裝箱單證 整箱貨進出口流程圖 場站收據(jù)聯(lián)單、預配清單、設備交接單、裝箱單 結合案例講述集裝箱班輪運輸?shù)牧鞒碳笆褂玫降膯巫C，再提供實訓案例讓學生分角色模擬集裝箱班輪運輸流程，填寫各類單證 拼箱運輸 能描述拼箱貨的流轉程序 熟悉B/L和House B/L的區(qū)別 無船承運人業(yè)務 結合案例講述集裝箱拼箱運輸?shù)牧鞒碳笆褂玫降膯巫C，再提供實訓案例讓學生分角色模擬集裝箱拼箱運輸流程，填寫各類單證 班輪運費 了解班輪運價本和定價原理 了解影響運價的主要因素 掌握運費（基本運

11、費和附加費）計算方法 運價和運價本、定價原理 結合案例講解雜貨與班輪運費的計算方法，再提供案例讓學生實踐 4 海上租船運輸 租船運輸概述 了解租船經(jīng)紀人的作用和租船市場 掌握幾種主要的租船合同 理解租船合同條款的分類 理解租船貨運經(jīng)營方式 租船經(jīng)紀人的定義及其作用、租船市場 租船合同條款的性質及其分類 租船貨運的經(jīng)營方式 多媒體教學、案例教學、模擬租船流程 結合案例講解租船運輸?shù)母拍睿Ρ扰c班輪運輸?shù)膮^(qū)別 租船運輸流程 了解租船的磋商程序 結合案例講解租船流程，并提供案例讓學生分角色模擬洽商流程 租船合同 各種不同租船合同及范本 1、比較幾種租

12、船合同范本，說明理由 2、結合具體的案例，進行租船合同范本的選擇。 5 航空貨物運輸 航空運輸概述 認識航空器的主要部分、正確劃分不同的航空區(qū)劃 能根據(jù)不同時區(qū)的區(qū)時計算出始發(fā)站與目的站之間的時差 經(jīng)線、緯線、中央經(jīng)線、中央時區(qū)的概念 多媒體教學、案例教學、實訓教學 結合案例，講解航空知識，并結合實訓，讓學生使用地圖，正確劃分航空區(qū)劃，正確計算時差和飛機飛行時間 航空運輸流程 學會正確辦理空運貨物的整個流程，包括從托運人發(fā)貨到承運人把貨物裝上飛機，到達目的地機場后，承運人把貨物卸下飛機直到交給收件人的物流、信息流的實現(xiàn)和控制管理的全過程。 標記、標簽的分類

13、 航空貨運市場的分析 結合案例，讓學生熟悉航空貨運流程，填寫托運書，辦理貨物運輸?shù)奈? 交接單證和貨物 辦理訂艙、配艙 填制航空貨運單 結算費用 提供信息服務 航空運費與運單 掌握不同類型貨物的運價（最低運費、普通運價、指定運價、等級運價）計算方法 計費重量、運價的適用程序 結合案例講解航空貨運結算方法 ，并提供實例讓學生練習 航空快遞業(yè)務 了解航空快遞業(yè)務及程序 快遞業(yè)務知識 結合案例，介紹目前的國際快遞業(yè)務 6 國際路上貨物運輸 公路運輸 了解公路運輸?shù)姆诸?；掌握公路運輸?shù)奶攸c；熟悉公路運輸?shù)牟僮髁鞒? 公路運輸?shù)母拍?、特點和分類 多媒體教學、案例教學

14、 列舉我國通往鄰國的公路運輸線路及主要口岸；描述公路進出口的代理工作流程；識讀和填寫公路貨運單證 鐵路運輸 列舉我國通往鄰國的鐵路運輸線路及主要口岸；描述國際鐵路聯(lián)運進出口的代理工作流程；識讀和填寫國際貨協(xié)運單 國際鐵路運輸形式、單證種類；貨損事故索賠程序和單證 列舉多式聯(lián)運線路；設計多式聯(lián)運方案；填制多式聯(lián)運提單 7 多式聯(lián)運與大陸橋運輸 國際多式聯(lián)運 了解多式聯(lián)運的特點，及多式聯(lián)運經(jīng)營人 多式聯(lián)運的概念特點及優(yōu)勢 多媒體教學案例教學 結合案例，講述多媒體運輸?shù)奶攸c及發(fā)展趨勢，并分類講解美國的路橋運輸特點 大陸橋運輸 了解路橋運輸?shù)奶攸c 美國路橋運輸業(yè)務

15、 了解美國的路橋運輸業(yè)務 8 國際貨運事故與風險防范 海上貨運事故的處理 熟悉爭議解決方式；掌握貨運事故發(fā)生的原因和責任劃分；索賠和理賠的原則和程序； 貨運事故發(fā)生的主要原因和責任劃分；運輸規(guī)則和公約 多媒體教學 案例教學 結合案例分析海運、空運、和多式聯(lián)運中貨運事故發(fā)生的原因，分清責任，最終解決運輸爭議 其他運輸方式事故的處理 國際貨運代理的風險防范 9 國際貨物倉儲 外貿倉儲業(yè)務管理 掌握物流、供應鏈、信息系統(tǒng)的概念和重要性；了解物流系統(tǒng)的目標、系統(tǒng)分類；掌握第三方物流的優(yōu)勢 物流及其要素、倉儲計劃和庫存成本 多媒體教學、案例教學 1、描

16、述物流要素和功能 2、結合案例說明供應鏈管理的體系和內容 3、描述庫存控制方法 保稅倉庫 了解保稅倉庫的作用 保稅制度 結合案例講解保稅倉庫的作用，及舉例我國的保稅倉庫 說明：1、可以以一個學習情境或者一個學習單元進行設計； 2、如果有子情境，應該按子情境進行設計。 五、課程考核標準 1.考核要求 學習情景一 熟悉貨代概念、業(yè)務和作用 了解貨代定義、貨代的服務范圍及貨代的作用 學習情景二 貨運代理責任與責任險 掌握貨代兩種身份時責任的不同，能分析不同案例中貨代的責任，了解貨代責任險及風險防范方法。 學習情景三 海上班輪運輸

17、 掌握班輪運輸概念、掌握集裝箱的概念與種類，能計算班輪運費，掌握班輪業(yè)務流程與單證，能在實訓中熟練應用業(yè)務流程。 學習情景四 海上租船運輸 掌握租船運輸?shù)牟煌绞?，了解程租船合同與期租船合同的條款 學習情景五 航空貨物運輸 了解航空運輸?shù)奶攸c，掌握航空貨運的運費計算，能熟練應用航空貨運業(yè)務流程，了解航空運單的填寫規(guī)范 學習情景六 陸上貨物運輸 了解公路運輸與鐵路運輸?shù)母拍钆c流程 學習情景七 國際多式聯(lián)運 了解多式聯(lián)運定義，掌握多式聯(lián)運的特點，了解路橋運輸?shù)母拍钆c美國路橋運輸業(yè)務 學習情景八 國際貨運事故風險與防范

18、了解各種運輸方式下貨運風險的種類，了解各種風險的防范方法 學習情景九 國際貨物倉儲 了解外貿倉儲的注意事項，了解保稅倉庫的作用 2.評價標準 課程成績 = 過程性考核40%+終結性考核60% （1）過程性考核（40%） 學習態(tài)度、出勤情況（5%）：分析知識態(tài)度、課堂討論發(fā)言的主動性、個人出勤情況。 實訓項目完成情況（35%）：通過貨代實訓平臺完成實訓任務，通過任務數(shù)量、質量、完成情況由系統(tǒng)打分。 （2）終結性考核（60%）：主要是期末考試為主，考察內容設計理論基礎客觀題部分和操作實踐的主觀題部分。 六、教材、參考資料 1.中國國際貨運代理協(xié)會編.國際貨運代理理論與

19、實務.氣象出版社，2001 2. 中國國際貨運代理協(xié)會編.國際貨運代理理論與實務.中國商務出版社，2005 3. 中國國際貨運代理協(xié)會編.國際海上貨運代理理論與實務.中國商務出版社，2008 4. 中國國際貨運代理協(xié)會編.國際航空貨運代理理論與實務.中國商務出版社，2008 5. 中國國際貨運代理協(xié)會編.國際多式聯(lián)運理論與實務.中國商務出版社，2008 6. 中國國際貨運代理協(xié)會編.國際貨運代理基礎.中國商務出版社，2008 7. 范澤劍.《國際貨運代理》.機械工業(yè)出版社，2014 七、其他說明 本課程為國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的專業(yè)核心課程。課程在國際貿易實務、報關實務與國際單證理論與實務基礎上開設，具有較強實踐性。課程按照不同運輸方式模塊進行教學，重點為海運與空運運輸，為達到理想教學效果，在理論學習同時，階段性配合實訓軟件進行實訓，通過實訓效果調整教學進度與方法。